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县学前教育工作总结第一篇:2013年学前教育工作总结 2013年学前教育工作总结 一、2013年学前教育工作所取得的成绩 2013年，是我县学前教育快速发展的一年。巧借春风，迈天了突破飞跃性的新步伐。湖南省学前教育三年行动计划等国家政策的相继出台，为发展学前教育提供了绝好的机遇。一年来，全县本着“办好每一所幼儿园；发展好每一位教师，培养好每一位幼儿”的办学宗旨，紧紧围绕“强师德、树形象、提质量”这一主线，使全县学前教育驶入了快车道，形成了城乡幼教共同发展，幼儿教育再上台阶的大好局面。 1、大改善幼儿园办园条件。 党委、政府各级领导高瞻远瞩、审时度势，对学前教育事业的发展进行了重新定位、作为改善民生和推动教育改革发展的重要任务。投入大量资金发展学前教育，我县已投入资金2000多万元实施项目园建设。现启动推进工程项目7个，完成闲置校舍改建项目60个。创建省级项目园6所，市级项目园13所，投入185万元添置玩教具和现代化信息技术设备。目前，大部分幼儿园硬件设施得到了极大的改善，园貌焕然一新。吸引了更多的家长、幼儿，全县各类幼儿园86所，在园幼儿14596名，幼儿入园率达90.6%。 2、大调整幼儿园办园布局 学前教育是国民教育体系的重要组成部分，更是重要的社会公益事 业。在不少地方还纠结于“入园难”时，我县的学前教育开始为孩子们“上好园”探索新路径。工作重心转移到规范管理，提升学前教育整体水平上来，为激活管与教的内驱力，形成了“两大抓手”。 抓依法办园：严格幼儿园准入制度，农村幼儿园不再审批民办幼儿园。新报批的幼儿园严格按照湘阴县幼儿园申办审批程序办理。2013年为了摸清底子，合理布局，也为营造良好的学前教育氛围，顶住了相当大的压力，停办了幼儿园的审批工作。集中惩治非法办园和学前班。2013年元月29日，主管教育甘文伟副县长组织召开了集中惩治非法办园和学前班的专题会议，县教育局向县政府提交了集中惩治非法办园和学前班的实施方案，在县电视台播出了为期一周的关于取缔非法幼儿园和学前班的公告。在站长，校长和乡镇政府的共同努力下，非法办园得到了很好的整治。 抓规范办园：提出了规范招生，规范收费，规范使用教材，规范作息时间，规范教学行为得要求。全县大部分园认真执行了会议精神。实施了规范办学，科学办园。严格遵守统一放署假，统一开学，统一收费的要求。 3、大面积培训师资队伍 大力开展园本教育，把加强师资培训作为一项常规工作，建立了幼儿教师全员培训制度，通过各种途径，逐步实现了全员轮训。 一年来，全县共有167名幼师参加了国培，遍布北师大，山东师大， 华南师大，湖南师大，杭州师范，长沙师范，常德师范，衡阳师范，湖南文理学院等高校。有213位幼师参加了省培和市培。县级组织大规范培训三次，这些培训不仅帮助教师转变观念，开阔眼界，增长知识，拓宽思路，而且加强了与专家团队的交流，推动了实践的力度，意义和实效非常明显。 4、大活动提升保教水平 教学大赛各展风采 为了进一步提高教师的集体教学水平，组织了全县的幼儿教师教学大赛，分初赛、复赛、决赛三个层次。我们的参赛选手表现得非常出色，特别是农村赛区的选手们，参赛积极性高，执教理念和执教水平有了大幅度提高。15名选手参加了决赛，评选了2个一等奖、5个二等奖、8个三等奖。 大型表演活动精彩纷呈 每年一度的六一庆典、毕业典礼、综合智力汇报、家长开放日等大型活动的展示，征服了家长，赢得了社会的好评，南湖洲镇的大型舞蹈节目大气，整齐，队形变化美，小朋友动作难度大，扣得准。