石家庄市2012-2013学年度第一学期期末考试试卷.doc

石家庄市2012-2013学年度第一学期期末考试试卷高一语文 本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。注意事项： 1.答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在指定位置。 2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，要求字体工整、笔迹精楚。 第卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文宇完成1-3题。中国动漫的文化传承责任 众所周知，“动漫”本身的确是个舶来品，从日本进口而来。但是，“动漫”一词却是中国人凭借自己的审美意境给出的名字。起先，这种融合了影视语言的绘画艺术创作形式从日本传播过来的时候，标注的是“卡通”的名号。“卡通”是根据意大利语的“carton”一词直译而来，原意是指一种厚纸；不过现在大部分人所理解的卡通是指一种夸张并具有象征性的美术绘画技法。 尽管我们中国不是动漫的发祥地，但是我国的动画片和漫画的生展历史源远流长。从20世纪60年代开始一直到80年代，不仅种类繁多，而且内容和艺术性都远高于同一时期的日本和美国，特别是日本很多早期的动画片创作都受到我国的影响。但是从90年代起，我国的动画开始走向衰落，中国动漫市场上充斥的几乎全是日本和美国的动画作品，导置当下的青少年对日本、美国的动画片津津乐道，却不了解我们中国动画曾有的辉煌历史。 好在近些年来，从官方到企业都认识到了动漫文化的重要性。2004年动漫号角吹响，大家在一种狂热情绪中投入了动漫行业。2006年12月26日，中国动画80 周年纪念大会在北京召开，向世人展示了80年来我国广大动画工作者创作的一大批优秀的动画作品，以及他们塑造的众多深受广大受众喜爱的动画形象。一时间，在政府宏观主导下，中国境内动漫制作机构陡增数千家，400余所大学设立了动画专业，1000余所大学开办设计动漫专业的院系。在此大环境下，甚至深入内地的二线城市，诸如石家庄市等的动画产业也在蓬勃发展，迅速并入全国发展的轨道。同时，中国的漫画、插画制作和卡通书籍出版也迅速成长。可以说，在本世纪的第一个十年，动漫迎来了在中国的又一个春天。但是动漫的重要意义不应该仅仅局限于其本身的欣欣向荣，当下动漫更重要的意义在于其承载着的文化传承，以及应该肩负起的反文化侵略责任。动漫是人类视觉享受的普遍选择，对于孩子更是第一选择。孩子们喜欢看动漫，他们还不具备独立成熟的审美观，无法评价这是水墨的，代表中国学派，或者那是三维的，是高科技的。他们对动漫的第一感觉就是好看、好玩。在这种感官本能支配下，他们一下子就记住了米老鼠、唐老鸭、kitty猫，并且以强烈的代入感迅猛地、狂热地扮演、谈论、争辩、理解和接受这些外来的动画形象。我们并不是说非要反对日本动漫或者美国动漫。我们只是应该重视动漫背后的东西不仅仅是市场，也不仅仅是商品，其实它是对本民族文化传播的继承。动漫作为现代化时代的艺术形式，必须肩负艺术传播的这点责任，这是动漫立足于艺术领域得以存在、发展、传播的意义所在。在历史上我们有过让孩子们喜欢留下记忆的动画片，比如像雪孩子的充满关爱、助人为幂乐；又如黑猫警长小英雄似的惩恶扬善；葫芦兄弟三个和尚虽然简短，但是能表现一个个人生哲理。虽然画面不复杂，但是它的简洁恰是承载了地道的中国道家美学，传承了东方审美意义。中国动画从动画艺术来讲，是屹立于世界动画艺术之林的。 纵观古今中外文明，历史冷静而清楚地告诉我们：文化的强弱，与一个民族的兴衰甚至存在是紧紧相连的。中华民族曾经拥有灿烂而辉煌的历史文化，她是这一领域内保持世界冠军称号最长的记录者。然而她的骄傲和自豪，正在遭受近代西方文化强国的猛烈渗透侵蚀。所谓的卡通品牌承载着洋文化，不知不觉地冲击着我们的民族文化，而我们应该在笑纳百川的同时，将我们的民族文化打造成中流砥柱。 （有删节） 1. 下列与“动漫”有关的表述，不符合原文意思的一项是A“动漫”虽然是一个舶来品，但是“动漫”名称本身又凝聚着我们中国人的审美情趣。B上世纪六十年代到八十年代，我国动漫种类繁多且思想性艺术性都高于当时日本，美国。C目前，我国动漫更重要的意义，就在于传承民族文化，以及肩负起反文化侵略的责任。D动漫的最大特点就是形象与动感，孩子们在感官本能支配下会记住并扮演相关角色。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A“卡通”原指一种厚纸，现在指一种夸张并且具有象征性的美术绘画技法，是一种融合了绘画艺术的影视语言创作形式。B我国动漫艺术曾经历了短暂的辉煌走向了衰落，在政府宏观主导下，动漫制作机构陡增，一些高校也设立了动画专业。C我们不应该只是重视动漫艺术作为市场、商品的价值，更应该重视它作为现代化的艺术形式对本民族文化传播的继承。D在历史上那些让孩子们喜欢的中国动画片，虽然画面不复杂，但是它的简洁恰是承载了中国道家美学，传承了东方审美意义。3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A近年来，从官方到企业都认识到了动漫文化的重要性，使得作为深处内地的二线城市石家庄的动画产业也蓬勃发展，迅速并入全国发展的轨道。