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文档简介

赶圩归来阿里里教案实验二小 刘虹教学目标：1、通过学唱广西彝族风味的歌曲赶圩归来啊哩哩，让学生了解彝族的风情，教育学生热爱我们的民歌。2采用聆听、演唱、表演、演奏等综合性音乐活动，让学生在宽松的氛围中学习、表现音乐。教学重难点：1学生用欢快活泼、富有弹性的声音演唱；2、能用竖笛吹奏第二部分。一、导入新课：1、师：同学们今天有一位淘气的小猴子来到我们班，它闯了祸，师傅惩罚他不许吃饭，它想请大家帮忙我们班来了位新同学，同学们你们知道学习歌曲的关键是什么吗？对呀，无论是在生活还是学习中良好的倾听能力是至关重要的。下面咱们就来比比谁的倾听能力最棒。2、出示节奏：1）师示范2）学生按数组合节奏（课件1）二、初听范唱：师：同学们表现的真棒，下面老师送给大家一首非常活泼、欢快的少数民族歌曲赶圩归来啊哩哩是哪个民族的呢？请在歌声中找到答案。生：彝族师：很好，这首彝族歌曲就出现了很多我们刚才练到的第一组节奏。你知道哪几个音符是这个节奏吗？大家观察的真仔细。但歌曲出现最多的是哪几个字呢？生：啊哩哩三、学唱歌曲：1、 师：再听一遍，你能在啊哩处轻轻的拍三下手吗？2、 师：在啊哩哩处是怎样做的？按高低起伏拍手表演。3、 生：起立同师试一试。4、 师：提高难度一边拍一边小声唱啊哩哩。5、 生：为什么出现这么多啊哩哩呀？啊哩哩到底是什么意思呢？师：表示衬词，高兴快乐兴奋的心情。6、 老师这里准备了两个快乐兴奋的词你能在唱啊哩哩的时候加上吗？请六名学生参加。女：呦呦 男：嘿嘿7、 同琴完整的小声唱一唱全曲。8、 师：同伴奏看师手势一领众合同生演唱。生：分小组前两段。9、 师范唱讲解上滑音，上波音。生完整演唱四段。10、 彝家女：歌曲中唱到了漂亮的彝家女，她们穿着漂亮的七彩裙，佩戴饰品银项链，金戒指，不但漂亮还代表吉祥如意的意思。火把节：每年农历的六月二十四日，人们在夜晚点上火把，尽情歌舞祈求五谷丰登。11、 歌表演：师简单示范第二部分动作，第一部分按音的高低拍手。生起立同师一起做。三、拓展聆听聆听轮回乐队摇滚版赶圩归来啊哩哩优秀的音乐旋律总是被很多人传唱，下面一同欣赏摇滚版赶圩归来啊哩哩四、课堂小结：同学们今天表现
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