




已阅读5页,还剩42页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
口腔护理,患者女性,39岁,发热伴出血 入院,诊断为再生障碍性贫血。患者虚弱无力、焦虑,不能自行进食,检查发现口腔黏膜有散在的瘀点,轻触牙龈出血,散在溃疡。,健康人的口腔有细菌吗?,我们正常人为什么不会引起口腔感染 ?,存在大量的致病或非致病菌口腔的温度、湿度、食物残渣适宜微生物生长繁殖,机体抵抗强正常的饮水、进食、刷牙、濑口等可以起到减少和清除病菌的作用,请问:你准备怎么为患者进行口腔护理?,教学目标,知识目标:能说出特殊口腔护理的对象、操作要点和注意事项、 口腔护理溶液的选择。技能目标:1. 能正确进行口腔护理的操作。 2. 能正确对患者进行口腔健康的指导和宣教。态度目标:1. 培养护生的爱伤观念,真正做到关心体贴患者。 2. 培养护生的团队协作精神。,一、口腔卫生的评估,口腔评估:是为诊断任何现存的或潜在 的口腔卫生问题,确立护理计划并提供恰当的护理措施,减少口腔疾患的发生。,一、口腔护理评估,1、口腔卫生状况:口唇;口腔黏膜;牙齿;牙龈;舌及腭部;口腔异常气味;2、自我照顾能力的评估全身自主活动能力口腔清洁的能力配合程度部分协助还是完全协助3、口腔保健知识 评估病人对保持口腔卫生重要性及预防口腔疾病知识的了解情况 对清洁口腔正确方法的认识和掌握程度,正常口唇颜色,正常舌腹口底粘膜,正常硬腭粘膜,正常软腭粘膜,正常牙龈,正常舌背粘膜,正常舌缘粘膜,正常颊粘膜,二、口腔护理技术(掌握),适应症,目的,操作方法,禁食高热昏迷术后口腔疾患危重病人气管插管,生活不能自理的患者,适应症,保持口腔清洁、湿润,预防口腔感染等并发症。去除口臭、口垢,使患者舒适,促进食欲,保持口腔正常功能。观察口腔粘膜、舌苔和特殊口腔气味,提供病情变化的动态信息。,口腔护理的目的(掌握),评估1、口腔情况唇、舌、牙、粘膜 / 色、温、病2、口腔卫生习惯及自理能力3、口腔卫生知识,计划目标: 1、患者口唇湿润、口腔清洁、口气清新、舒适、无异味 2、患者口腔内原有病灶好转或痊愈 3、患者及家属会正确濑口、刷牙,学会一定的口腔保健知识准备:护士、病人、用物、环境,实施,评价,操作步骤,护士一手持压舌板,一手置光源于适当位置,请患者将头稍稍后倾、张口,进行口腔检查。,(一)、评估,(二)、准备,1、护士准备 衣帽整洁,洗手,戴口罩2、病人准备 了解口腔护理的目的、方法及配合要点,愿意合作,(二)、准备,3、用物准备:(1)治疗车:上层:治疗盘、治疗碗(内根据口腔情况选择合适的棉球数量(清点棉球数、一般16个)、血管钳、镊子、治疗巾、压舌板、纱布、漱口杯内备温开水及吸管(昏迷病人除外)、弯盘、手电筒、洗手液。 下层:医疗垃圾桶(黄色) 生活垃圾桶,(二)、准备,3、用物准备:(2)常用药物西瓜霜:用于咽喉部炎症,清凉、润喉。锡类散、冰硼散:用于口腔溃疡,清热、解毒、消炎、止痛。口腔涂膜:用于治疗口腔杂症、口腔溃疡等。液状石蜡:用于口唇干裂,可起到滋润和保湿的作用。新霉素,口腔薄膜,制霉菌素甘油,金霉素甘油,(3)口腔护理常用溶液(掌握),实施步骤,1、核对(床号、姓名、住院号等)、解释2、安置体位:侧卧或仰卧,头侧一边,围治疗巾,置弯盘于嘴角3、湿润口唇4、温水漱口(昏迷患者不宜;)5、观察口腔:口腔颜色、粘膜、牙、张口能力;口腔有无出血、溃疡及异味,6、嘱病人咬合上下齿,擦洗左外侧面和右外侧面7、嘱张开上下齿,擦洗牙齿左上内侧面,左上咬合面,左下内侧面,左下咬合面,弧形擦洗左颊部。