杨林寨中心园、东湖幼儿园节目经典，秩序井然。小蓝天艺术幼儿园把舞台搬到了樟树镇，小朋友们的出色表演成了镇上一道亮丽的风景。教育局幼儿园的大型文艺汇演在大气的舞台上精彩不断，让家长震憾。小朋友茁壮成长的活泼身影和蓬勃向上的精神风貌充分体现了学前教育的丰硕成 果。 园所交流日趋频繁 通过各种会议和培训，园长们更觉责任重大，所知甚少。为了提升办园水平，主动地向他园学习。去年大型的园所交流活动有3次。第一次是20多位园长自发组织到杨林寨中心幼儿园和白泥湖中心幼儿园观摩学习环境创设、教学活动、档案资料整理等等。第二次是30多位园长到南湖洲镇中心幼儿园观摩学习户外体操和户外区域活动的开展。第三次是近200名园长和老师到南湖洲镇中心幼儿园学习，杨林寨中心幼儿园和南湖洲镇中心幼儿园共同承办的户外活动和教育活动展示。这3次园所所交流活动非常成功。优秀园所的无私奉献和园长们的虚心好学无不展示了我县幼教队伍的良好素养。 等级评估卓有成效 10月11日-11月20日，评估组对全县86所幼儿园从教育教学，园容园貌，队伍建设，档案资料等常规工作进行了全方位的检查指导。通过观看幼儿的来园，教师的教学活动，视察园所环境，听取汇报等方式较为深入的了解幼儿园的办园情况，对各乡镇幼儿园存在的问题进行了详细的点评和正确的引导。 5、大收获展示幼教成果 我县学前教育工作以过硬的管理，过硬的素质、过硬的作风、规范管理、努力提质,呈现出一派活力迸溅、俊采星驰的局面。60多所幼儿园 旧貌换新颜，滨江幼儿园、杨林寨中心幼儿园、南湖洲镇中心幼儿园被评为市级示范幼儿园，2所省级项目园、13所市级项目园硬件设施齐全档案资料齐备，将顺利通过验收。2个课例荣获省级二等奖、26篇论文获省级奖励、15篇论文获市级奖励。全国第九届少儿美术大赛中132名获金奖，226名获银奖，175名获铜奖。教育局幼儿园、小天鹅幼儿园的少儿舞蹈节目登上了省、市、县的舞台。一年的不断努力与实践，全县幼儿园园容园貌，环境创设，园所管理以及档案建设等方面，都上升了一个新台阶。 二、2014年学前教育工作工作思路 学前教育在整个教育事业中乃至经济社会发展中都具有重要的战略地位，幼儿的教育问题备受关注，对学前教育发展提出了更高的要求，党的十八大对学前教育的要求由十七大的“大力发展学前教育”改为“办好学前教育”。根据我县实际，特提出2014年工作思路。 1、因地制宜，发展学前教育。 各乡镇中学要根据人口出生，人口流动趋势，按照就近入学的原则，合理确定幼儿园布局和建设数量。原则上每个乡镇2所，大乡镇不超过3所。任何学校不得再设学前班。以农村公办幼儿园建设为重点，每个乡镇要办好1-2所公办幼儿园，公办幼儿园占幼儿园总数的70%。学前一年和学前两年入园率达到100%，学前三年入园率达到95%。利用闲置校舍和其他富余公共资源改建成的幼儿园要通过招投标、交管理费、参第二篇:学前教育工作总结 学前教育工作总结 时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。在过去的一年中，我中心校在固安县教育局及学前教育股的正确领导下，学前教育工作有了长足的进步.我乡坚持以基本普及学前三年教育、努力改善办园条件、不断提高保教质量为重点，全面贯彻落实上级关于学前教育的方针政策，创造性地开展各项工作，全乡学前教育发展取得一定的成效。 一、基本情况 我辖区内有幼儿园11所，其中公立园4所，（其中前石幼儿园、彭西幼儿园为市级示范园）。私立园7所（其中小博士幼儿园为有证园）。现有在园幼儿园687名，其中公立园181人，私立园506人。