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文档简介
制作新年贺卡作文350字 父亲节贺卡 动手动脑,表达祝贺 【教学目标】: 1、培养学生动手动脑的能力和耐心认真学习的态度。 2、指导学生做贺卡,培养爱做手工的兴趣。 3、表达对爸爸的祝福,给贺卡写贺词。 【教学重点】: 学会动手、动脑;学会写贺词的格式。 【教学难点】: 指导做贺卡的过程和方法;指导写贺词的格式。 【教学方法】: 启发式、提问式、直观教学法、讲授法。 【教学准备】: 提前准备材料:剪刀、彩色卡纸、彩笔、胶棒、剪刀。 【教学过程】: 同学们,大家好!欢迎大家走进今天的快乐课堂,开始我们的快乐之旅。 1、母爱创设情境,引发真情 播放歌曲好爸爸 师提问:当你听到这首歌曲的时候,想到了谁? 2、引发回忆。 老师:闭上眼睛,听着音乐,把爸爸疼爱你感受最深的那件事情再回忆一遍。 3、畅谈父爱。 师:在生活中,爸爸用宽厚的臂膀保护我们,父亲是伟大的,父爱如山。它就像 一缕温暖的阳光照耀在我们的心田;它就像深夜里的一盏灯,给了我们一份独享的明亮下面就请同学们说一说,你生活中感受的父爱。 4、制作爱心礼物 同学们,爸爸为了我们的成长付出了很多,就要过父亲节了,请你亲手制作一张贺卡送给爸爸。写上自己的祝福,爸爸一定会非常高兴。 二、指导做贺卡的方法 1出示已经做好的贺卡,将它重新做给同学们看。 2老师一边做一边讲,同学们一步一步地跟着做。(出示课件) 卡纸对折,然后二次对折,在第二次对折处的左边的结构中间部分确定中点。 然后用尺子,绘制一条长约3厘米的线条。并用剪刀将这个长约3厘米的线条剪裁开。 接着翻转贺卡,然后用手将其向两侧下方折叠,形成如同领子一样的结构。 在其下方粘贴上前面准备好的领带的构型 3指导学生写贺词的格式: A称呼 B开头空两格 C最后另起一行偏右边写上是谁送的 D最后在名字下面写上日期 4做贺卡的步骤要有序: 用上首先然后接着其次再最后, 这些表示先后顺序的词语。 5、制作过程有条理 找学生把制作贺卡的过程,来完整地叙述一遍,看谁说的最棒! 7、谈感受 看着自己亲手制作的,凝聚着对爸爸深深的爱的贺卡,你的心情如何? 三、阅读短文做贺卡,帮助学生梳理写作思路(出示课件) (总结板书) ? ? 1、小作者给做了贺卡,庆祝 2、他先,接着,然后,最后,这样一个漂亮的贺卡就做好了。 3、看着制作完地贺卡心情如何? 一、激发写作兴趣: 我们不仅学会了做贺卡,还学会了如何在贺卡上写贺词的方法。接下来,我们要用几句连贯的话把你做贺卡的原因、所准备的材料及过程介绍给你的同学们。 二、写话练习。 1、内容:想一想,怎样开头?按什么顺序写呢?把你说的写下来, 2、格式:一段话的开头要空两格,标点符号要占一格。 3、自己写话。 4、交流评议。 写完后多读几遍,看看有没有不通顺、不清楚,写错字的地方,如有,认真改一改。 三、教师总结、拓展。 1说说你喜欢今天的写作课吗?回去后请把你在快乐课堂的快乐分享给大家吧! 2小结:做手工非常有趣,它能让我们变得心灵手又巧,而且更聪明,不管做什么事情,都要耐心、细心、认真。 做贺卡 开头:1开门见山 2提问式 做贺卡顺序:首先然后接着其次再最 后 过程写贺词:(1)称呼 (2)开头空两格 (3)最后另起一行偏 右边写上是谁送的 (4)最后在名字下面写上日期 结尾:抒发对爸爸的爱 给妈妈做贺卡 我的妈妈长年在上海打工,平时我很少见到妈妈。所以我很想妈妈! 一年一度的春节快要到了,我想给妈妈做一件礼物,让妈妈知道我长大成人了。我决定自己为妈妈做一件新年的贺卡。 我用彩笔在白纸上花了一个大大的“心”字,在“心”字里面写上了我对妈妈的新年祝福: 亲爱的妈妈: 祝您新
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