物理人教版八年级上册物态变化.docx

课时设计第4课时 物态变化知识梳理一、温度和温度计（8年4考，2016年、2014年、2011年、2010年考查） 1.温度:（1）定义：温度是用来表示物体冷热程度的物理量。（2） 温度的常用单位是摄氏度，符号是 。例如：负8摄氏度写成 。2.摄氏温度:把标准大气压下 的温度定为0 ， 的温度定为100 ，然后在0 和100 之间分成100个等份，每一等份就代表 。3.温度计:（1）原理：液体温度计是利用 的规律制成的。（2）温度计的使用方法：估：估计被测物体的温度；选：根据估测温度选择合适的温度计，注意被测物体的温度不能超过 ；看：看清温度计的 和 ；放：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能碰到容器的底部和 ；读：待示数 后再读数，读数时玻璃泡（选填“能”或“不能”）离开被测物体（体温计除外），视线要与温度计中液柱的液面相平。记：记录数值和单位。4.体温计：（1）测量范围： 35 到 42 ，分度值是 0.1 。（2）使用：使用前要用力向下甩（其他温度计不能用力向下甩），将水银甩下去。体温计在液泡的上方有一段很细的细管，当水银收缩时，水银能从这个细管处断开，因此体温计 （选填“能”或“不能”）离开人体读数。（3）人体的正常体温约是 ；人体感觉舒适的环境温度约为25 。二、熔化和凝固1. 态、 态和 态是物质常见的三种状态。2.熔化和凝固方式状态变化吸、放热情况生活中常见现象熔化态态热冰雪熔化凝固态态热河水结冰3. 晶体：有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持 。这类固体我们称为 ，如海波、萘、冰、各类金属等。4. 熔点和凝固点：晶体 时的温度叫做熔点，液体 形成晶体时的温度叫做凝固点；不同晶体的熔点不同，同一种晶体的熔点和凝固点 。5.非晶体：有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断地 ，没有固定的熔化温度，如松香、石蜡、玻璃、沥青等。非晶体没有确定的 点和凝固点。这类固体我们称为非晶体。6.如图1、图2：分别是晶体、非晶体的熔化和凝固图象。2. 汽化有两种方式： 和 。3. 蒸发和沸腾的比较4.使气体液化的方法： 和压缩体积。（1）火箭上的燃料“氢”和助燃剂“氧”都是通过压缩体积的方法变成液态氢和液态氧的。（2）气体液化，使其体积变 ，便于储存和运输。例如：液化石油气。四、升华和凝华五、物质三态相互转化图如图3所示，按编号填写六种过程是属于哪种物态变化？是吸热还是放热？六、自然界中的水循环课前小测试1.下列温度最接近23 的是（ ）A.健康成年人的体温B.洗热水澡时感觉舒适的水温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温2.（2016扬州）下列图中温度计使用正确的是（ ）3.下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）A用地膜覆盖农田B给盛有饮料的瓶子加盖C把湿衣服晾晒在通风向阳的地方D农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水5.（2016盘锦）下列现象的形成过程与物态变化对应正确的是（ ）A窗户玻璃上的冰花凝固 B树上的雾凇凝华 C草叶上的露珠熔化 D雪糕周围的“白气”升华 6.在标准大气压下冰水混合物的温度是0 ，沸水的温度是 ；北京一月份的平均气温是“-4.7 ”，读作 。7.图5中AD是晶体的 图象，晶体在AB段处于 态；BC段是 过