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文档简介

练习题：一、指出下列语句中加“”的名词性成分所担任的语义角色： 1、售票处围满了人，大家都在挤电影票。 2、昨天我买了一部词典。 3、我家去年盖了一幢小楼。 4、李老师退休时赠给学校图书馆一批书。 5、他是跳舞明星，他会跳探戈。 6、这个小店方便了周围的群众。 7、食堂我吃不惯，我还是在家里吃。 8、陈朗用红木打了一套家具。 9、这件事他有他的想法。 10、他对我说了许多大道理。二、分析下列语句中加“”的词语的语义指向： 1、有一天，他在饭店里喝醉了酒。 2、你干得太快了。 3、老师傅手把手教会了两个徒弟。 4、他在院子里深深地挖了一个坑，栽了一棵树。 5、他把各种书籍杂乱无章地装在书架上。 6、妈妈给儿子找了一件干净的内衣。 7、我走了一大段冤枉路。 8、我们忽然发现了老虎。 9、这篇论文可把我写苦了。 10、孙梅一听到这个消息慌慌张张地转身就走。三、同样一个动词“考”，可以说：考大学、考研究生、考数学、考笔试、考五分，请分析它们的语义关系。四、“老张有辆新车很得意”、“老张有条小狗很聪明”没有歧义，而“老张有个女儿很骄傲”则有歧义，请运用语义指向以及语义特征分析法作出解释。五、我们可以说：“谦虚点儿”“老实点儿”“灵活点儿”，但是，不能说：“健康点儿”“伟大点儿”“高尚点儿”。为什么？试运用语义特征分析法做出解释。六、请举例说明带“得”的述补谓语句，补语的语义指向分别指向谓语、主语和宾语的情况。七、请运用语义指向的分析法分化下列歧义结构： 1、他不吃面条。2、国王的脾气你也知道的。思考题：一、 名词和名词可以构成偏正短语，试放心它们的语义关系。二、 请分析一下“今年又是一个丰收年”的语义指向。“又”指
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