教科版小学科学三年级上册 第四单元测试卷B卷

教科版小学科学三年级上册 第四单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）用量筒测量水的体积时应注意的事项是（ ）使用量筒要十分小心，不要摔破了。 量筒要平放，眼睛平视，与水的凹液面的最低处保持水平再读数。杯里的水不要洒了。A . B . C . D . 2. （2分）有种液体的特点是：无色透明、没有气味、味道有点甜，这种液体可能是（ ）。 A . 盐水B . 糖水C . 牛奶3. （2分）小莉在喝牛奶时，不小心从吸管中往牛奶盒中吹人一口气，结果牛奶从吸管中流了出来，这是因为空气（ ）。 A . 有流动性B . 占据空间C . 有一定的重量D . 是气体4. （2分）生活中，（ ）运用了空气可以被压缩的性质。 A . 吹泡泡B . 打篮球C . 喝盒装饮料5. （2分）有种液体的特点是：无色透明、没有气味、味道有点咸，这种液体可能是（ ）。A . 盐水B . 糖水C . 牛奶6. （2分）将一团纸放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团不会接触到水，这主要是因为空气（ ）。 A . 有质量B . 占据空间C . 能流动7. （2分）下列有关空气的说法中正确的是（ ）。 A . 在空中挥动塑料袋，装满空气后，塑料袋鼓鼓的，说明空气有一定的形状B . 汽车轮胎充满气体后会减少汽车振动，这是因为压缩的空气具有弹性C . 空气既看不到，又摸不着，所以我们说空气不是一种物质8. （2分）下面是几种常见的液体，其中呈淡黄色的是（ ）。 A . 盐水B . 食用油C . 牛奶9. （2分）下面物体中，（ ）是利用压缩空气有弹性的性质制成的。A . 沙发B . 轮胎C . 橡皮筋10. （2分）17世纪时，伟大的科学家伽利略用实验证明了空气（ ）。 A . 有重量B . 能流动C . 能压缩11. （2分）下面不是比较几个瓶子里的水的多少的正确方法是（ ）A . 瓶子相同时，水位高的瓶子里的水多，水位低的瓶子里的水少。B . 水位相同时，粗的瓶子里的水多，细的瓶子里的水少。C . 不用看瓶子的粗细，谁的水位高谁的水就多。12. （2分）地球上表面约（ ）的面积被水覆盖着。 A . 50B . 60C . 70D . 9013. （2分）想要取三滴同样多的液体，我们可以用（ ）来帮忙。 A . 滴管B . 吸管C . 量筒14. （2分）扇子能扇出风是因为空气（ ）的特点。 A . 没有固定形状B . 无色C . 能流动15. （2分）把一滴油放到半瓶水中，过一会儿，这滴油会（ ）。 A . 沉到瓶底B . 浮在水面上C . 以上都有可能二、 判断题 (共14题；共28分)16. （2分）我们感觉不到空气压在我们身上，这是因为空气没有重量。17. （2分）我们直接用眼睛观察就能区分开食用油和水，因为它们的颜色不一样。18. （2分）在进行科学观察时，我们一般用尝的方法。19. （2分）5毫升相当于大雪碧瓶的一瓶。20. （2分）把一根粉笔扔入水中，水中会出现泡泡，说明粉笔里有空气。21. （2分）我们用泡泡水吹泡泡时，泡泡中的空气重量是一样的，大泡泡中的空气稀薄，体积就大一些，小泡泡中的空气被压缩了，体积就小一些。 22. （2分）地球其实是一个“水球”，因为地球表面70左右的面积被水覆盖着。23. （2分）把两只完全一样的气球吹到大小相同的时候系紧，分别挂在已经平衡的细木棍的两端（气球距离中心点同样远），细木棍仍然保持平衡。 24. （2分）通过观察，我们发现食用油和水的唯一区别是：食用油有颜色，水没有颜色。 25. （2分）把一块石头扔入水中，水中会出现泡泡，说明石头里有空气。 26. （2分）因为水的表面有张力，落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。27. （2分）满满一杯水，水的液面会高于杯口，这是因为水具有表面张力。 28. （2分）液体流动的速度与液体的黏度有关。29. （2分）水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一。三、 填空题 (共7题；共19分)30. （2分）食盐、碱面、味精、醋、酱油、食用油等是我们家庭厨房里常用的物品，这些物品中属于固体的是_，属于液体的是_。 31. （1分）蚂蚁的身体分为_、_、_三部分；_部长有三对足。32. （5分）在观察水和食用油时，我们用眼睛观察到_不同；用鼻子闻到_不同；倾斜杯子比较出_不同。33. （3分）像石头、树叶这一类物体，称为_体；空气是单独的一类，称为_体。 34. （2分）_和_是地球上的两种非常重要的物质，人和动植物的生存都离不开它们。 35. （3分）水是没有_、没有_、完全透明的。 36. （3分）有三种液体，1号黏稠度最大，2号最重，3号颜色最深，则流动最慢的是_号液体。 四、 连线题 (共1题；共5分)37. （5分）连一连易压缩 固体 自来水固定 气体 风透明，能流动 液体 书本五、 解答题 (共4题；共20分)38. （5分）写出你所知道的有关空气的知识。39. （8分）老师在教室里拿出一瓶空气，让同学到操场上把瓶里的空气全部倒出，然后取一瓶操场上的空气，你能完成这个任务吗？说说你的想法。40. （4分）完成下面的表格，对的在格子里打“”。形状占据空间体积流动固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能石头水空气41. （3分）我们可以用什么方法辨别空气和水谁轻谁重？（写出两种方法） 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共14题；共28分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、2