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大学语文教案 课程教案课次17授课方式(请打)理论课 讨论课 实验课 习题课 其他课时安排1授课题目(教学章、节或主题):第二十二篇 醉花阴教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):1.了解解李清照的生平和创作情况。2.熟悉李清照词真挚细腻、委婉动人的艺术特点。3.掌握醉花阴的内容及艺术特色。4.背诵这首词。教学重点及难点:1.教学重点是对醉花阴的内容及艺术特色的掌握。2.教学难点是对此作中最后三句的理解把握。教 学 基 本 内 容方法及手段一、李清照的生平李清照(1084约1151年),自号易安居士,山东济南人。出身书香门第(一个文学气氛很浓的家庭),博学多能,生性洒脱。多才多艺,能诗词、善书画,通音乐。二、李清照的词论提出了词“别是一家”之说。三、李清照词的内容1.爱情主题。2.自然主题。3.愁情主题。四、李清照词的艺术特色1.善于选取自己日常生活中的起居环境、行动、细节,运用白描的手法来展现自我的内心世界。2.语言精妙清亮,风韵天然;清新素雅,五、李清照文学创作的影响李清照是中国文学史上创造力最强、艺术成就最高的女性作家。六、课文讲析。1.背景。2.段落内容。上阙,主要从时间上,展现自己的愁“长”。下阙,主要从外形上,表现自己的愁多和重。写法上笔触细腻,多角度展示自己的内心世界,层层铺叙表现浓烈的感情。运用多媒体教学手段,教师举例讲解。作业、讨论题、思考题:简述李清照的词论。分析醉花阴的艺术特点。“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”历来被奉为最能体现李清照词风的代表作之一,请问这句话究竟好在哪里?课后小结:醉花阴一、李清照的生平李清照(1084约1151年),自号易安居士,山东济南人。出身书香门第(一个文学气氛很浓的家庭),博学多能,生性洒脱。多才多艺,能诗词、善书画,通音乐。婚姻生活美满(幸福的十年),靖康后,遭受一连串打击,家乡被兵灾破坏,丈夫暴病身亡,金石字画被毁,家产荡光,晚景凄凉,孤寂无依,最后在风雨飘摇的国破家亡之中死去。词有漱玉集;诗有夏日绝句等十五首诗;文有金石录后序;文论有词论。二、李清照的词论李清照在理论上确立了词体的独特地位,提出了词“别是一家”之说。在李清照之前,李之仪曾从创作论的角度,提出过词“自有一种风格”的看法(跋吴思道小词)。李清照在其早年所著的词论中不仅批评了从柳永、苏轼到秦观、黄庭坚等一系列作家,且进一步从本体论的角度提出了词“别是一家”的理论。所谓“别是一家”,意指词是与诗不同的一种独立的抒情文体,词对音乐性和节奏感有更独特的要求,它不仅像诗那样要分平仄,而且还要“分五音,又分五声,又分六律,又分清浊轻重”,以便“协律”“可歌”。否则,词就成了“句读不葺之诗”,而失却了词作自身的文体特性。词作只有保持自身独立的文体特性,才能不被诗所替代,在文学之林中占有独立的地位。如果说苏轼是从诗词同源的渊源论角度提高词体的地位,那么,李清照则是从词的本体论出发进一步确立了词体独立的文学地位,被誉为婉约派的“正宗词人”。但她没有看到欧阳修、苏轼等在词创作上的革新精神,这就未免保守,而且在一定程度上限制了她的创作成就。三、李清照词的内容在创作上,李清照以女性特有的心灵感受,委婉细腻的笔触,生动地展现了她的生命历程和情感历程,具有强烈的抒情性。1.爱情主题她的一生,既享受过幸福,也饱经苦难。岁与情投意合的赵明诚结婚,夫妇俩诗词酬唱,共同收集整理金石文物,生活颇舒心适意。闺房绣户是她的生活世界,而美满的婚姻爱情便成为她主要的人生理想和表现的主题。随着赵明诚的出仕,夫妻暂离,生活出现了暂时的缺憾。