师德标兵先进事迹材料111.doc

致已远逝的时光节点 师德标兵先进事迹材料1996年她带着青春的激情，满怀对教育事业的真诚，踏上三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光流逝，转眼间工作已有17年了。作为一名农村教师，她17年如一日勤奋工作，执着追求，不断创造佳绩，以党员的标准严格要求自己，无私奉献青春与才华，用真情和爱心浇灌棵棵幼苗茁壮成长。 一、爱岗敬业，教书育人。 她连续多年任教毕业班，每天早晨踏进校门就成了一个上足发条的闹钟，总有忙不完的事。她注重教学方法研究，力求教的生动活泼，学生学得轻松愉快。作为年级备课组长，她带领同轨教师共同研究教材，探讨方法，整合资源，分析学情，完善教案，打造高效课堂。在她的努力下，学科组呈现一派蓬勃向上的新气象，在多次抽测考试中，语文总均分名列前茅。她所带班级的学生，学习兴趣浓、习惯好、能力强，基础扎实，成绩也是数一数二的。新学年接新班，总有家长打听老师的情况，当听到孩子在她的班上，无不喜形于色。丰富的经验，扎实的功底，高效的教学早已为她赢得好口碑。二、爱心永驻，感召学生。17年的教学工作，使她更加明白，热爱学生才能教好学生。从参加工作至今，她一直担任班主任工作，她尊重理解学生，信任关心学生，更注重学生集体荣誉感的培养。学生在她的爱心感召下，时时处处严格自律，思想积极，学习努力，以自己是班集体一份子而自豪，以为班集体争光为荣耀。学生有什么困难，都愿意跟她说，她成了学生的知心姐姐。 三、提高素质，完善自我从参加工作至今她始终没有停止学习。尽管工作繁忙，她还是坚持参加自学考试，相继拿到了专科、本科毕业证书，使自己的文化素质又上了一个新台阶。在紧张的工作之余，她努力学习先进教育教学经验，积极参加各种讲座、观摩活动，研读优秀的教科研刊物，还结合教研活动锻炼自己，提高自身的业务能力。针对学生具体情况，积极进行课堂教学改革，探索出一套卓有成效的教学方法，班级统一授课，差生重点辅导，按照学生基础与接受能力分类促进，最后达到全面提高。她始终坚持教学与科研一起抓，站稳讲台的同时，在科学研究上不断进取，取得丰硕成果。她把“以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，争做让人满意的教师”作为自己终生奋斗的目标。四、辛勤耕耘，满园芬芳 回首来时路，她洒下的汗水早已浇灌出遍地鲜花。一路走来，一路收获，她的不懈努力，赢得了学生、家长及社会的肯定。她辅导的学生杨逸飞、施超颖、张施翌等分别在创新作文好少年杂志上发表文章，她也获得了“优秀指导老师”的荣誉称号；她撰写的论文尊重照亮学生的心灵之灯跳跃，扬起一片风帆-把跳跃式思维引入语文课堂活色生香，文思飞扬让“农家风味”飘满习作课堂简述阅读与写作教学的互惠互利爱上诗意的语文课堂等分别发表于小学教学参考语言文字报学苑教育等知名刊物上。她所带过的班级是校“文明班级”的蝉联冠军，她也连续多年被评为“优秀班主任”，所带的六（2）班还被评为“通州区优秀学生集体”；个人被评为“通州区师德标兵”，富有个性的教学风格也为她赢得师生的一致好评，在片、区级的语文优课评比中都获得一等奖的好成绩，还多次被评为校、区教学“六认真”先进个人。在今后的工作中，她将