教职工48名.其中公办教师9名，学历达标。 二、所做主要工作 在过去的一年中，彭村乡中心校在学前教育工作中，主要做了以下几方面工作：县学前教育工作总结 1、做好学前教育均衡发展，大力改善办园条件 为改善公立园办园条件，在县教育局和学前教育股的大力支持下，2014年，政府投资40万元建设了高标准的彭西幼儿园，再投资20万元购置了大型、小型玩具，幼儿图书画册等，使办园环境、办园条件有了明显的改善，并于今年9月份正式投入使用。在今年9月份，上级投资对私立园小博士幼儿园进行环境改造，极大提升了该幼儿园的办园水平和办园条件，满足了家长的需求。 2、开展幼儿园食堂规范化建设，确保食品安全县学前教育工作总结 今年4月在教育局学前教育股的统一部署下，在我辖区内幼儿园开展了食堂专项治理整治工作，通过宣传、教育、参观、引导、督促检查等环节，以点带面开展了此项活动，取得了明显的成效，使各幼儿园的食堂的面貌、环境卫生、制度、操作流程、消毒、采购、食品留样等环节步入正轨，逐步规范，确保食品卫生安全。 3、规范办园行为，杜绝幼儿教育小学化的倾向 中心校狠抓课堂教学质量，每学期进行一次总结，树立一批课堂教学信得过的幼儿园和课堂教学信得过的教师，坚决杜绝学前教育小学化的现象，我中心校对全乡幼儿园采用不定期的检查和每月一次定期检查相结合的方式，进行评估验收，对学前小学化现象情节严重的限期整改。 通过培训、家园共育、家长开放日等活动宣传保教保育知识，引导家长配合幼儿园的工作，初步形成了小班以养成教育为主、中班以语言、游戏活动为主、大班以智力开发、思维训练为主的学前教育内容。 4、加大对幼儿园的监管力度，确保幼儿园安全县学前教育工作总结 安全工作重于泰山。我中心校始终把安全工作放在首位，时刻不忘安全，并把安全工作落到实处。一年来，中心校坚持对幼儿园每月检查1次，并联合乡政府对公园，私园进行不定期的抽查，检查涉及用电、取暖、食品卫生、校车、交通、溺水等多方面的安全工作，发现问题，立即下达整改通知，限期整改，并进行回头看，确保检查出的问题整改到位。一年来幼儿园未发生一例安全事故。 5、以活动为载体，加强家园联宜活动 各幼儿园开展了丰富多彩的教育教学活动，使幼儿在没有任何压力的情况下学得知识、开发智力，从而健康、快乐地成长，促进了幼儿教育水平的不断提高。举行趣味运动会、六一儿童节、迎新年文艺演出、重大节日演出，并做好记录或记实，增进家长对幼儿教育的理解、关心、支持，从而形成良好的社会氛围，让全社会都来关心、支持、参与学前教育事业。 三、存在的主要问题 我乡的学前教育发展虽然取得较好成效，但仍然存在一些亟待解决的问题。主要表现在以下两个方面： 1、办园条件有待进一步改善。公立园除彭西幼儿园外，其他几所幼儿园办园条件、办园环境还要进一步改善。民办幼儿园的办学条件相对较弱，需进一步加大投入，改善办园条件。县学前教育工作总结 2、教师素质有待进一步提高。公立园专业教师偏少，基本是由小学转岗的教师，私立园教师师资水平相对偏低，有待进一步提高。 四、今后工作安排 1、整合资源，调整布局，促进学前教育优化发展。根据固安县教育局的指示精神，依据学前三年行动计划，我乡力争把前石幼儿园打造成容纳180人的中心园，把荆东幼儿园、彭西幼儿园改扩建成较高水平的幼儿园。调整布局，努力构建以公办幼儿园为主导、民办幼儿园为补充发展的新格局。 2、幼儿园安全工作常抓不懈。坚持每月坚持查一次和不定期检 查相结合，抓好安全保障工作 3、加大对幼儿园园长、教师的培训力度。由于专业幼儿教师缺乏，力争通过培训、外出学习等方式把在职的教师培养成适合幼儿教育的教师。 