李清照甜蜜宁静的心弦于是弹奏出一首首略带苦涩和忧怨的望夫词:香冷金猊,被翻红浪,起来慵自梳头。任宝奁尘满,日上帘钩。生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。新来瘦,非干病酒,不是悲秋。休休。这回去也,千万遍阳关也则难留。念武陵人远,烟锁秦楼。惟有楼前流水,应念我、终日凝眸。凝眸处,从今又添,一段新愁。(凤凰台上忆吹箫)红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,又上心头。(一剪梅)这些轻盈精妙的相思曲,铭刻着女词人的情感历程。李清照与赵明诚的爱情既有婚姻来维系,更有深厚的感情基础。虽然分离,却互相惦念,一种离愁,由两人分担,“离怀别苦”也减轻了许多,更何况时时尚有传情锦书的慰藉。苦涩的离愁中含有夫妻双方心心相印和彼此眷恋的幸福感,是李清照爱情词的一大特点。2.自然主题作为杰出的女词人,李清照并没有把自己完全封闭在闺房之内,而是常常走向大自然,去感受大自然的和谐美丽,以拓展胸襟,陶冶情操。如果把她前期词作中所表现的情感世界分为两半,可以说一半是对丈夫的钟情,另一半则是以对自然景物的热爱,以及对禽鸟花草的眷顾:尝记溪亭日暮。沉醉不知归路。兴尽欲回舟,误入藕花深处。争渡。争渡。惊起一滩鸥鹭。(如梦令)昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否。知否。应是绿肥红瘦。(如梦令)这反映出女词人情怀的博大与仁慈。3.愁情主题靖康之难后,李清照家破夫亡,受尽劫难和折磨。人生命运的剧变,也引起心境和词境的变化。她的思想感情集中突出地表现在一个“愁”字上。为个人幸福的破灭而愁,为漂泊不定孤苦无依的生活而愁,更为深重的民族灾难而愁。因此,感伤时世,念夫思乡,忧虑国家和民族的命运成为其词作的主要内容。词的风格也转向悲愤苍凉,沉郁凄怆。风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。(武陵春)此词写于作者晚年避难金华期间,词情极为悲苦。首句用笔极为细腻:其意不过是说风吹花落,却不从正面着笔,而落墨于“风住”、“花已尽”的结局。尘土因花落而香,说明落花遍地,而这又反照出风之狂暴。一句中有三层曲折,确是匠心独动。次句写日色已高,而犹“倦”于梳头,从侧面揭示情怀之苦、心绪之乱,笔法略同于其早期词作凤凰台上忆吹箫中的“起来慵自梳头”,但一为生离之愁,一为死别之恨,巨细深浅均有所不同,作者在遣辞上易“慵”为“倦”,正显示了二者之间的差别。三、四两句是漱玉词中并不多见的直抒胸臆之笔。之所以一改含蓄风格,当是因为汹涌澎湃的情潮已漫出心堤,无法遏制,只好任其自由渲泄。“物是人非事事休”,说明她生活中原有的美好东西已尽皆丧失,无一留存,虽是放笔直书,却具有高度的概括力。过片后“闻说”二句宕开一笔,写自已有意泛舟双溪,观赏春光,精神似稍振起。但“只恐”二句复又折回,跌衬出更趋深重的愁情。“愁”本无形,难以触摸,而今船载不动,则其重可知、其形可想。这是其构思新颖处。此外,下片中“闻说”、“也拟”、“吸恐”六字前后勾连,也是揭示作者内心活动的传神笔墨。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。(声声慢)此调原名胜胜慢,后蒋捷用此调咏秋声, 全词都以“声”字押韵, 因改称声声慢。上下阕,九十九字,有平韵、仄韵两体。乍暖还寒:时而暖和,时而寒冷。将息:养息,保养。谁:何,承上文指花。有谁堪摘:犹言无甚可摘。一说:有谁堪与共摘。 怎生得黑:看样才能捱到天黑。这次地:这光景,这情形。了得:怎得包含得了。 此词亦于篇末托出一个“愁”字,这种愁远非李清照前期词中那种轻淡的春愁、离愁(凝眸处,从今又添,一段新愁。)