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文档简介

识字1 春夏秋冬 课时练一、读拼音,写词语。chn tin d fng dng tin ( ) ( ) ( ) ki hu fi r xi xu ( ) ( ) ( )二、先辨字,再组词。 风 雪 入 春 凡 雨 人 日 三、重点段落品析。 池草青,山花红,鱼出水,鸟入林。 1.请在文中找出下列词语的反义词。 绿 出 2.请你试着写一写。 青, 红。四、下面四幅图是四个季节的景色,请你给每幅图写一句话。1. 2. 3. 4. 识字2 姓氏歌 课时练一、选择正确的读音并连线。 w l zhng 姓 李 张 吴 钱 官 gun qin xng二、给下面的字加一笔变成新字,再组词。 万( )( ) 王( )( )口( )( ) 土( )( )三、照样子,写句子。 例:你姓什么?我姓张。什么张?弓长张。 你姓 ?我姓 。什么 ? 。四、重点段落品析。 古月胡,口天吴,双人徐,言午许。 1.填一填。古月 ,口天 , 徐, 许。 2.请你试着写一写。子小 ,女生 。五、笑一笑,乐一乐。笑话:曹先生喜欢与水先生散步,每次熟人遇到他们,熟人就说:“快跑呀,曹(潮)水来了。” 请你想一想,这则笑话里的“曹水”是指谁和谁?识字3 小青蛙 课时练一、我会读,我会连。护让病请 害保护、bng rngbohqnghi二、读一读,选一选。 晴 清 情 请 睛1.这条小河里的水,非常( )。2.今天小明( )我去他家做客。3.明天天气很( )朗,我们去旅游吧。4.她有一双明亮的大眼( )。5.姐姐心( )很好,在家里哼起了歌。三、重点段落品析。 请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。 1.写出句中加点字的读音。好: ,它还有另外一读音是: 2.我们为什么要保护小青蛙?用原文中的话说出来。 四、我们都知道小青蛙是我们的好朋友,我们要爱护它。请你把它放到小池塘里吧! (小朋友动动手,在下面池塘里画上青蛙吧)识字4 猜字谜 课时练一定要细心哦!一、连线。gn dng 相遇chn jng 喜欢 xing y 害怕x hun 纯净hi p 感动 二、写出下列各字的反义词。 绿 左 明 无 三、重点段落品析。左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。 1.请找出表示颜色的词语。 2.请问这个谜语的谜底是: 。四、猜一猜,画一画。千条线,万条线,落到河里看不见。 谜底( )参考答案 :1.春夏秋冬一、春天 大风 冬天 开花 飞入 下雪 二、大风 平凡 下雪 大雨 飞入 人口 春天 日子 三、红 入 丝瓜青,苹果红。 四、略 2.姓氏歌一、姓 xng 李 l 张 zhng 吴 w 钱 qin 官 gun 二、方 方向 主 主要 日 日子 王 姓王 三、什么 李 李 木子李 四、胡 吴 双人 言午 孙 姓 五、曹先生和水先生3.小青蛙一、保 bo 害 hi 请 qng 让 rng 病 bng 护 h 二、清 请 晴 睛 情 三、ho ho 小青蛙能保护庄稼 4.猜字谜一、相遇 xing y 喜欢 x hun 害怕

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