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文档简介

积极锻炼、增强体质二年段发言稿各位老师、各位同学:上午好,今天我们年段会的主题是:积极锻炼、增强体质。一千多年前在古希腊山岩上刻着这样一句格言,“如果你想聪明,跑步吧,如果你想强壮,跑步吧,如果你想健美,跑步吧,”这句格言,向人们揭示这样一个哲理:健壮体魄人人都可得到,只要你肯运动,积极锻炼身体。我们每个同学都有自己的目标,就是把学习成绩提高上来,可是提高成绩就要提高学习效率,而提高学习效率就要有健强的体魄,这就要我们每天都坚持锻炼身体,只有身体素质好了,才能有更多的精力投入到学习中去。我们每个同学都有自己的理想,想当科学家,想当医生、军人、老师等。可在实现这些理想的同时,应该要有一个前提,那就是,你必须要有一个健壮的身体。如果你没有健全的身体,当了科学家也就谈不上创造与发明了,当了医生不但不能给病人看病,反而要人家来照顾你,更不用说当捍卫祖国的军人了。有一个健全的体魄对于我们的学习,以及将来建设祖国有着很大的关系。我们应该从小做起,积极锻炼身体,为今后的学习、工作打下结实的基础。平时,我们应该认真上好体育课,并积极参加学校组织的体育活动,以达到增强各个器官功能的目的,这不但是增强体质的需要,而且也是成年后的体质与健康水平的保证。但是在全面锻炼的同时,同学们还可以选择一些自己喜欢的项目,多用些时间去锻炼,以形成健身的爱好和习惯,持之以恒,终身受益。有些同学也许会说,我很喜欢体育锻炼,可缺少的是时间呀!作业这么多,就只好牺牲体育锻炼了,不!同学们,你们可知道8-18的道理?这是许多同学在长期的学习与锻炼的实践中所悟出的一个道理,这也是为什么要进行阳光体育-每天锻炼一小时的真正原因。虽然我们现在进行体育锻炼,学习体育知识、体育技能,会占去一点时间,然而,我们所获得的将是体质的增强和学习效率的提高,并培养良好的锻炼习惯和独立锻炼的能力,体育锻炼不仅保证我们在校期间的健康学习,而且也将是我们升学就业的终身需要。不过,大家还要注意锻炼身体的科学性,我们有部分同学一吃完饭后就马上去球场打球,精神固然可嘉,但对身体是十分有害的,所以,我要奉劝那些同学,参加锻炼不能以损害自己的健康为前提。总之,生命在于运动,经常参加体育活动,能使青少年生长发育更加健全;能使中年人保持健康,精力旺盛;能使老年人延缓衰老,健康长寿。这也是一个民族文明的标志。体育锻炼将使我们矫健、端庄!体育锻炼将使我们坚强、勇敢!体育锻炼将使我们敏捷、聪颖!体育锻炼将使我们愉悦、欢畅!锻炼吧,同学们,让我们行动起来,从身边做起,从现在做起,积极投入到健康科学的体育活动中来,为使我们自己更加健康,更加强壮,行动起来吧!祝愿我们的学习生活更加丰富多彩。另外,我们就要将在11月8日参观厦门科技馆与博物馆。外出活动了,活动是快乐的,但是,如果不遵守活动的规则,发生了安全问题,那就变成乐极生悲。要使活动快乐的进行,作为小学生本人要有自我安全防范和保护意识。我们年段制定了小学生秋游安全公约1.外出旅行,着装要轻便、舒适,不要穿新鞋,垫新鞋垫,以防脚磨破;出游前备好御寒衣服,要注意早晚温差变化,及时添加衣服,避免着凉。2.不要携带过多现金,要保管好自己随身携带的物品。3.行车途中,一律不带水果刀等硬器,以免伤人;不要任意更换座位,随意打闹,更不要把手和头伸出窗外。4.上、下车不要拥挤,等车停稳后再上、下车,并注意来往车辆,以免发生危险。5.旅行途中,同学之间要团结友爱,互相帮助,不要发生争执,以免影响旅途愉快情绪,甚至激发矛盾引起不愉快的事件发生。听从导游指挥,不可擅自脱离团队。有事情,须征得老师和导游同意,并结伴而行,不得单独离队。.游览期间,要紧记导游交代的集合时间、地点、所乘巴士车号,以及领队教师或导游的姓名、电话号码、旅行社名称。一旦脱离团队,不要慌张,或给领队教师和导游打电话,或在集合地点等候导游返回寻找,或找到同校老师报告情况以便联系原来的团队。.游玩中,要注意身体健康,保证必要的休息;不要暴饮暴食,更不要吃生食、生海鲜、已剥皮的水果;要及时补充身体水分。衣服弄湿要及时更换,以防伤风感冒。9.游玩当中,注意遵守游戏项目的规定,如身高、时间、次数、活动范围等的限定。要听从导游和领队老师的指引,有些游戏不适合某些年龄段的学生玩,所以不允许玩的游戏绝对不能擅自去玩,以免意外事故的发生。自己认为承受不了的游戏也不要勉强参与,以防身体不适,如畏高、心脏血压偏高或偏低、贫血、不适宜激烈运动的等,要控制好自己,玩一些轻松愉快的游戏,避开过激的游戏。游玩当中,一旦发生伤害事故,第一时间报告班主任,班主任要报告导游,以便及时救治以及及时弄清事故责任,免去事后保险索赔发生争议,引起不必要的麻烦。10旅游回来要先到学校集中,听老师总结之后才能离开,离开校园后第一时间是回家报告家长;有家长中途迎接,需要提前离开的同学要报告老师,老师同意才能离去。 11. 我们要做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象;讲文明、讲谦让,发扬团队精神

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