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文档简介
第一节 质量教学目标: 1.知道质量的概念、符号和单位,会进行质量的单位换算2.掌握天平的使用方法,会使用天平测量物体的质量重点: 1质量的概念 2天平的正确使用难点:天平的正确使用教学过程:一、新课导入:请学生观察讲台和课桌。提问:讲台和课桌都是属于物体,它们是由什么物质组成的?讲台和课桌哪个的木材多?教师出示铁锤和铁钉让学生观察,使学生知道铁锤和铁钉都是由铁组成,但铁锤含有的铁比铁钉含的铁多。二、学生自学:(一)学生阅读课本P108-P111内容,并将重点部分划线:(二)自学检测1物体所含物质的多少就叫 ,用符号 表示,其基本单位是 。质量单位从大到小依次排列是:吨(t)、 ( )、 ( g )2. (1) 200kg= t; (2) 900g= kg= mg。3. (1)一个初中学生的质量大约是45 (2)一个鸡蛋的质量约50 4在实验室我们经常用 来测量质量。三、活动及感悟活动一(一)了解天平的基本结构及天平的使用方法后,练习使用天平测量固体和液体的质量。(二)师生交流归纳托盘天平的正确使用方法: (1)称量前:首先要观察托盘天平的 、 。并将托盘天平放在_,将游码_后调节_使天平平衡。 (2)称量时:把被测物体放在天平的_盘中,用_向右盘里加减砝码及移动_使天平再次平衡。(3)读取质量:注意事项:(1)被测物体质量不能超过 。(2)向盘中加减砝码应用 ,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平盘中。(4)强调:左物右码;先大后小;开始称量后不能再调节平衡螺母。活动二(一)讨论(实验)下列变化情况中物体质量是否变化。将桌子从一楼搬到三楼;_变了,质量_。把粉笔压成粉笔灰; _变了,质量_。把冰熔化成水 _变了,质量_。把水从20加热到60。_变了,质量_。(二)师生交流归纳:质量是物体本身的一种性质,质量不随物体的位置、形状、状态、温度的改变而改变。活动三:(一)思考怎么样测量一个大头针的质量?(二) 小组交流,老师归纳点拨。课堂小结:通过认真学习,今天我学会了:1物体所含物质的多少叫_,符号 表示,其基本单位: ( )2我们通常用_来测物体的质量。3天平的正确使用:调节天平本身平衡用天平称物体质量达标检测:1.“物体”和“物质”的区别:_是指在空间中占有一定位置的具体的东西。_是指构成物体的一类材料。例如:桌子是 ,木材是构成桌子的 。铁锤是 ,铁是构成铁锤的 。(填“物体”或“物质”)铁锤含的铁比铁钉含的铁 (填“多”或“少”)2.(1)120kg= g (2)520g= kg (3)0.6kg= g= t3.下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤:(A)调节横梁平衡 (B)把天平放在水平桌面上(C)把游码放在零刻度线位置 (D)把物体放在左盘(E)在右盘内放入砝码或移动游码,直至横梁平衡(F)把砝码放回砝码盒 (G)记录称量结果 正确的顺序应该是_。4.下列几种情况中,物体的质量发生变化的是( ) A一块冰块熔化成了水 B航天员从地球到月球 C将泥团捏成小动物 D一支铅笔用去了一半5.“在用天平称物体质量”的实验中,张强把托盘天平放在水平桌面上游码归零,发现指针基分度盘中线左边一点,这时应该( ) A.把横梁右端的螺母向右移 B.把横梁右端的螺母向左移 C.把游码向右移 D.在右盘中加一小砝码6某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该( )A将横梁右端的平衡螺母向左移动B增加砝码C将横梁右端的平衡螺母向右移动 D减少砝码71.5kg最接近下列哪一个物体质量( )A一头水牛 B.一名中学生C.一只鸡 D.一枚大头针图10-88.在实验室里用_测物体的质量,在某次实验中所用砝码的个数和游码的位置如图10-8所示,那么该物体的质量是_g课外作业1要测一枚邮票的质量,下列办法中正确的是( )A把一枚邮票直接放在天平上称量 B先测出一枚邮票和一个螺帽的总质量,再减去螺帽的质量 C先测出100枚邮票的质量再除以100 D以上三种办法都可以2托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是( )A相当于向左调节平衡螺母 B代替指针用来指示平衡C相当于在左盘中加小砝码 D相当于在右盘中加小砝码3小杜在使用托盘天平测物体的质量时,不小心将砝码沾上了污渍。在使用其测物体质量的过程中,你觉得测量结果是( )A仍然准确 B比实际值偏大C比实际值偏小4水银温度计中密封着一定量的水银,在用这支温度计测温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是( )A、水银温度计中水银的质量不变B、水银温度计中水银的体积不变C、水银温度计中水银的温度不变D、水银温度计中水银的高度不变5.下列质量中,最小的是 ( ) A1.19107t B125 mg C 0.13 g D0.000 12 kg6.1kg的棉花和1kg的铁块相比较,下列说法中正确的是( )A棉花所含物质较多 B铁块所含物质较多C棉花和铁块所含物质一样多 D无法比较7
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