B当下我国的青少年对日美动画片津津乐道，一是市场上充斥的几乎全是日本和美国的动画作品，一是他们不了解中国动画的辉煌历史。C孩子们并不具备独立的成熟的审美观，无法评价哪是水墨的，代表中国学派，哪是三维的，是高科技的，动漫对他们来说只是视觉享受的第一选择。D面对近代西方文化强国的猛烈渗透侵蚀，作为拥有灿烂而辉煌历史文化的中华民族，应该在笑纳洋文化的 ，更要将我们的民族文化打造成中流砥柱。二、古代诗文阅读( 36分)(一)文言文阅读f（20分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。怀王乃以宋义为上将军，项羽为次将，范增为末将，北救赵。及项羽杀宋义，代为上将军，诸将黥布皆属，破秦将王离军，降章邯，诸侯皆附。及赵高已杀二世，使人来，欲约分王关中。沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利，因袭攻武关，破之。又与秦军战于蓝田南，益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤，秦人喜，秦军解，因大破之。又战其北，大破之。乘胜，遂破之。汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍徵关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以生此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）A使郦生、陆贾往说秦将，啖以利 啖：引诱。B馀悉除去秦法 悉：全部。C乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之 谕：告晓。D驱之鸿门，见谢项羽 谢：感谢。5. 下列句子中加点词的用法与例句相同的一项是（2分）例句：沛公然其计，从之A项羽为次将，范增为末将，北救赵B今太子迟之，请辞决矣C群贤毕至，少长咸集D会项伯欲活张良，夜往见良6. 下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（2分）A凡吾所以采，为父老除害 所以游目骋怀，足以极视听之娱B秦军解，因大破之 因人之力而敝之，不仁C诸将或言诛秦王 或取诸怀抱悟言一室之内D今则来，沛公恐不得有此 今行而无情，则秦未可亲也7. 以下六句话，分别编为四组，能够表现沛公机智有谋的一组是（2分） 沛公以为诈，乃用张良计 益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤 且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳 可急使兵守函谷关，无内诸侯军 仓粟多，非乏，不欲费人 归，立诛曹无伤ABCD8. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（2分）A 项羽英勇善战，但为人不仁。他和宋义一起前去救赵。结果他杀了宋义，做了上将军，各路将领如黥布等都归属了他；后打败王离的军队，降服章邯。B 沛公仁义爱民，深得人。沛公入关后，只留在秦宫休息，把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，并与百姓约法三章，秋毫无犯，收到当地百姓拥戴。C 曹无伤挑拨离间，自取其祸。曹无伤听说项羽想要攻打沛公，而他想借机求得项羽的封赏，就派人去说沛公有贪心，侵占秦宫的珍宝，结果遭诛杀。D 张良忠于职守，足智多谋。面对赵高派人前来商议分王关中、沛公的军队率先到达霸上等情况下，张良都能及时进谏，为沛公出谋划策，赢得主动。9. 把文言文阅读材料中画横线的句子誊写在表格里，然后翻译成现代汉语。（10分）译文： （二）古代诗歌阅读（8分）阅读下面这首唐诗，完成1011题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。10. 诗歌的前两句描绘了怎样的景物？请具体分析。（4分）11. 诗歌抒发了作者怎样的情感？结合后 诗句作具体分析。（4分）（三）名篇名句默写（8分）12. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）总角之宴， 。 ，不思其反。 （诗经氓）（2）仰观宇宙之大， 。 （王羲之兰亭集序）（3）且夫天地之间，物各有主， ， 。（苏轼赤壁赋）（4） ， 。久在樊笼里， 。（陶渊明归园田居（其一）三、文学类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成13-16题。（25分）壶口的黄河（1）在中国看水，看中国的水，只能是黄河。九寨沟的水总显得太清秀，俏得有些洋味；太湖的水又嫌太小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的。中国的水应该是黄色的，是和我们中国人的皮肤一样黄色的，而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！（2）车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。（3）渐渐地天成了黄色，水气丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。