前滚翻教案 (3).doc

小学体育课教案学 校通州区忠义小学授教班级四（1）班人 数男女授课教师刘赵伟教学目标认知目标了解前滚翻的相关知识，培养学生学习兴趣。技能目标基本掌握前滚翻正确的动作与自我保护的方法，发展学生灵敏、柔韧、协调等素质。情感目标通过不同形式的练习，培养学生自主学习、克服困难及合作精神。教学内容1、前滚翻 2、游戏：障碍接力赛教 学 过 程结构课 的 内 容导学策略学程预设管 理 方 法练习要求准备部分一、课堂常规1、教师整队2、检查人数、服装3、师生问好4、宣布本课内容及要求5、安排见习生一、课堂常规1、整队（口令洪亮、准确）2、检查学生人数、服装3、向学生问好4、宣布本课内容及要求5、安排见习生一、课堂常规1、迅速看齐2、报告人数3、向老师问好4、认真听清教学内容及要求5、见习生出列，听从老师安排动作迅速，进入学习状态结构课 的 内 容教 师 活 动学 生 活 动管 理 方 法练习要求准备部 分二、画圆：三、编园：四、做圆（拍球游戏）方法：两人一组，一人团身做成球状，另一人进行按拍球，身体做成的球弹的可高可矮1、语言导入：要求学生以传统的用笔画圆转变为用身体画圆2、模仿操：带领学生用身体的头、手、腰、脚画圆（音伴）3、提示除用身体各部分画圆外，要求用身体表示园4、讲解并示范游戏方法，要求身体成球状5、运用团身姿势，让学生分组进行拍球游戏1、听清楚要求，能试着用身体进行画圆2、跟节奏模仿动作，动作正确3、学生发挥想象，尝试创造动作4、听讲观察游戏的方法，能正确的进行游戏5、两人一组互相拍球游戏参与学习活动、合准节拍、充分活动身体基本部分一、垫上前后滚动（小刺猬自卫）二、滚动成直腿坐（小刺猬摔跤）三、由高处往低处滚（小刺猬保护粮食）四、前滚翻（小刺猬逃生）重点：团身紧难点：滚动圆滑保护与帮助：单跪垫旁，一手扶背，一手托臀五、游戏：障碍接力赛1、教师让学生想象成刺猬自我保护的动作并做前后滚动动作2、教师巡回指导，纠正错误动作3、提示学生用刺猬逃生的方法进行向前滚动并进行讲解示范4、组织学生向前滚动成直腿坐，强调动作要领：团身紧5、教师观察学生动作，进行指导6、教师让刺猬保护好粮食，并示范逃生保护的方法，要求抱膝直立起7、教师组织学生分组练习，并巡回指导8、教师示范完整的动作，强调动作要领，组织学生练习9、讲解示范保护与帮助的方法，要求学生安全顺利的完成动作10、分小组组织学生在保护下完成滚翻直立起动作11、教师安排学生进行动作展示，12、教师个别指导，13、对所学滚翻进行小结、评价1、教师创造情景，讲解游戏方法与规则2、鼓励学生充分发挥想象3、组织游戏，开展小组竞赛，指导学生注意安全1、 认真思考，产生兴趣进入角色2、 分组依次练习，正确的进行前后滚动3、 学生认真听讲观察，知道刺猬逃生的动作方法4、分组练习向前滚动直腿坐练习，体会团身要紧的重要性5、认真练习，互相观察动作6、学生知道顺利保护粮食逃生的方法7、学生仔细体会动作，做到团身紧，直立起8、在平坦的垫上向前滚动练习，完成完整动作9、观察老师保护的方法，与同学友好合作10、小组内相互观察，互相帮助，11、勇于展现自己，学生对比评价12、学生不断练习体会，能独立完成动作13、认真听讲，总结经验，反馈意见1、联听教师讲解，记住方法规则2、集体合作动手动脑，设小山、山洞、小溪3、尝试练习并以高涨的情绪进行比赛掌握团身紧的重要性积极投入，认真完成动作培养学生勇敢合作意识结束部分一、放松二、课堂小结三、整理器材四、师生再见1、哨音让学生放松2、讲评本节