幼儿园新年活动方案.doc

新年活动之“大带小”活动活动时间：12月29日活动目标：1、感受新年来领的热闹气氛，通过唱唱、跳跳、做做来恭贺新年。2、在大带小的活动模式中体验不同年龄的同伴互相合作、互助。活动准备：各班级自行准备一个表演节目、故事书若干、贺卡底版、装饰物、胶棒、剪刀等工具活动场地：幼儿园园厅活动主持：两名 活动过程：一、 开场(10分钟)1、 主持人致开场白2、 齐唱歌曲新年好铃儿响叮当二、 各年级组班级展示才艺（20分钟）三、 分组大带小活动（40分钟）1、 体育游戏（扭扭车、放鞭炮、彩虹伞）2、 娱乐游戏（做灯笼、我做你猜十二生肖）附件（一）分组游戏规则及安排游戏名称游戏材料游戏规则及过程扭扭车扭扭车两辆、绳子两根、障碍物若干幼儿分成两队，托班幼儿坐在车上由大班幼儿向前拖动绕过障碍回来然后接力进行直至完成放鞭炮投掷物（红色包装）、箩筐大、托班幼儿分别站在两边，大班幼儿手持箩筐、托班幼儿手持投掷物瞄准向内投，投入后大班幼儿则发出“嘣啪”的模仿声。彩虹伞彩虹伞大班幼儿手持彩虹伞，托班幼儿在伞外等待，双方同时一边念儿歌一边围圆圈走，当儿歌结束后托班幼儿自由钻进钻出，大班幼儿降下彩虹伞。做灯笼红色灯笼底版、装饰粘贴物、胶棒、剪刀等大班幼儿协助托班幼儿共同完成制作灯笼，过程中可以协助他们剪、贴、撕等动作，完成后写上各自的名字留作纪念。我做你猜12生肖的图片大、托班幼儿分别站成两排，大班幼儿各自在12生肖图片中找一张图片然后运用动作进行模仿，托班幼儿猜，然后学着一起做。附件（二）活动人员分配一、幼儿人数号码分配：托班：托一：黄色112 托二黄色：1324 托三：绿色112 托四：绿色1324大班：大一班：黄色115 2932 绿色2532 大二班：黄色1628 绿色1628大三班：黄色2532 绿色115 绿色2932二、组数分配：第一组：黄色111 第二组：黄色1222 第三组：黄色2332第四组：绿色111 第五组：绿色1222 第六组：绿色2332三、各组幼儿活动顺序：放鞭炮：黄色111 黄色2332 黄色 1222 绿色111 绿色2332 绿色1222扭扭车：黄色1222 黄色1112 黄色 233 绿色1222 绿色111 绿色 2332 彩虹伞：黄色2332 黄色1222 黄色 111 绿色2332 绿色 1222 绿色111 做灯笼1：绿色111 绿色 1222 我做你猜1：绿色1222 绿色111做灯笼2：绿色2332 我做你猜2：绿色2332附件（三）：节目单1、 合唱：新年好、铃儿响叮当2、 大一班：歌曲喜洋洋3、 托一：歌曲秋天4、 托二：歌曲我的朋友在哪里5、 大二班：舞蹈改变自己6、 托三：歌曲萤火虫7、 托四：歌曲哈巴狗8、 大三：英语歌曲bingo附件（四） 新年活动之大带小节目串词开场白A：大班小朋友。B：托班小朋友。齐：大家新年好！A：新年的脚步离我们越来越近了，我们即将要迎来新的一年2010年。B：今天在这里我们托班和大班的小朋友欢聚一堂共同为即将来临的新年而庆A一番。A：当然，也要看看在今天的活动里我们的大班哥哥姐姐们是不是能领着我们的托班弟弟妹妹们一起活动、一起游戏。一、齐唱歌曲A：首先请大家一起来演唱歌曲新年好。B：刚刚过去的圣诞节活动还让我们的小朋友们意犹未尽，那接下来我们就一起来重温一下圣诞节时的热闹，请大家一起演唱铃儿响叮当。二、大一班节目B：新年到，大家都会是喜气洋洋的，下面请小朋友们欣赏由大一班小朋友带来的节奏乐表演喜洋洋。三、托一班、托二班节目B：感谢大一班小朋友带来的节目，小朋友们你们知道现在是什么季节吗？（冬季）对了是冬季，在冬季里天气都会比较寒冷。那么冬季前面一个又是什么季节呢？下面请欣赏托一班小朋友为我们带来的歌曲秋天。A：原来，秋天树叶就会飘落呀，感谢我们托一班小朋友带来的节目，让我们再用掌声来感谢一下他们吧！小朋友们，我要问你们一个问题：你们是不是都会有自己的好朋友啊？哦，那么你们谁知道接下来要为我们表演的托二班小朋友的好朋友都在哪里呢？请欣赏托二班小朋友为我们带来的我的朋友在哪里。四、大二班节目B：新的一年要到来了，许多小朋友也都长高了，长大了一岁了。你们看我们大二班的哥哥姐姐们也觉得自己改变了许多。下面请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈改变自己。五、托三班、托四班节目A：快看，那边好像飞来了一群小小萤火虫，让我们一起仔细看清楚它们吧！请欣赏托三班小朋友带来的歌曲小小萤火虫。B：飞走了萤火虫，又来了一群哈巴狗。它们又在干什么呢？请欣赏托四班小朋友带来的歌曲哈巴狗。六、大三班节目A：最后，请大家欣赏由大三班小朋友带来的英文歌曲Baa Baa Black Sheep、Bingo。七、大带小结对A：刚才我们的小朋友们都一起表演和欣赏了精彩的节目，下面要请我们的哥哥姐姐和弟弟妹妹都全体起立了，让我们一个大班小朋友和一个托班小朋友一个找一个的成为一对好朋友，等我们的音乐停下后，大家就可以找到自己的好朋友了。找到了好朋友，让我们都各自把号码贴上，然后请贴了黄色号码的小朋友跟着老师一起到托班