人教版数学七年级上册第2章2.2整式的加减同步练习（II）卷.doc

人教版数学七年级上册第2章 2.2整式的加减 同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列运算正确的是A . a6a2=a3B . 3a2ba2b=2C . （2a3）2=4a6D . （a+b）2=a2+b22. （2分）a、b互为倒数，x、y互为相反数且y ，那么代数式 (a+b)(x+y)ab 的值为 （ ）A . 2B . 1C . 1D . 03. （2分）下列计算正确的是（ ） A . x3+x3=x6B . 2x3-x3=x3C . x2x3=x6D . (x2)3=x54. （2分）下列运算正确的是（ ） A . 3a+2b=5abB . 3a2b3ba2=0C . 3x2+2x3=5x5D . 3m42m4=15. （2分）下列计算正确的是（ ） A . a6a2=a4B . a3a2=a6C . 2a+3b=5abD . （2a3）2=4a66. （2分）将一多项式（17x2-3x+4）-（ax2+bx+c），除以（5x+6）后，得商式为（2x+1），余式为0，求a-b-c=（ ）A . 3B . 23C . 25D . 297. （2分）长方形的一边长为2a+3b,另一边比它小a-b,那么这个长方形的周长是（ ） A . 14a+6bB . 3a+7bC . 6a+14bD . 6a+10b8. （2分）如果一个数的绝对值比它本身大，那么这个数为（ ） A . 正数B . 负数C . 整数D . 不等于零的有理数9. （2分）下面各对数中互为相反数的是（ ）A . 2与-|-2|B . -2与-|2|C . |-2|与|2|D . 2与-(-2)10. （2分）设M=x2-8x+22，N=-x2+6x-3，那么M与N的大小关系（ ）A . MNB . M=NC . MND . 无法确定11. （2分）下列各对单项式中，是同类项的是（ ）A . 与B . x与yC . 3与3aD . 与12. （2分）在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算89时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则89=107+2=72.计算67的时候,左、右手伸出的手指数应该分别 （ ）A . 1,2B . 1,3C . 4,2D . 4,3二、 填空题 (共4题；共4分)13. （1分）对于实数a、b，定义运算：ab= ；如：23=23= ，42=42=16照此定义的运算方式计算2（4）（4）（2）=_ 14. （1分）若单项式2amb3与 是同类项，则m+n=_ 15. （1分）当 m=_时，多项式3x33mxy3y29xy8中不含xy项.16. （1分）若amb3与3a2bn是同类项，则m+n=_三、 计算题 (共3题；共20分)17. （5分）先化简，再求值： ，其中 18. （5分）化简求值： x2（x y2）+（ x+ y2），其中|x+2|+（3y2）2=019. （10分） 计算（1）3a-(5a-2b)+3(2a-b) （2）先化简，再求值。4（ 2）2x，其中x=2 四、 解答题 (共2题；共10分)20. （5分）已知a、b互为相反数，m、n互为倒数（m、n都不等于1），x为 的倒数，求2mn+ |x|的值21. （5分）已知a，b互为倒数，c，d互为相反数， .求： 的值. 五、 综合题 (共2题；共12分)22. （2分）观察下列式子： 02+11213+12224+13235+142（1）第个式子_，第个式子_； （2）请用含n（n为正整数）的式子表示上述的规律，并证明： （3）求值：（1+ ）（1+ ）（1+ ）（1+ ）（1+ ） 23. （10分）某地2015年为做好“精准扶贫”，投入资金1280万元用于异地安置，并规划投入资金逐年增加，2017年在2015年的基础上增加投入资金1600万元. （1）从2015年到2017年，该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少？（2）在2017年异地安置的具体实施中，该地计划投入资金不低于500万元用于优先搬迁租房奖励，规定前1000户（含第1000户）每户每天奖励8元，1000户以后每户每天奖励5元，按租房400天计算，求2017年该地至少有多少户享受到优先搬迁租房奖励.第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共4题；共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、