同法擦洗右侧。最后Z型擦洗硬腭部、舌面、舌下。 8、清点棉球数,漱口、擦净口唇 9、再次观察口腔10、有溃疡的局部上药,口唇干裂者涂石蜡油或唇膏11、健康宣教 12、取舒适体位、整理13、处理用物,洗手、记录,实施步骤,口腔护理,评价,1、护士操作方法正确,动作轻巧、细致,患者满意2、患者感觉舒适,没有污湿衣被3、患者了解口腔护理及口腔保健的意义和方法,注意事项,操作时注意患者的舒适与安全,擦洗过程中,每次只取一个棉球并夹紧,避免棉球遗漏在口腔内,棉球不宜过湿避免患者吸入过多的溶液,擦洗动作要轻柔避免损伤粘膜及 牙龈,尤其是 凝血功能差的患者,昏迷和意识不清的患者禁忌漱口,避免引起误吸,对有义齿的患者,应协助其取下并用冷水清洁, 漱口后帮助其佩带。 或浸泡于冷水中,每日更换冷水,禁忌使用热水或酒精避免变形,长期使用抗生素的患者,应注意观察 口腔粘膜有无霉菌感染,口腔卫生的护理措施,口腔卫生指导告知口腔卫生的重要性清洁用具选择的指导 洁牙的方法义齿的清洁和护理一些常见口腔问题的护理,清洁用具选择的指导,牙刷,牙刷:外形较小,刷毛软硬适中、表面光滑,牙线,牙膏,牙线;尼龙线、丝线、涤纶线,牙膏:无腐蚀性,交替使用,清洁用具选择的指导,牙刷的选择软毛小头:刷头小、短、窄,毛束不超过3排,毛束牙距不小于1.5mm。尼龙丝直径不超过0. 3mm。刷毛成锯齿状。 适时更换:3个月更换一次认清“牙医协会认可” 的标志,清洁用具选择的指导,牙膏:牙膏是氟化物的最好来源选择氟化物的牙膏。,洁牙的方法,刷牙方法的指导 (熟悉)正确握法使用镜子 时间:早晨起床、晚上临睡,进食后位置:牙刷涵盖住一点点牙龈,刷上牙时刷毛向上对准牙齿与牙龈交换处,与牙齿呈40-60度角。刷下牙刷毛则向下斜方法:快速的环形来回振颤,每两颗牙约刷十次后再换另两颗牙力度适当、按照顺序 清理牙菌斑易于堆积的地方,总的要求,要刷净全口牙。每次刷牙至少持续3分钟。,刷牙方法的指导,洁牙的方法,牙线的使用方法 (了解)牙线(约长30cm),将线两端缠在左右手中指上食指与另一只手的拇指绷紧牙线,两指间的距离约5cm缓和的拉锯样的动作,义齿配戴状况,取下义齿前,先观察患者义齿配戴是否合适,取下义齿后,观察义齿的内套,有无结石、牙斑、食物残渣等。检查义齿表面有无破损、碎裂。,义齿的清洁和护
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 管乐器制作工岗位操作技能考核试卷及答案
- 道路客运服务员内部技能考核试卷及答案
- 医用光学仪器组装调试工基础考核试卷及答案
- 餐厨垃圾收集工工艺创新考核试卷及答案
- 渗透测试员应急处置考核试卷及答案
- 高效催化剂成本效益分析报告
- 钻石琢磨工技能比武考核试卷及答案
- 镁矿开采安全生产责任体系分析报告
- 福建省建瓯市第二中学高二体育教案:短跑起跑 教案
- 机车新能源应用分析报告
- 双胎妊娠合并早产护理查房课件
- 美术课件蒙德里安
- 砖砌井施工方案
- 脊柱外科重点专科中长期发展规划
- 3加、减法的意义和各部分间的关系教学课件
- mh fg2000ab普通说明书使用服务及配件手册
- (废水处理论文)化工废水处理工艺技术研究及应用
- 面向航空制造过程排产的关键参数智能感知计算研究
- 【教师必备】部编版二年级语文上册 第二单元【集体备课】
- 涨停战法研究精华总结(经常复读-多有收获)
- 现代汉语全套课件
评论
0/150
提交评论