教龄教师工作总结德(精选多篇).doc

教龄教师工作总结德(精选多篇) 第一篇：沧州市农村原民办代课教师身份和教龄认定工作 第二篇：原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书 第三篇：原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书 第四篇：鹿邑县农村原民办教师身份和教龄认定工作 第五篇：全县落实原民办代课教师教龄补助工作会议主持词 更多相关范文 沧州市农村原民办代课教师身份和教龄认定工作 调 查 笔 录 时间： 地点：调查人：记录人：被调查人： 调查内容记录： 被调查人签字：（手印） 调查人签字： 乡（镇）专项工作领导小组负责人签字： （公章） 原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书 证明人基本情况 姓名：_性别：_身份证号码：_ 工作单位及职务：_ 联系电话：_ 现住址：_ 证明内容 证明人_是我的_。因_, 我证明被证明人与_年_月_日至_年_月_日, 在_市（县）_乡镇_学校任教，主要担任_年级_学科教学工作，证明情况属实，如提供虚假证明，本人愿承担相关责任。 特此证明 证明人签字（按指纹） 原民办代课教师专项工作小组（盖章） 年月日 说明： 1、证明人需为原任教学校时任领导、同事、学生，证明人需是在职公职人员，证明人必须与被证明人没有亲属关系，证明人对出具的证言负有法律责任。 2、证明人对所证明的内容承担法律责任，弄虚作假的，除按相应党政纪有关规定处理外，还应承担相应经济方面的连带责任。 原民办教师身份和教龄认定工作证人承诺书 证明人基本情况 姓名：性别：身份证号码：工作单位及职务：联系电话： 现住址：。 证明内容 我与被证明人，当时系关系。我证明被(请你继续关注) 证明人于年月日至年月日，在市（县）乡镇学校任教，主要担任年级学科教学工作，证明情况属实，如提供虚假证明，本人愿承担相关责任。 特此证明 证明人签字（按指纹） 原民办代课教师专项工作小组（盖章） 年月日 说明： 1、证明人需为原任教学校的时任领导、同事、学生，证明人需 是在职公职人员，证明人必须与被证明人没有亲属关系，证明人对出具的证言负有法律责任。 2、证明人对所证明的内容承担法律责任，弄虚作假的，除按相 应党政纪有关规定处理外，还应承担相应经济方面的连带责任。 鹿邑县农村原民办教师身份和教龄认定工作 调查笔录 关于同志的调查笔录 调查时间：年月日时 调查地点： 调 查 人：记录人： 被调查人：性别：年龄：政治面貌：文化程度：民族：单位：职务：任职时间： 身份证号码：住址及电话： 调查记录：我们是中心校的工作人员，受原民师身份和教龄认定工作领导组的委托，来调查同志申报原民师养老补贴一事，希望你能实事求是的给以回答。 问：你和他是同事（他的领导、他校领导或同校任教）吗？ 答： 问：你是他亲属吗？你是否为公职人员？ 答： 他从某年某月至某年某月任几年级课程？ 答： 问他和谁教一个班？ 答： 问：你说的是否属实？是否愿意负法律责任？ 答：我说的完全属实、愿意负全部法律责任 调查人签名（指印）：被调查人签名（指印）： 记录人签名（指印）：所在学校校长签名（盖公章） 街道办事处专项工作领导小组负责人签字：（公章）. 全县落实原民办代课教师教龄补助工作会议主持词 （xx年7月11日） 同志们： 现在开会。这次会议是经县委、县政府研究决定召开的一次非常重要的会议。会议的主要任务是，认真学习传达全省农村原民办代课教师发放教龄补助工作电视电话会议精神，对我县农村原民办代课教师发放教龄补助工作进行动员和部署。以进一步关注弱势群体、改善民生、保持社会和谐稳定，为建设经济强县、善美容城作出贡献。 出席今天会议的领导有：县委副书记杨立平同志，县政府副县长牛国增同志，县政协副主席李怀彦同志。 参加今天会议的有：教育、人社、财政等部门一把手和主管副职；信访局、政法委、监察局、公安局主管副职；各乡镇乡镇长和主管副职、各乡镇中心校校长。 今天的会议共有三项议程，下面依次进行。 首先进行大会第一项，请政府副县长牛国增同志宣读容城县人民政府办公室关于转发县文体教育局、县财政局、县人力资源和社会保障局的通知。 。 下面进行大会第二项，请县委副书记杨立平同志做重 1 要讲话。 * 同志们，刚才牛县长宣读了我县为农村原民办代课教师发放教龄补助实施方案，杨书记作了重要讲话。下面，我就贯彻落实好这次会议精神提三点要求： 第一、要高度重视，迅速传达贯彻 这次全县落实原民办代课教师教龄补助工作会议非常重要，牛县长宣读的我县为农村原民办代课教师发放教龄补助实施方案扎实具体，可操作性强；杨书记作的重要讲话，全面、客观，有很强的针对性和指导性，充分体现了县委、县政府的决策精神。各乡镇、各相关部门、各级各类学校一定要以对人民群众高度负责的态度，增强责任感和紧迫感，将此项工作作为当前一项重要的政治任务，并结合本单位实际，迅速传达贯彻。 第二、要狠抓落实，扎实做好各项相关工作 各乡镇、各相关部门、各级各类学校要灵活把握工作原则，做到公平、公正、公开，确保每一个环节都做到证据充分、详实、准确，确保在落实原民办代课教师教龄补助工作过程中不出现新的不稳定因素，并严格把握时间节点，不推不拖，迅速行动，严格按照方案要求，将此项惠民工程抓好，抓实，抓出成效。 第三、落实相关责任，强化问效追责 由于此项工作的政策性强、时间跨度长、涉及面广，在对人员身份和教龄认定时，要切实做到公开、公平、公正，严格执行审核和公示程序，县政府督查室将联合有关部门组成督导组，对弄虚作假、徇私舞弊者，一经查实，要