第4节　升华和凝华.doc

教学设计学 科初中物理年 级八年级教学形式新课教 师朱永平单 位云南江川龙街中学课题名称升华和凝华学情分析 1. 所教班级学生成次对比分明，好、中、差都有。2.学生对本节知识只有一些浅显的生活经验，认识不深。3.学生对所学内容普遍有较强的兴趣。4大部份学生对升华和凝华现象不了解教材分析升华和凝华是八年级第三章物态变化第四节的内容，为九年级的关于物质的结构和属性的学习作好准备。本节课是前面熔化、凝固、汽化和液化的延续，由此让学生完整的知道物质形态的六种变化，并达到课标要求能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象和培养节约用水的意识。教学目标一、知识与能力1.知道升华和凝华的概念2.知道升华要吸热，凝华要放热3.知道生活中的升华和凝华现象4.通过观察了解升华和凝华现象，培养学生的观察能力5.通过做碘的升华和凝华实验，培养学生欣赏色彩美的能力.教学重难点重点：通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察实验能力.通过日常生活中实例的解释，培养学生用物理知识解决实际问题的能力难点：通过识别生活中常见的物态变化现象培养学生运用物理知识解决实际问题的能力教学策略：多媒体与实验相结合。观察法、讨论法.教学过程与方法 一、引入新课冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象.物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢？二、课堂导学想想做做现在往烧瓶中放入少量碘，塞紧盖子后放入盛热水的烧杯里，观察到什么？现象:(1) 固态碘不见了，烧瓶内看到有紫色的气体，无液态碘出现. (2) 这说明固态碘受热直接变成气态.从热水中拿出，再放入凉水中观察现象:(1) 紫色气体慢慢消失了，烧瓶壁上有黑色固态. (2) 这说明气态碘遇冷直接变成了固态.1.升华和凝华升华：物质从固态直接变成气态叫升华。凝华：物质从气态直接变成固态叫凝华。生活中有升华和凝华的例子如:冬天，室外湿衣服中的水会结成冰，但冰冻的衣服也会干，这是因为冰升华为水蒸气. 冬天寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜，霜是空气中的水蒸气直接凝华而成的小冰粒. 衣柜里防虫用的樟脑球，过一段时间就会变小，最后不见了，这是一种升华现象. 寒冷的冬天，早晨玻璃上出现冰花，这是室内的水蒸气，遇到冷玻璃，凝华成固态冰，形成冰花. 冬天，树枝上出现“雾凇”，这些都是凝华现象.2.升华过程要吸热，凝华过程要放热教学环节教师活动学生活动设计意图1、引入新课2、课堂导学冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象.物质吸热后能不能从固态直接变为气态呢？1、想想做做往烧瓶中放入少量碘，塞紧盖子后放入盛热水的烧杯里，观察到什么？从热水中拿出，再放入凉水中观察2、生活中有升华和凝华的例子。思考观察、思考小组合作全员参与结合生活，让物理知识“活”起来。激发兴趣，学会分析物理实验的科学现象共同提高，培优扶差板书设计1升华和凝华升华物体从固态直接变成气态叫升华.凝华物质从气态直接变成固态叫凝华.2升华吸热；凝华放热升华过程要吸热、凝华过程要放热.分层作业设计1、 学困生课堂训练1、升华：物体由 的过程叫做升华；升华要 热。2、凝华：物体由 的过程叫做凝华；凝华要 热。3、演示课本上的想想做做，学生观察、思考。实验现象：将装有典的试管放入到热水中时，可发现固态碘变为 ；这是碘发生了 现象，再把试管从热水中拿出放入到冷水中时，发现碘蒸气变成了 ；这是碘发生了 现象。4、列举生活中的升华、凝华现象（1）衣柜里防虫用的樟脑丸变小是 ；（2）冬天冰冻的衣服变干是 ；（3）用久了的灯泡的灯丝变细了，灯泡变黑了，这是灯丝先 后又 的结果。二、优生提高课后训练1、在物态变化中，天空中的云是水蒸气 成的小水滴和水蒸气 成的小冰晶组成的.2、北方，冬天的早上出现的霜是 ，早上窗玻璃上出现的冰花是 ；冰花在窗玻璃的 (填“内”或“外”)表面，树枝上出现的雾凇是 现象。3、填写下列现象中物态变化的名称：严冬之夜在玻璃室内一侧出现“冰花”_；放在箱子里的卫生球变小了_；夏天从冰箱中拿出冰棒，看见周围有“白气”_； 铁水浇成铁杆_。4、下列现象中，属于凝华现象的是( )A、 放在火炉上的冰一会儿不见了 B、 我国北方寒冷的冬天地上出现了一层白色的霜C 用久的灯泡钨丝比新时细 D、 冬天，湿衣服结冰后变干了5、下列物态变化中，都是放热的是( ) A升华、熔化 B汽化、凝华 C液化、凝固 D熔化、液化6、在箱子里放卫生球用来防虫蛀，过几个月后卫生球变小或消失了，这一物理现象是( ) A升华B.汽化C.蒸发D.熔化7、冬天早晨看到霜，是空气中的水蒸气( )A.凝固而成的 B.凝华而成的 C.液化而成的 D.先液化，后凝固而成的8、关于雨、露、霜、雾跟物态变化的关系，下面说法中正确的是：( ) A雨水是水的液化形成的B.露水是水的汽化形成的 C.霜是水蒸气凝华形成的D.雾是水蒸气凝华形成的9、下列各种现象中，属于升华现象的是A.早晨有浓雾 B.冬天，室外冰