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人教版六年制语文二年级上学期第四单元平行性测试题 年级_班 姓名_题号一二三四五六七八九总分得分一、我会看拼音写词语。(11分)gos hliwbinwjzujnguntin( ) ( )( )( )yfu sxing bi t shngxnbdng() ( ) ( )( )( )请在上面词语中是成语的词语下面划上“”。 二、我能认清楚组词。（8分）表（）挂（）穿（）棵（）青（）蛙（）空（）颗（）三、我会写数字成语。（12分）一（ ）（ ）（ ）三（ ）（ ）（ ）四（ ）（ ）（ ） 五（ ）（ ）（ ）我还能写（）、（）、（）。四、我会换偏旁成新字再组词。（8分）例：请（清）（清水）泡（ ）（ ）层（ ）（ ）棋（ ）（ ）识（ ）（ ）五、我能仿写句子。（12分）例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。1、这种话还用听吗？2、自己的事情还要爸爸去做？ 3、小河不过十米宽，还用游那么久吗？例：小猴子爬上了葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。1、小朋友们一起堆雪人。2、花盆被小明打破了。3、我和姐姐玩起了游戏。六、我会填标点。（6分）1、多么可爱的小葫芦哇（）2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（）3、风筝被吹得无影无踪（）七、我喜欢读课文，我能填。（2+6+5）七、我喜欢读课文，我能填。（2+6+5）1、读了小柳树和小枣树这个故事，让我想到了一个成语 。2、酸的和甜的这个故事里， 都说葡萄是酸的，只有 知道葡萄是甜的，因为 。（3+1+2）3、 的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 的小花。花谢以后，藤上 了几个小葫芦。从上面两句话中，找出 词语写出了葫芦藤的样子， 词语写出葫芦花的颜色。八、我会读短文，回答问题。（15分）虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。1、从文中找出“五颜六色”的近义词。2、文章共有（）自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。（）、（）、（）。3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？ 笑4、再写三个表示笑的词语。（）、（）、（）、（）。5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是。6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。九、我会编故事。（15分）小朋友，从小到大，一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事
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