八年级上册思想品德知识点归纳.doc

八年级上册思想品德知识点归纳第一课 爱在屋檐下1.家庭的含义P5一；特点P5一2.家庭关系的确立(四种情形)P5二3.家庭的结构类型(四种类型)P5三4.为什么说我们与父母的关系不可选择P6一5.怎样对待自己的家P7一6.我与家庭的关系P8一7.父爱母爱的共同点P9一、不同点P9一8.怎样对待父母的爱P9二9.父母对子女有抚养教育的义务P10一10.家对我们的重要性P10二11.为什么要孝敬父母P13一；P13二；P14一【注意三要点,会单考】(1)父母的付出应得到爱的回报P13一(2)孝亲敬长是中华民族的优良传统P13二(3)孝敬父母是道德和法律的要求P14一12.如何孝敬父母P14-17【整理笔记】孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉、赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。孝敬父母的内涵P14一孝敬父母要从日常生活中的小事做起，正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。孝敬父母的要求P15一孝敬父母要爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴。孝敬父母的表现P16一孝敬父母需要付出代价，但收获的是甜蜜。孝敬父母的代价与回报P16二孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。分清在孝问题上的是非界限P17一孝敬父母还要孝敬父母的长辈。13.孝敬父母的长辈的原因P17二、做法P17二第二课 我与父母交朋友1.与父母产生矛盾的原因P19一学生角度：进入青春期后，我们有了自己的思想，渴望独立。父母角度：父母认为我们没有生活经验，没有丰富的阅历，对我们要求更加严格。2.与父母产生隔阂的原因P20二3.正确看待父母的高期待、严要求P21二【注意：分析父母与子女之间产生矛盾的原因往往需要1、2、3综合起来回答】4.逆反心理的产生原因P21三、表现P21三5.辩证地看待逆反心理和逆反行为利P21四；弊P21五6.逆反心理的危害P22二7.克服逆反心理的方法P22二为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时要努力克制自己。P22二要学会正确的交往方法。示例：对父母的态度要温和，不要采取偏激的行为方式。要表现出一定的独立能力，让父母放心。与父母交流和沟通。8.正确处理与父母矛盾的态度P23一、积极做法P23一；P24一9.与父母沟通的基本要领P25一10.与父母交往的艺术(方法)P26-27四要点【注意8与10的区别：8为发生矛盾时的处理方法；10为日常交往的方法】第三课 同侪携手共进1.闭锁心理的危害P31一2.开放自我积极交往的意义P31一3.受欢迎的人的共同特征及其作用P31二4.交友的益处(为什么)P32二5.交友的原则(怎么办)P33二；P34一；P34二；P35一6.男女同学正常交往的意义(为什么)P36一；P36二7.不能正视异性同学间的关系的影响P36一8.男女同学之间交往的要求(方法)P38一9.正确看待喜欢异性的现象P39一10.正确看待男女同学之间的情感P39二、P40一11.在异性交往中学会保护自己(外界保护、自我保护)P41一12.在异性交往中，女生应如何保护自己【整理笔记】学会运用法律、道德、学校的规章制度保护自己；增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，是对自己最好的保护。在日常生活中，女生与异性交往时要特别注意以下几点：保持庄重，不丧失警惕；沉着应对，不惊慌失措；和自己喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自己。第四课 老师伴我成长1.师生交往对我们的影响P43一、要求P43一教师工作的作用(意义)/为什么要尊敬老师P44一、二、三、四老师是人类文明的传播者，他教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能，被誉为人类灵魂的工程师。老师教给我们思考的方法，让我们产生探求的知识的愿望。老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒我们的情感，作出人生的榜样。教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。3.为什么我们要爱老师P45一4.建立融洽的师生关系的方法和好处(怎么办)P46一5.传统师生关系及其影响P48一6.新型师生关系的主要特征P48二7.打开师生交往新空间的方法P48三8.与老师发生矛盾时的解决方法/主动沟通的重要性P50一 9.与老师主动沟通的有效方法P51-53 从老师的角度看问题。设身处地地为老师着想，就能理解老师的想法，顺利地化解师生之间的冲突。正确对待老师的表扬和批评。表扬是肯定、鼓励、期待，要再接再厉；批评是爱护、鞭策、期待，要有则改之、无则加勉。被误解时，可以向老师作出解释，但解释一定要建立在真实的基础上，并且是为了更好地沟通，而不是想逃避自己的责任。原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误，不伤害老师。讲究师生交往的礼仪。做到礼貌待师、注意场合、勿失分寸。