【计划总结3篇】高三语文下学期教学计划2.doc

【计划总结3篇】高三语文下学期教学计划2 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.高三语文下学期教学计划22.寒假计划怎么写ppt3.20xx年医院护士长年度工作计划高三语文下学期教学计划2根据新颁布高中语文教学大纲的内容，通过深入学习体会大纲精神，并结合学生实际，特制定如下一系列教学工作计划，以便使自己的工作能有序地开展。 一、学生状况及成绩分析本学期我担任高三 （613）、高三 （614）两个班的语文教学工作，从上学期语文成绩情况来看，高三 （614）班的学生仍然存在水平相对较低，参差不齐的状况。 高三 （613）班学生从上期成绩上来说是相对好的，但对那些基础知识还需要多细心些。 思想状况方面，高三 （614）班有23的学生有明确的学习目标，比较认真刻苦，他们的学习情绪比较稳定，有的尽管基础较差，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自己的学习，不会受到环境和其他不利因素的干扰，能够及时与教师进行沟通，帮助老师调整自己的教学方法。 高三 （613）班学生，大部分学生心理素质较好，绝大部分学生有很强的积极进取精神，有取得良好成绩的强烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控能力比较弱，所以有相当一部分学生学习还不是十分自觉，有时不能完成老师的要求。 二、教学目标和要求思想品德目标在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。 发展健康个性，逐步形成健全人格。 知识目标全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，小说的有关知识，熟记文言文。 掌握和运用知识能力的目标进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。 具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目。 三、主要教学内容及教具学习文化内涵比较丰富的现代论文，科技说明文的文学名家名作，着重培养研讨、评价论文的文学作品的能力。 在培养阅读能力的过程中，努力使学生学会学习和形成正确的价值观；除此而外，还要从10月份开始进行语文基础知识的系统复习。 教具多媒体课件。 四、教材重难点高三语文着重培养研讨、评价论文的文学作品的能力。 在培养阅读能力的过程中，努力使学生学会学习和形成正确的价值观；着重培养学生理解文章的能力的阅读文言文的能力。 继续欣赏中国现当代诗歌、散文和外国诗歌、散文，重点是分析理解文章的主题结构；鉴赏中国现当代诗歌、散文、演讲词、序言的语言；欣赏诗歌散文、演讲词、序言的艺术手法；学习用现代观念审视古代文学作品的内容的思想。 五、教研课题本学期在教学中仍沿用“目标教学法”开展教学，要在教学过程中，注意因材施教，做好“前提测评”“认定目标”“导学达标”“达标测评”四个步骤，要重视学生思维能力的发展。 在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。 教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。 要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。 要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。 六、教改措施根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下教改措施 1、注意培养学生的自学能力终身教育、继续教育已逐渐成为国际公认的教育理念。 作为跨世纪的新一代公民，不会自学，就不可能具有自我发展和创造的潜力。 基于这一认识，新教材注重培养学生的自学能力，着眼点不是教师的“教”，而是学生的“学”，掌握学习方法，养成自学习惯，为日后的继续自学和自我发展打下基础，使学生终生受益。 2、注意发挥教师的主动性和创造性这一点主要体现在教师教学用书的编写上。 现行教材的教学参考书，比较注重对课文的分析与解说，而不大注重提供研读的思路和备课资料。 本来是供教师备课时参考用的，由于受应试的影响，实际上却成了对这些课文分析的“惟一”或“标准”答案。 特别是对文学作品的理解，本来就可以见仁见智，不能定于一尊，有一千个观众就有一千个哈姆雷特，而教学参考书提供了“标准”，不免失之偏颇。 与新教材相配套的教师教学用书，则吸取了过去教学参考书编写中的经验教训，以教学大纲为指导，以教材为依据，重在说明教材的编写意图。 在课文的点评和鉴赏指导中，注意吸收语文教学和语言学、文学研究中已有定评的新成果。 从当前大多数高中语文教师的实际出发，既注意帮助寒假计划怎么写ppt 一、规划时间，确定要学习的内容在开始前，应该是出可利用的时间，清楚自己在的空闲时间生活习惯。 在此前提下，以每一天为单位，制定学习计划。 接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习计划。 每天有效学习时间保持在6-8个小时。 可以根据自己的情况合理的规划一下，寒假中要做到既不睡懒觉，也不要开夜车。 习惯比聪明更重要!只要按照计划来，每天坚持的话，超清你的成绩肯定会进步的。 (后面我会做出一个具体的时间安排表，超清你可以根据自身情况做适当调整) 二、复习上学期内容，攻克薄弱环节应该把寒假分为复习和预习两个阶段，前段时间主要是复习，在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。 