(凤凰台上忆吹箫)可比,它融合了亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦,而显得格外深广与厚重。国土沦丧,丈夫病逝,她深切地感受到国破家亡背井离乡之痛与人间孤独人生乏味之悲,往日的一切都失去意义和亮色。往日大雁带来的是丈夫的温情与慰藉(云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼),如今见到大雁,引发的是绝望与伤心;从前见菊花,虽人比花瘦,但不失孤芳自赏的潇洒(人比黄花瘦),而今黄花憔悴凋零(满地黄花堆积),则隐含着生命将逝的悲哀。从前轻盈妙丽的望夫词如今变成了沉重哀伤的生死恋歌,词境由明亮轻快变成了灰冷凝重。这是词人情感历程的真实写照,也是时代苦难的象征。开头连用十四个叠字,细致地描绘了她痛定思痛时“忧从中来,不可断绝”的心理过程。“寻寻觅觅”,是动作,包括寻思失落的记忆,追念如烟的往事.这种寻觅,只能是无果而终,只能使她更感到现实景况的孤苦。“冷冷清清”,是环境,先感于外;“凄悽惨惨戚戚”,是心情,后感于内,如此陷入不得解脱的愁境。全词无论忽寒忽暖容易致病的天气,淡薄的酒味,入夜猛起的秋风,天上的过雁,满地的黄花,窗外的梧桐和黄昏的细雨,无一不感染上愁情愁味,无一不是生愁、助愁、牵愁的,简直是触处成愁,全词成了愁的世界了。四、李清照词的艺术特色李清照的情感世界是独特的,她的艺术表现方式也是独特的。1.她善于选取自己日常生活中的起居环境、行动、细节,运用白描的手法来展现自我的内心世界。如添字丑奴儿(窗前谁种芭蕉树)中“愁损北人不惯起来听”的动作描写,传神地表现出初到南方时不习惯夜雨霖霪的烦燥心理。而“守着窗儿,独自怎生得黑”(声声慢);“怕见夜间出去。不如向,帘儿底下,听人笑语”(永遇乐)等动作细节,也典型地表现出年老寡居年独有的生活情态和寂寞心境。2.李清照词的语言也独具特色。第一,无论是口语,还是书面语,一经她提炼熔铸,就别开生面,精妙清亮,风韵天然。如“绿肥红瘦”(如梦令),“人比黄花瘦”(醉花阴),“宠柳娇花”(念奴娇),“柳眼梅腮”(蝶恋花)等,都是“人工天巧,可称绝唱”(王士禛花草蒙拾)。而声声慢开头连用个叠字,从动作、环境到心理感受多层次地表现出寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的恍惚悲凉的心态,更是千古创格。第二,李清照善于用最平常最简练的生活化的语言精确地表现复杂微妙的心理和多变的情感流程。如“才下眉头,又上心头”(一剪梅八字,传达出心理的曲折变化:收到丈夫的来信,顿感欣慰而喜上眉梢,然独居的寂寞毕竟难奈,相思之情又袭上心头。“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”(武陵春)短短三句,也将内心的犹豫和不堪负载的愁苦量化和具体化,既曲折生动又以巧妙自然。第二,语言的清新素雅,很适合表现淡雅清疏的审美境界。她曾赞美桂花是“暗淡轻黄体本性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色,自是花中第一流”(鹧鸪天)。这既是李清照的审美理想,也可视作其审美境界的艺术写照。无论是写情绘景还是咏物,如醉花阴、怨王孙(湖上风来波浩渺)和孤雁儿等,都不用华丽的色彩、富艳的词藻来装饰,而用白描手法,创造出水墨画般的情婉秀逸的意境。五、李清照文学创作的影响李清照是中国文学史上创造力最强、艺术成就最高的女性作家。在士大夫大力提倡封建礼教、控制妇女思想、扼杀妇女才能的宋代,她并没有被驯服。她以女性的身份,真挚大胆地表现对爱情的热烈追求,丰富生动地抒写自我的情感世界,不仅比“男子作闺音”更为真切自然,而且改变了男子一统文坛的传统格局,在中国文学史上占有崇高的地位。她还敢于干预闺房以外的事情。她曾经用“生当作人杰,死亦为鬼雄;至今思项羽,不肯过江东”(夏日绝句)等诗句鞭挞了南宋统治集团里那些见了敌人就只知逃跑的人物。