【注意四要点，会单考】(1)从老师的角度看问题：原因P51一、要求P51一(2)正确对待老师的表扬和批评：原因P52一、要求P52一、P52二(3)原谅老师的错误：原因P52三、要求P52三(4)礼貌待师：原因P53一、要求P53一 注意场合：原因P53二、要求P53二勿失分寸：原因P53三、要求P53三第五课 多元文化“地球村”1.文化的多样性P56一2.节日的含义P57一3.文化习俗与文化之间的关系P57一4.文化标志和代表人物与本国民族文化之间的关系P58一5.正确认识语言文化差异P59一6.经济全球化导致文化多元化P59二7.面对文化差异的两种态度P60一8.我国在对待文化差异上的主张P60一9.对待不同文化的正确态度P61二10.尊重和保护各个国家、民族文化的原因P62一、二11.正确对待外来文化外来文化的作用P63一；对待外来文化的态度P63一12.正确认识中华文化中华文化的地位及作用P63二；青少年的历史重任P63二13.面对文化差异的正确做法P64一14.如何做一名友好往来的使者P64二第六课 网络交往新空间1.丰富的网络生活主要表现在P66一2.网络交往与现实交往的区别P67一及影响P67二3.网络的利与弊 (1)网络的积极作用P68三 (2)网络的消极作用P71二4.如何正确利用网络P69二5.网瘾的心理成因P71三6.网络交往要学会自我保护的原因P72一；P72二；P73二具体做法P72一；P72二；P73二7.遵守网络规则 (1)遵守道德的原因P74一及做法P74一 (2)遵守法律的原因P75一及做法P75一第七课 友好交往礼为先【中考内容】1.礼貌的含义P79一2.礼貌与尊重的关系P79一人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现； 我们讲文明，有礼貌，不仅是对他人格的尊重，也是对自己尊重的一种体现。 3.讲文明、有礼貌包含的良好品质P79一4.对人不礼貌的后果P79一5.礼貌的重要性/为什么要讲礼貌P79二6.对人有礼貌的主要表现P80一7.与人友好交往的必备素养P80一8.文明礼貌的重要内容 (1)语言文明的要求P80二，意义P80二 (2)态度亲和的意义P81一 (3)举止端庄的意义P82二9.礼仪是一个人必备的素养P83一10.礼仪有特定的要求 (1)个人礼仪的表现P84一 (2)礼仪无处不在P84一 (3)不讲礼仪的后果P84一11.讲究礼仪的意义P84二；P84三；P84三12.掌握健康、文明的社交礼仪的意义(为什么)P86一；P87二13.社交礼仪养成的途径P87一14.怎样对待传统礼仪P87二15.如何与少数民族交往P88一第八课 竞争合作求双赢1.竞争的作用 (1)积极作用P90一 (2)消极作用P90二2.正确看待忌妒P91一3.竞争的规则 (1)公平的法则P92一 (2)道德和法律的基本准则P92一4.公平的含义P92一5.违反竞争规则的后果P92一6.竞争的目的P92二7.合作与共享的关系P93一8.合作的要求：分工P93一；团结P93一9.合作能产生巨大能量P93一10.合作的重要性(整体、个人)P94一11.合作与竞争的关系P95一12.在合作中竞争 (1)内涵P95二 (2)意义P95三 (3)要求P96一；P97一 (4)目标P96一13.正确看待竞争的成功与失败P97二14.竞争中需要合作的原因P98一15.在竞争中合作的具体要求P98二；P98三；P99一 【注意各要点,会单考】应体现“双赢”原则，竞争对手要相互促进、共同提高。要处理好自己与他人的关系，要学会欣赏他人，虚心向别人学习；要学会理解和谅解别人，站在对方的位置上考虑，以诚相待，求得共同发展。需要我们形成团队精神，团队内部上下一致、相互扶持、密切合作、无私奉献，力争团队的成功。16.在竞争中合作体现双赢的做法P98二17.在竞争中合作，处理好自己与他人关系的做法P98二18.团队精神的含义P99一；体现P99一；核心P99一第九课 心有他人天地宽1.宽容的含义P101一2.生活中需要宽容的原因P101一；P102一；P102一；P102二3.正确看待人与人之间的冲突P102二4.宽容的意义P103一；P103二；P104一5.不宽容和懂得宽容的表现P104一6.宽容的原则(宽容要讲策略)P104二7.宽容自己，悦纳自己P104三8.“已所不欲，勿施于人”的含义P105一；要求P105一；实质P106二9.“己欲立而立人，已欲达而达人”的含义P106一；要求P106一10.换位思考，与人为善的实质P107一11.谅解他人的原因P107一；方法P107一；原则P107一12.换位思考的要求P108一；实质P108一13.以欣赏的态度善待他人的原因P108二；要求P108二14.平等的主要表现P109一15.正确看待人与人之间的差异的原因P110一；做法P106一16.正确对待处于不利地位的人群的原因P111一；要求P111一17.尊重从我做起 (1)尊重他人的原因P112一；要求P112一 (2)尊重社会的原因P112二；要求P112二；具体表现P112二 (3)尊重自然的原因P113一；核心P113一；要求P113一第十课 诚信做人到永远【中考内容】1.诚信的含义P115一2.“君子一言，驷马难追”的含义P115二3.不讲诚信的危害P115二；P116一4.“人而无信，不知其可也”的含义P116一5.守信的意义P116一6.诚信的基本要求P117一7.诚信与责任的关系P117一8.“做老实人，办老实事”的重要性P117一9.敷衍了事的危害P117一10.正确对待承诺(不要轻易许承诺；承诺要努力兑现) P118一11.如何践行诚信(不分大事小事；做事做人要统一) P118二12.诚实与信任的关系P119一13.诚信守则的具体要求中心句：P120一、二、