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人教版第五章第2节 生活中的透镜 授课教师 张兵 不要只羡慕花开时的鲜艳 当初它的芽儿 曾经浸透着奋斗的泪泉 一 放大镜 课堂实验1让学生观察放大镜 了解放大镜的实质2让学生用放大镜观察课本封面物理两字 总结成像特点 蜡烛不动 观察 1 光屏上能否承接到像 2 像的大小 正倒 动手探究 1 2 3 二 照相机主要由哪几部分组成 底片 镜头 按钮 机壳 讨论与交流 1 像比物小还是比物大 3 像是倒立还是正立 2 像和物与凸透镜的位置如何 你现在能回答吗 物距大 像距小 像小 倒立 三 投影仪的构造简图 投影仪的构造简图 投影仪成像的特点 投影仪利用凸透镜成像 物体通过投影仪会在屏幕上成一个倒立的放大的像 像与物体位于凸透镜的两侧 物离镜头近 像离镜头远 1 投影仪利用什么来成像 2 像是缩小还是放大 是正立还是倒立 3 像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧 像与物到镜头的距离有何关系 四 实像和虚像 让学生观察动画 思考 1什么是实像 什么是虚像 2实像和虚像各有什么特点 实像 是实际光线会聚而形成的 能呈现在光屏上 虚像 是实际光线的反向延长线相交而形成的 不能呈现在光屏上 小结 1 放大镜成正立 放大的虚像 像与物在透镜的同侧 2 照相机成倒立 缩小的实像 像与物在透镜的两侧 3 投影仪成倒立 放大的实像 像与物在透镜的两侧 1 2 思考 第一张照片变成了第二张照片 拍照的人是怎样做到的 若想使底
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