4、加大对私立幼儿园的监管力度，力争向规范化幼儿园迈进。 5、进一步做好家长开放日工作，加强与家长的沟通。形成家庭、幼儿园、社会教育“金三角” 彭村中心校 2014年12月24日 学前教育工作总结 彭 村 中 心 校第三篇:2016年度学前教育工作总结2016年度学前教育工作总结一、基本现状和所做的主要工作近年来，在区委的正确领导下，在区人大的关心支持下，我区的学前教育工作坚持以科学发展观为指导，以满足人民群众日益增长的教育需求为宗旨，以基本普及学前三年教育、努力改善办园条件、不断提高保教质量为重点，全面贯彻落实上级关于学前教育的方针政策，创造性地开展各项工作，全区学前教育发展取得较好成效。主要表现在以下四个方面：一是建立健全了学前教育体系。形成了以政府办园为主，民办、集体办相结合，覆盖全区的区、街道、社区三级学前教育体系。目前，全区共有幼儿园22所，在园幼儿5632名，辖区内35周岁儿童入园率达到99%以上，3周岁以下婴幼儿接受早期教育率接近90%。二是优质资源覆盖率明显提高。省示范性实验幼儿园和省优质幼儿园由十五期末的2所增加到10所，优质资源覆盖率从8.69%提高到45.5%，在省优质园就读的幼儿比例从11.5%上升到64.2%。三是教育内涵不断丰富。XX年，在全市率先出台了关于进一步推进崇安区学前教育现代化的指导意见；引进美国吉德堡英语教学品牌，探索实施双语教学。XX年，与台湾优质幼教联盟合作，实施美语教学，开展蒙特梭利教学实践，批办了格林希尔双语幼儿园。四是保教质量持续提高。区教研部门积极开展学前教育教科研工作，申报国家和省科研课题。各园也根据实际开展园本教研，开发了一些极具特色的园本课程。如区中心幼儿园的幼儿园整合教育课程获得XX年市教科研成果一等奖。通过教科研活动的开展，教师专业素质得到提升，教育理念和行为更加符合幼儿园教育指导纲要精神，教育活动更加注重培养儿童的动手实践能力，更加注重培养儿童的好奇心与探究欲望，促进了儿童的健康发展。近年来，在推进学前教育发展中，主要做了以下几方面工作：（一）规划引领，不断调整设园布局。近年来，根据省、市关于学前教育发展的要求，按照本地区经济发展状况和人口增长趋势，制定了构筑幼教战略平台促进高位均衡发展崇安区学前教育xxx发展规划，将学前教育纳入全区教育发展的总体规划，明确了学前教育发展的目标任务、实施步骤和政策措施。近年来，我们按照规划目标，积极推进学前教育的布局调整、资源整合、规模办园、规范办园等工作，先后撤并了公安、亭子桥、金海里等9所幼儿园，将连元街幼儿园并入区中心幼儿园，江海幼儿园并入靖海幼儿园，塔影幼儿园并入益都幼儿园；批办了连元实验、格林希尔等一批民办幼儿园。目前，全区共有公办幼儿园6所，集体办幼儿园10所，民办幼儿园5所，托管1所。（二）加大投入，不断改善办园条件。XX年以来，财政性投入不断加大，对小荧星、区中心幼儿园分园等4所公办幼儿园的设施设备投入就超千万元。广益街道所属的尤渡、广益、广益中心等3所幼儿园，在街道和村的经济支持下，投资超400万元。其他集体办幼儿园也多方筹措资金，先后投入200多万元用于园舍建设和设备添置。（三）规范管理，不断推进依法治园。一是加强检查督导。区教育督导部门依据幼儿园教育指导纲要，定期对各园教育收费、园务管理、教育资源、保教工作、队伍建设等方面进行评估和督查指导。教育部门也每年至少两次对所有幼儿园的园务管理、保教质量进行飞行检查，检查结果列入年终目标管理考核。二是加强目标管理。区教育局修订了幼儿园素质教育目标考核细则，年初提出要求，年中进行检查，年末进行考核，并将考核结果与园长的绩效奖励挂钩。