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文档简介

第八单元金属和金属材料课题1 金属材料 学习目标： 1.了解金属的共同的物理性质2.了解金属的性质决定金属的用途3.了解常见的合金（铝合金，生铁和钢）4.会利用图表知识进行归纳和解决实际问题5.能利用所学知识正确选择和利用金属材料探究活动一：（探究活动的问题）1、观察它们的颜色和光泽。2、感觉一下同体积不同金属块的质量大小，由此判断它们的密度大小。3、试试不同金属片是否容易被弯曲、折断，并感觉它们硬度是否相同。4、用电池和小灯泡等试试他们能否导电，并比较灯泡的亮度是否相同。5、用手拿着金属片的一端，在酒精灯火焰上方烘烤它的另一端（注意：时间不要长，防止烫伤），试试它能不能传热。 探究方法金属具有什么性质，用途实验1.观察它们的颜色和光泽实验2. 感觉一下同体积不同金属块的质量大小实验3. 试试不同金属片是否容易被弯曲、折断拉一拉 折一折实验4. 用电池和小灯泡等试试他们能否导电 接一接实验5.烧一烧金属片（注意：时间不要长，防止烫伤） 活动探究二：二、合金（完成下列问题）1.什么是合金？我们常用的合金有哪些？ 2.合金的性质与其组分金属有何不同？ 3.合金的应用范围怎样？哪些合金最有前途？ （实验探究）实验81（备注：观看微视频2.3）1、比较黄铜片和铜片的光泽、颜色。2、将黄铜片和铜片互相刻划，比较它们的硬度。性质比较现象黄铜铜焊锡锡光泽和颜色硬 度结 论（实验82），如图86所示，将绿豆粒大的焊锡、锡和铅放置在铁片上，加热铁片的中心部分，观察，比较焊锡和组成它的纯金属锡、铅的熔化温度。（备注：观看微视频2.3）现象结论合金的性能与组成它们的纯金属存在差异，从而使合金
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