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文档简介
课题2 金属的化学性质(课本P9-P13) 第一课时【学习目标】1、 知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应2、 认识常见金属与盐酸、稀硫酸发生的置换反应3、理解置换反应,并能与化合反应、分解反应比较【学习重点】1、 根据金属与氧气反应的难易、剧烈程度2、 根据金属与盐酸、稀硫酸反应的剧烈程度 推测金属的活动性强弱【学习难点 】 金属与酸反生反应【教具准备】鎂条 铝片、铜片、被氧化了的鎂条、铝片、酒精灯、坩埚钳、火柴、砂纸稀盐酸、稀硫酸、铝丝、铜丝、锌粒、铁片、试管【教学过程】一、 板题示标:上节课我们学习了金属的物理性质,本节课学习金属的化学性质,这节课的目标是:1、 知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应2、 认识常见金属与盐酸、稀硫酸发生的置换反应3、理解置换反应,并能与化合反应、分解反应比较二、自学指导1 快速阅读课本P9第13自然段内容,2分钟后能正确回答下列问题:1、为什么铝具有优良的抗腐蚀性?为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品?2、你能写出哪几种金属与氧气反应的化学方程式?它们与氧气反应的剧烈、难易程度怎样?3、“真金不怕火炼”说明什么?你从中得到哪些启发?4、根据上面金属与氧气反应的剧烈情况,说明了什么?镁、铝、铁、铜、金的活动性怎样?三、学生自学,教师巡视。四、后教:1、 铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝(Al2O3)薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。抗腐蚀原因:4Al+3O2 =2Al2O3除去铝锅表面致密的的氧化铝薄膜,使铝锅容易进一步氧化。2、师板书:2MgO22MgO (常温)4 Al3O22Al2O3 (常温)3Fe2O2 Fe3O4 2CuO2 2 CuO真金不怕火炼学生归纳:以上几种金属的活动性由强至弱的顺序:MgAlFeCuAu【师引导】很多金属不仅能与氧气反应,而且还能与盐酸、稀硫酸反应。金属与盐酸或稀硫酸能否反应以及反应的剧烈程度,也可反映出金属的活泼程度。五、自学指导2快速阅读课本P9-10内容,2分钟后能正确回答下列问题:1、所有的金属都可以和酸反应吗?2、它们和酸反应的剧烈程度一样吗?3、根据上面金属与酸反应的剧烈情况,说明了什么?镁、锌、铁、铜的活动性怎样?活动与探究:教师演示实验:镁、锌、铁、与稀盐酸、稀硫酸的反应1、 学生根据以上实验,填写课本P10表格:2、 师板书:Mg+2HClMgCl2+H2Mg+H2SO4MgSO4+H2最剧烈(最快)Zn+2HClZn Cl2+ H2Zn+H2SO4Zn SO4+H2次之(适中)Fe+2HClFe Cl2+ H2Fe+H2SO4Fe SO4+ H2不剧烈(最慢)3、 师设问:通过以上实验得出什么结论4、 (以上四种金属的活动性由强到弱的顺序为:MgZnFeCu)6、 自学指导3:快速阅读课本P11内容并讨论,2分钟后能正确回答下列问题:1、对这几个能发生的反应,从反应物和生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析,这些反应有什么特点?将这类反应与化合反应、分解反应进行比较。Mg+2HClMgCl2+H2Mg+H2SO4MgSO4+H2Zn+H2SO4Zn SO4+H22、 置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成了另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应。3、 置换反应、化合反应、分解反应的比较:化合反应分解反应置换反应反应物生成物通式实例7、 当堂训练:1.下列各组物质恰好完全反应,所得溶液的颜色是无色的是( ) A、锌和稀硫酸 B、铁和稀硫酸 C、铁和硫酸铜 D、铁和稀盐酸2.在下列叙述中,属于铁的化学性质的是( )A、铁容易传热导电 B、铁在氧气中能燃烧C、纯铁是一种银白色的金属 D、铁具有良好的延展性3.质量相同的下列金属,分别加入到足量的稀盐酸中充分反应,产生氢气最多的是( )A.Mg B.Al C.Fe D.Zn4.下列反应中,属于置换反应的是( )A COCuO CuCO2 B3Fe2O2 Fe3O4C ZnH2SO4=ZnSO4H2 D CaCO3 CaOCO25.下列物质,不能由金属单质和盐酸直接反应生成的是( )A.FeCl3 B.ZnCl2 C.MgCl2 D.FeCl26、小兰家中收藏一件清末的铝制佛像,至今仍保存十分完好该佛像未锈蚀的主要原因是()A、铝不易发生化学反应 B、铝的氧化物容易发生化学反应 C、铝不易被氧化 D、铝易被氧化,但氧化铝具有保护内部铝的作用7、生铁和稀盐酸充分反应后,会留有残渣,残渣的主要成分是()A、生铁 B、碳 C、氯化亚铁 D、氧化铁8、 板书设计: 课题2 金属的化学性质一、与氧气的反应:2MgO22MgO (常温)4 Al3O22Al2O3 (常温)3Fe2O2 Fe3O4 2CuO2 2 CuO真金不怕火炼 二、与盐酸、稀硫酸的反应:Mg+2HClMgCl2+H2Mg+H2SO4MgSO4+H2最剧烈(最快)Zn+2HCl
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