三是加强对民办园的监管。每年都依法对民办幼儿园进行执法检查，在管理制度、保教质量、经费支出等方面强化监管，促进其依法办园。（四）积极创建，不断提高保教质量。以创建优质园为抓手，不断提高优质资源的覆盖率。在创建过程中，区教育局定期到创建园具体指导环境布置、课程设置、玩具器械配备、施教方式、活动安排等多方面的达标工作，促进其规范管理、整合课程、提高质量；各优质园积极提供创建经验、教授管理方法、协助师资培训，发挥了示范带动作用。XX年以来，全区共投入创建经费600余万元，创成了商业、广益、通江、留芳声巷、尤渡、靖海、广益中心、小荧星等8所省示范性实验幼儿园和省优质园，卫星、二勤等2所市一类幼儿园，优质资源覆盖率明显提高。（五）强化特色，不断提升办园品位。以拓展教育内涵、创新教育形式、提升教育品牌等方式提炼教育特色。区中心幼儿园作为全市首批双语实验幼儿园，结合自身实际，加强园本课程开发，双语整合教学活动初见成效，已开始招收外籍幼儿入园。连元实验幼儿园、格林希尔双语幼儿园积极探索中英文双语统合式教学模式，外教进入课堂与孩子们进行零距离接触，促进了中西文化交流。商业、靖海、宁海里、广益中心等幼儿园分别在美术、阅读、心理健康等方面形成了自身特色。（六）改革创新，不断激发办园活力。积极探索多种办园体制，逐步建立健全合作办园、规模办园的运作机制。一是推进教育局直属集体办幼儿园一体化管理机制。实行了统一管理规范，统一教师调配，统一课程设置，统一考核要求，统一收支审核，统一后勤服务六统一管理模式下的园长负责制。在靖海幼儿园还实行了教职员工竞聘上岗和按需设岗、以岗定责、据责考绩、以绩定酬为原则的收入分配制度，调动了工作积极性。二是探索管理品牌输出机制。对民营的连元实验幼儿园尝试由举办者投入资金，连元街小学输出品牌，区中心幼儿园输出管理、培训团队，目标用三年左右时间创成省优质园。目前该园保教秩序正常、办园行为规范、运行情况良好，为今后我区实施公办优质园管理品牌输出积累了宝贵经验。（七）统整资源，不断发展早期教育。通过免费向散居儿童开放活动场地、开办亲子班和苗苗班、开展社区育儿咨询、向婴幼儿家长发放宣传单等形式，指导我区03岁婴幼儿家长科学育儿，提高早期教育率。二、存在的主要问题我区的学前教育发展虽然取得较好成效，但仍然存在一些亟待解决的问题。主要表现在以下四个方面：一是办园条件有待进一步改善。除近两年新建的幼儿园外，其他幼儿园普遍办学规模偏小。全区22所幼儿园中，占地面积在XX平方米以下的超过50%，规模在5个班以下的有8所。小规模办园，导致投入成本、管理成本相对较高，还造成教育质量参差不齐，难以整体提升。尤其是集体办幼儿园由于规模小，人员经费开支大，设施设备投入不足，办学条件相对薄弱。区中心幼儿园因地处地块开发范围内，近年来基本设施投入相对较少，与其他城区的同类幼儿园相比，园舍条件、设施设备的差距日益明显。二是布局结构有待进一步调整。长期以来幼儿园归口管理不统一，致使园舍布局缺少合理性，从而造成一些地区幼儿园高度密集，而一些地区却无法满足幼儿就近入园的不合理状况。如东门上马墩地区集中了小荧星、靖海、连元实验、格林希尔、万佳等5所幼儿园，而广益地区也仅有广益、广益中心、尤渡、黄泥头、广新等5所幼儿园。目前虽在着力调整，但由于城市建设、地块开发等原因，以及小区配套幼儿园交付需有一定过程，学前教育资源优化配置仍显滞后。三是教师素质有待进一步提高。全区401名幼儿教师，学前教育专业毕业的仅占54.7%，虽然公办幼儿园教师均为学前教育专业毕业，但仅占全区幼儿教师总数的28%。占教师总数27.6%的