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文档简介

九年级化学 主备教师赵莉审核教师（签字）：授课题目物质的分离与提纯课型：复习教学目标知识与技能 理解并掌握对常见的物质（包括气体物质、离子）进行分离和提纯的定义；掌握对混合物进行提纯的方法；过程与方法运用具体的例子，从常见的物质入手，总结方法；讲练结合，充分调动学生的积极性；情感态度与价值观通过提纯方法的选择，培养学生抽象思维能力和辩证思维能力。教学时间安排一课时教学重难点（1） 掌握对常见的物质进行分离和提纯的方法（2） 综合运用化学知识设计基本实验方案教学过程备注一、创设情境,导入新课 日常生活中，我们所接触的各种各样的物质，大多数都是混合物。人们为了研究一些物质的性质或将其中的一些成分分离出来，都需要对混合物进行分离和提纯。二、新课讲解1、 定义分离：是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，每一组分都要保留下来，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。提纯：指保留混合物中的某一主要组分，把其余杂质通过一定方法都除去。2、 方法提问：大家思考一下，我们学习分离的方法都有哪些？都应注意哪些问题？师生互动：总结：（1）物理方法：过滤法、结晶法、蒸馏法、磁铁吸引法及其注意事项（2）、化学方法：A、原则：不增、不减、易分B、方法：沉淀法 NaNO3 (Na2CO3)气化法 NaCl(Na2CO3)置换法 ZnSO4(CuSO4)还原法 CO2(CO)溶解法 Na2CO3（CaCO3）加热法 Na2CO3（NaHCO3） 逆变法 Mg(NO3)2（KNO3)吸收法 CO(C02)三、课堂练习1用过滤的方法可以分离的一组物质是 ( ) A汽油和酒精 B碳酸钙和碳酸钠 C烧碱和食盐 D二氧化锰和氧化铜2如何从MnO2和KCl混合物中分离出MnO2 ？3.下列各组物质中,都含有少量的杂质,分别用什么试剂可以将括号内的杂质去(只要求写所加物质的名称或方法及化学方程式)? (1)CO(C02):(2)NaOHCa(OH)2(3)KN03(KCl)(4)NaCl(Na2C03)(5)FeS04(CuS04) 4.粗盐中往往含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，它们在溶液中主要以SO42-、Ca2+、Mg2+的形式存在，为将这些杂质除净，可向粗盐溶液中加入过量的氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡溶液，然后加入盐酸调至溶液pH=7，经过过滤、蒸发得到精盐。下列操作及加入溶液顺序错误的是（ D ） ABaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HCl BBaCl2、Na2CO3、NaOH、过滤、HCl CNaOH、BaCl2、Na2CO3、过滤、HCl DNa2CO3、BaCl2、NaOH、过滤、HCl 5.如何除去 NaOH中的杂质N2CO3 ？四、板书设计一、物质的分离物质的提纯方法：（1）物理方法：过滤法、结晶法、蒸馏法、磁铁吸引法（2
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