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文档简介

文化生活知识提纲及高二暑假政治学习指导第一部分 文化生活提纲文化生活分四个单元，下面列出每一单元学习提纲：第一单元 文化与生活（从生活中讲述文化的内涵和文化的作用）第二单元 文化传承与创新（从时间和空间两个维度认识人类文化的发展）第三单元 中华文化与民族精神（讲述我国文化及其灵魂）第四单元 发展中国特色社会主义文化（实质是讲述当代中国文化及文化建设） 第二部分 高二暑假政治学习指导高二文科班的同学们，大家好，又一个暑假到了，面对即将到来的这个重要人生转折点高三，这可能是我们高中生涯最为重要的一个假期了。凡事预则立，不预则废，当我们明年今天再回首这个夏季，每个人都可能会有不同的感慨，有许多人没有考好总说时间不够，其实是没利用好时间。我们同学是聪明的，知道每个明天的“后果”必有今天的“前因”，种蒺藜者得刺，种玫瑰者得花。那么聪明人应该是要作时间的主人，而不要作时间的奴隶。“过去的已经过去，将来的还没有到来，我们能掌握的只有现在。”就让我们从暑假开始高三那难忘的经历，起加油！（一）暑假作业的主要内容，每人可根据自身情况因人而异，下列一些作业要求可参照：1、 读书：通读经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学四本教材（包括课本小字）至少三遍2、 梳理知识：自己按单元构建知识结构（简约但不简单）开学交，结构应能把知识做到由厚变薄，再由薄变厚。3、做题：推荐完成五年高考三年模拟作业题（做“五年高考”A组2010年全国高考题组、B组20062009年新课标地区高考题组选择题，以零距离接触高考）4、注意关注时事，尝试理论与实际相结合。（二）暑假学习方法指导：我们假期开始的第一步，就是大家先要订一个科学合理的学习计划，循序展开，好的开始是成功一半。1、读书，夯实基础知识：（1）重要性：磨刀不误砍柴工（2）怎样夯实： a.活学、活记、活用。活学（知识生活化，知识成为自己的）；然后活记（如记要点）、活用（举一反三）。 b.看书看全面，记书记要点c.读教材：3遍以上，有勾画，有提炼，有细微，有呼应，有重点，一遍慢，N遍快。头遍细读，注意知识要点、重点、难点、盲点，疑点，并进行勾画批注，加强自己理解，使知识由薄变厚，由抽象变具体。细读后，随后快读要趁热，不求一蹴而就，但求笑到最后。2、梳理知识：知识简单化、逻辑化、体系化（1）重要性：“眼中之竹”变成“胸中之竹”、 没有结构就没有知识的整体、综合、调动、迁移 （2）怎样梳理： 把一本书的课题、节题、框题整理出来，就是一个重要结构在知识做好由点到线后，适当进一步加强知识由线到面、到网 可参考辅导书，但别直接抄3、加强训练，但又跳出题海 （1）加强训练，有助于保持题感：懂了游泳的理论，不等于懂了游泳（2）怎样跳出题海：跳出题海不是不做题、少做题，而是精做题精做的要
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