人教版初中物理 运动的快慢.docx

物理人教版1.3 运动的快慢教案一、教学目标1知识与技能。了解描述运动快慢的方法，掌握速度概念，记住速度单位及其换算。理解匀速直线运动，会用速度公式计算匀速直线运动的速度。了解变速直线运动，会用平均速度观点计算变速直线运动速度。2过程和方法。体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。通过对多媒体图像的观察，认识研究物体运动快慢的重要性。3情感、态度和价值观。通过“速度”概念的学习，让学生领会引用科学的方法和观念，可以更精确地描述运动、便于化解复杂的问题。21cnjycom通过了解摄影技术在科学研究中的应用，感受科学与艺术结合所带来的美感。二、教学重点速度的物理意义及速度公式。三、教学难点建立速度的概念。四、教学教具多媒体课件、停表。教学过程一、创设情境，引入课题播放图片和视频，提出问题。是骑自行车快，还是人走路快呢？怎样比较骑自行车和走路的运动快慢呢？是猎豹跑得快，还是蜗牛爬的快呢？怎样比较猎豹和蜗牛的运动快慢呢？播放视频，提出问题。是飞机飞得快还是飞鸟飞得快呢？怎样比较飞机和飞鸟的运动快慢呢？引入新课，第一章 机械运动 第3节 运动的快慢二、进行新课1、比较物体运动的快慢播放动画介绍比赛中运动快慢的比较方法一：通过播放刘翔在北京奥运会上，参加110米栏决赛的视频，所有运动员都跑110米的距离，看他们谁最先通过终点，谁就跑得最快，说明这种比较运动快慢的方法是让运动物体通过相同的路程，比较他们所用时间的多少。（裁判法）21方法二：播放运动员在比赛过程中某一瞬间的画面，看哪位运动员跑在最前面，这位运动员就跑得最快，这种比较运动快慢的方法是让运动物体运动相同的时间，比较他们通过路程的长短。（观众法）【来源：21世纪教育网】2、速度的概念（1）速度的定义设问：如果两个物体运动的时间和路程都不相同，如何比较他们的运动快慢呢？如：高速列车以最高时速运行时, 4小时行驶了1600公里。超音速歼击机，在高速飞行时20秒钟飞行了8000米。高速列车和歼击机哪一个运动得更快一些呢？遇到这种情况我们通常是先算出他们在相同时间内通过的路程，再来比较他们的运动快慢，高速列车1s内运动：111m；歼击机1s内运动：400m，比较可知歼击机比高速列车更快。21世纪*教育网我们通常把1s、1h、1min指的是单位时间。归纳得出：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程（路程与时间之比叫做速度）。用符号v（2）速度的物理意义速度是表示物体运动的快慢的物理量（3）速度的公式（4）速度的单位国际单位：米 / 秒、m / s 或 m s-1 读作“米每秒”常用单位：千米 / 时、km / h 或 km h-1 读作“千米每时”单位换算：（5）速度的测量交通运输中常用的测量速度的仪器：速度计。如图所示（6）一些物体的速度3、匀速直线运动（1）机械运动的分类播放图片，分析他们的运动特点得出：按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。（2）直线运动沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？分析图中两个小汽车的运动特点得出：在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。（3）匀速直线运动我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。21世纪教育网版权所有平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动（4）变速直线运动物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。物体做变速运动时，运动时快时慢，我们用平均速度描述变速运动的快慢；表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。21教育网平均速度：做变速运动的物体所经历的路程和时间的比值叫变速运动物体的平均速度。 平均速度的大小：在变速运动中，用总路程除以总时间平均速度的公式：3、例题讲解例1：我国优秀运动员刘翔在2004 年雅典奥运会上勇夺 110m 跨栏金牌，成绩是 12.91s。这项奥运会纪录的运动速度是多少？ 如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h。 哪一个的速度比较大？解：刘翔在运动过程中通过的路程 s110m，所用时间t12.91s，利用公式计算他的平均速度为：21cnjy摩托车的速度为：8.52m/s 8.3m/s所以刘翔的速度比摩托车大。解答计算题时的注意事项：在解题时要写出必要的文字说明。解答过程中必须先写出所用公式，再代入数据。代入数据，求出结果。数字后面要有单位。如果要比较物理量的大小，要先统一单位，化为统一单位后进行比较。例2：火车的速度是72km/h，汽车的速度是30m/s，是火车快还是汽车快？方法一：（30m/s 20m/s，汽车快）方法二：（108km/h 72km/h，汽车快）三、课堂小结1、比较物体运动有两种方法：相同时间比路程 相同路程比时间2、速度是表示物体运动快慢的物理量，大小等于物体在单位时间内所通过的路程。 速度计算公式：速度的国际单位：米/秒（m/s） 速度的