还批评了许多久负盛名的作家。正如清人李调元所说:“易安在宋诸媛中,自卓然一家,不在秦七、黄九之下。”“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉。”(雨村词话卷三)六、课文讲析1.背景介绍这首词是作者早期和丈夫赵明诚分别之后所写,它通过悲秋伤别来抒写词人的寂寞与相思情怀。早年,李清照过的是美满的爱情生活与家庭生活。但那时候的女子活动范围有限,生活阅历也受到重重约束,即使象李清照这样的上层知识妇女,也毫无例外。因此,相对说来,他们对爱情的要求就比一般男子要求更高些,体验也更细腻一些。所以,当作者与丈夫分别之后,面对单调的生活,便禁不住要借惜春悲秋来抒写自己的离愁别恨了。这首词,就是这种心情的反映。 关于这首词,至今传诵着一个令人解颐的生动故事:“易安以重阳醉花阴词函致明诚。明诚叹赏,自愧弗逮,务欲胜之。一切谢客,忘食忘寝者三日夜,得五十阕,杂易安作,以示友人陆黄德夫。德夫玩之再三,曰:只三句绝佳。明诚诘之。曰:莫道不销魂,帘卷西风,人似黄花瘦。政易安作也。”(琅嬛记卷中引外传) 2.段落内容上片写秋凉情景。首二句就白昼来写:“薄雾浓云”,是比喻香炉出来的香烟。可是香雾迷濛反而使人发愁,觉得白天的时间是那样长。这里已经点出她虽然处在舒适的环境中,但是心中仍有愁闷。这“薄雾浓云”不仅布满整个天宇,更罩满词人心头。“瑞脑消金兽”,既写出了时间的漫长无聊,同时又烘托出环境的凄寂。次三句从夜间着笔,先点明节令:“佳节又重阳”。随之,又从“玉枕纱厨”这样一些具有特征性的事物与词人特殊的感受中写出了透人肌肤的秋寒,暗示词中女主人公的心境。而贯穿“永昼”与“一夜”的则是“愁”、“凉”二字。深秋的节候、物态、人情,已宛然在目。这是构成下片“人比黄花瘦”的原因。 下片写重九感怀。首二句写重九赏菊饮酒。古人在旧历九月九日这天,有赏菊饮酒的风习。宋时,此风不衰。所以重九这天,词人照样要“东篱把酒”直饮到“黄昏后”,菊花的幽香盛满了衣袖。这两句写的是佳节依旧,赏菊依旧,但人的情状却有所不同了:“莫道不消魂,帝卷西风,人比黄花瘦”。上下对比,大有物是人非,今昔异趣之感。就上下片之间的关系来说,下片写的是结果。 “莫道不销魂”三句,是深闺怀人的境界,在寂寞无言中表达了深沉的思念。它与柳永凤栖梧:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”含义相近,但屏绝“浮花浪蕊”,选择了不求秾丽、自甘素淡的菊花为比,既是重阳的当令风光,又象征着一种高雅的情操。司空图诗品,即以“落花无言,人淡如菊”,作为“典雅”的风格象征,“人比黄花瘦”就衬托出作者不同凡俗的高标逸韵。程垓摊破江城子:“人瘦也,比梅花,瘦几分。”朱敦儒桃源忆敌人:“今夜月明如昼,人共梅花瘦。”以“梅花”喻瘦,却不如李清照此词意境俱胜。 七、练习题(一)填空题。1.李清照,号 居士,宋代著名女词人, 词派的代表人物。2.莫道不销魂,帘卷西风, 。(二)简答题。1.简述李清照的词论。答:李清照提出词“别是一家”之说,认为词是与诗不同的一种独立的抒情文体,在理论上确立了词的独特地位。2.分析醉花阴的艺术特点答:这是一首闺怨词。词人以细腻的笔触,选用自己日常生活中的起居环境、行动、细节来展现自我的精神世界,在层层铺叙中渗透出浓烈的感情,多角度地烘托蕴藉在心灵中的思绪。情感在时令和环境的渲染中高峰突起,而到“莫道不消魂”时却又戛然煞尾。全词亦情亦境,耐人寻味。3.“东篱把酒黄昏后”用了何典故?答:语出陶渊明饮酒中“采菊东篱下,悠然见南山”一句。4.“黯然销魂者,唯别而已矣。”(见江淹别赋)醉花阴化用此句而
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