今年的寒假假期较短，目标不宜太大、复习范围不宜太广。 如果想真正有收获，就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。 (超清数学应多用点时间来巩固提高。 英语可将平时的上课内容拿来复习，记忆一些固定的用法和常用搭配。 把上学期的课文从开始再复习下，有些需要记忆的东西一定要记住。 比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。 ) 三、预习下学期课程将下学期的课程提前预习一下，掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。 预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录，等到开学的时候可询问老师。 (数学要提前预习前4章，英语要预习前五单元) 四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)800起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭早上830合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文，听一些英语听力。 听读是培养英语语感的方法。 听读的材料可以是上学期的英语教材，也可把下学期教材。 9:00做寒假作业先做数学。 因为早上头脑是最清醒的，数学逻辑思维比较强，所以先做数学的作业;1000开始休息15分钟，学了一个小时也该舒展舒展筋骨了，因此利用这15分钟的时间充分休息，也活动活动。 10:2011:20做英语寒假作业，给自己每天定一个目标。 比如每天做多少页，然后在规定的时间做完。 寒假作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。 下午可以自己安排1个半小时开始学习语文学习语文的时间可以比较自由，依靠自己的劳逸程度，充分分配自己的时间。 实在累了，可以阅读一些课外书籍，这样也可以扩充自己的知识面，为写作积累材料。 晚上可安排一个小时练习写字和学习写作文，包括语文和英语。 时间上可以是今天学习语文，明天就学习英语。 坚持每天认真写一页，英语字帖或者语文都行。 然后呢可以买本英语方面的作文辅导书，学习写一些小文章。 可把时间安排在晚上7:00-8:00剩下的晚上时间可以自由分配，可以自己看些电影，电视。 外国电影必须有英语字幕，慢速的。 建议看看bbc的魅力中国，挺适合英语学习的。 建议 1、在寒假里读一些优秀的文章，来提高自己作文水平 2、在寒假里按时做作业，坚持不拖拉，也不可开小差 3、制定的计划要坚持。 不能半途而 4、.每天最迟不能超过十点半睡觉5.适当的做些运动注大 三十、 一、初二放假，初三半天学习时间。 出门走亲戚时间去掉两天时间另定。 外出参加实践调查半天。 严格按照计划学习和生活。 20xx年医院护士长年度工作计划班主任工作计划|个人工作计划|幼儿园工作计划|健康教育工作计划|学生会工作计划|工作总结与计划_年，为加强医疗护理工作，提高医院护理人员的职业技术水平，今年的工作要以服务质量为主，紧密围绕医院发展，以病人为中心，提高工作中的服务理念。 不断创新，提高社会责任感，和人民群众的满意度。 现XX科室全体护理人员制定_年护理工作计划如下; 一、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。 1.建立健康教育处方，发放护患联系卡，每月召开工休座谈会，征求病人及家属意见，对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。 2.加强服务意识教育，提高人性化主动服务的理念，并于周二基础护理日加上健康宣教日，各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。 3.主管护士真诚接待病人，把病人送到床前，主动做入出院病人健康宣教。 二，加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效的回避护理风险，为病人提供优质、安全有序的护理服务。 1.进一步规范护理文书书写，减少安全隐患，重视现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、准确、及时完整”，避免不规范的书写，如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等，使护理文书标准化和规范化。 2.将各项规章制度落实到实处，定期和不定期检查，监督医学，收集到位，并有监督检查记录。 3.加强重点病人的护理如手术病人、危重病人、老年病人，在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险作出评估，达成共识，引起各班的重视。 4.加强重点管理如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。 5.不断强化护理安全教育，把安全护理作为每周五护士例会常规主题之一，将工作中的不安全因素及时提醒，并提出整改措施，以院内、外护理差错为实例讨论借鉴，使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。 6.加强重点环节的风险管理，如夜班、中班、节假日等。 实行APN排班及弹性排班制，减少交接班的频次，减少工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。 7.对重点员工的管理如实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意