（4）等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了。地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势充溢胸口，心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥望皆是黄色的旋转像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，弥漫在天里。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天色被这股黄流斩断。生命，真正的生命在这里嚣张。水从天而降，拍打在谷底，响在云里。（5）想她从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧？毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下流也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，最有中国人从里到外的颜色。金黄得如同太阳也落在里面，夸父该是在这儿饮过水吧？（6）黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，一下子黄河像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的黄色水流里。（7）抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竟小到仅仅一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一个直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水气，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿；易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有她一样的壮士一去不复返的气概和性格？（8）这才是中国的河，西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。半坡人该在这儿舀过水吧？秦始皇该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水，还有什么可怕的呢？还有什么不可征服的呢？（9）路德维希为尼罗河做传，该有人为黄河做传的，那该是中国人的自传！13. 下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A 文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，这样安排突出了壶口的黄河最具有代表性，最有中国味，也最具有旅游经济价值。B 黄河的上游应该是清澈的，下游也应该会清一些，而壶口瀑布的水还有与大地摩擦而生的余热，溶有陕北的信天游和歌曲，所以显得厚重浑浊。C “黄河站立起来也是一个飞跃”，意在说壶口瀑布是站起来的黄河，它像人一样活了，在毫无羁绊的状态下兴奋和放纵，体现出淋漓尽致的活力。D 本文描写壶口的瀑布，既有正面描写，也有侧面烘托，“车行在山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞”就是侧面描写，烘托出瀑布磅礴的气势。E “该有人为黄河做传的，那该是中国人的自传“。是指黄河哺育了中华文明，黄河的历史也就是中华民族的历史；中国人为黄河所做的传记，就是中国人的自传。14. 文章第一段为什么写到九寨沟的水和西湖的水？请简要分析。（6分）15. 作者调动了各种感觉来感受黄河水之美，请结合第4段画线句子来分析。（6分）16. 本文是以状物抒情为主的散文，第八段提到了一些历史人物和事件，能否删去？请简要分析理由？（8分）第卷（表达题，共80分）五、语言文字运用（20分）17. 下列语句中，加点字的注音完全正确的一组是（3分）A 羁绊（j） 弄堂（nng）咎由自取（ji）遒劲有力（qi）B 颓圮（p） 横亘（hng）前仆后继（f）咄咄逼人（du）C 淬火（cu） 酾酒（sh）阖然长逝（k）长歌当哭（dng）D 绯红（fe）谣诼（zhu）流觞曲水（q）义愤填膺（yng）18. 下列语句中，书写完全正确的一组是（3分）A 谬误 磐石 水泄不通 流言蜚语B 废墟 烦躁 夙兴夜寐 短小精悍C 阡陌 懈怠 正襟危坐 陨身不恤D 寂寥 狼藉 心急如焚 浅尝辄止19. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A 在这个世界上有许多人，他们的生活故事没有机会展开就销声匿迹了，要让人生真正开花结果，最需要的是敢于与众不同的勇气。B 家属于青春型的写作，巴金忘乎所以地投入他所构建的青年文学世界，那种由真诚热烈的新历唱出的青春之歌，特别能唤起年轻人共鸣。C 本周末王晓亮这次北京之行，不仅要参加北京电视台的节目，他还见见好朋友：故宫有事不能不去的，但毕竟时间太短，像古迹长城只好忍痛割爱了。D 尽