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第六章3测量物质的密度导学案(4)一、学习目标:较熟练地使用天平称出物体的质量,会正确地用量筒或量杯测固体和液体的体积;会正确使用天平和量筒测固体和液体的密度。二、学习重点及难点:掌握利用天平和量筒,测固体和液体的密度的基本步骤;利用天平和量筒来测固体和液体的密度时,知道如何来减小误差。三、【复习小测】1._叫做物质的密度,其基本单位为:_,铜的密度为8.910kg/m= _ g/cm。2.求密度的公式是:_;由此可知,求质量时m=_;求体积时V=_。3.天平的使用:(1)称物前,应 放置;(2)游码移到 ;(3)调节 使天平横梁平衡;(4)称物时,左 右 ,加减砝码要用 ;(5)读数时, 数加上 数。四、学习内容【知识点一】体积的测量1测量物体体积的方法固体 规则固体:如长方体,用刻度尺测出长、宽、高,然后用公式去算。 不规则固体:如小石块,用量筒或量杯,通过“排水法”去测。 液体:直接用量筒或量杯测量2量筒的使用(1)观察量筒:量筒是测量 的工具,它是以 为单位的,它的量程是 ,最小分度值是 。 (2)量筒的读数:读数时视线要与 相平。如果量筒中的液面是凹形的,测量者的视线应与凹面的_相平(填“顶部”、“底部”)。如图1所示,其中_同学读数正确。(3) 如图2所示量筒中的液体的体积是 ,小石块的体积是 。 图1 图2【知识点二】测固体密度思考:如何用天平和量筒测出一小石块的密度?3实验原理: ,即只要测出物体的 和物体的 ,就可以算出物体的密度。4实验器材: 和砝码、 、石块、水、细线。5实验步骤:(1)用调好的天平测出小石块的 。(2)在量筒中放入适量的水,记下体积V1;(此处适量的含义: )(3)把被测小石块用细线拴住,轻轻放入量筒中,记下此时的总体积V2;(4)算出被测石块的体积V= 。(5)则小石块的密度的表达式为: 。6将以上测量数据记录在下表中:石块的质量m/g水的体积V1/cm石块和水的总体积V2/cm石块的体积V/cm石块的密度/(g/cm3)五、交流与评价8在测量固体物质的质量时,如果先用排水法测量物理的体积,再测量物体的质量对实验结果是否影响?如果有,则这个测量值将比真实值偏 ( 填“大”或“小” ),为什么? 9如何测量漂浮在水面上的木块的体积? 六、及时反馈10某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度他调节天平时出现了图甲所示情形,他应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动使天平平衡图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数,则该岩石的密度为 kg/m3。 甲 乙 丙第六章3测量物质的密度导学案(5)班别: 学号: 姓名: 一、学习目标:较熟练地使用天平称出物体的质量,会正确地用量筒或量杯测固体和液体的体积;会正确使用天平和量筒测固体和液体的密度。二、学习重点及难点:掌握利用天平和量筒,测固体和液体的密度的基本步骤;利用天平和量筒来测固体和液体的密度时,知道如何来减小误差。三、【复习小测】1测量小石块密度的原理是; 。2实验器材: 和砝码、 、石块、水、细线。3实验步骤:在量筒中放入适量的水,记下体积V1;把被测小石块用细线拴住,轻轻放入量筒中,记下此时的总体积V2用已经调节好的天平测出矿石的质量m;算出被测石块的体积V=V2-V1;根据密度的定义公式,写出该石块的密度的表达式为: 。如果你就是按照上述步骤测出了该石块的密度,则这个测量值将比真实值偏 ( 填“大”或“小” ),你认为更合理的实验顺序应该为 。四、学习内容【知识点一】测量盐水密度测量盐水的密度:根据密度公式 可知:应测出盐水的 和 。1实验原理: 。2实验器材:盐水、烧杯、 。3请参照测量固体密度的步骤,小组讨论,说出你的测量方法;并分析比较:用哪种方法的测量结果更准确);最后请写出你的最佳步骤。 4请参照测量固体密度的实验记录表格,完成相关项目的填写:五、跟踪练习5测量一种物质的密度,一般需要测量它的 和 。然后利用公式 ,计算出物质的密度。这是一种 (填“直接”或者“间接”)测量法。6小惠同学为了测量高山茶油的密度,进行以下实验:(1)把天平放在 ,将游码移到称量标尺零刻度处,发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。(2)用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量,操作情景如图1所示,错误之处是: 图24050ml2010030(3)重新调节好天平,小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g,然后将一部份茶油倒入量筒中,如图2所示;再将烧杯放在天平上,称得剩余茶油和烧杯的总质量如图3所示,由此可知:量筒中茶油的体积是 cm3,量筒中茶油的质量是 g,茶油的密度是 gcm3。01234520g10gg图3图1012345g六、及时反馈:7下图是测量酱油密度的过程,图4可读出烧杯的质量,图5可读出烧杯和酱油的总质量,图6可读出烧杯中全部酱油的体积,那么,酱油的质量m= g,酱油的体积V= cm3,酱油的密度= kg/m3. 图4 图5 图6七、学习后记:答案:745,40,1.125103后记:(1)实验课其实不用导学案,实验的数据就直接填在实验手册上,用了反而增加学生的负担,(2)本堂课要能完成两个实验,最好前面一节的“探究质量与体积的关系”去实验室上,而且量筒的使用要提前讲再去实验室则效果更好。(3)拓展方面的内容还未编下去,例如:如何测量放不进量筒的不规则物体?缺量筒时如何测液体的密度?等其它题:7下面是小明在测铁块密度时的主要步骤,请你写下正
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