九年级教材习题归纳题签新(旧).doc

第一课责任与角色同在1.责任的含义P52.责任的来源P63.懂的人因不同的社会身份而负有不同责任(或问：角色与责任的关系)P6-74.社会生活中你如何扮演好自己的角色 P7-85.自己对自己负责人的表现P96.自己对自己负责人的意义P9-107.为什么说每个人都应该有社会责任感？（辨析：每个人是孤立存在的吗？）P118. 怎样看待P1112五种情景中人物的行为表现？P129.承担责任的回报与代价P1410.（理解）怎样正确面对责任（自己选择和不可推卸责任）？P14-1511.承担责任对社会的意义？（或问：你怎么认识承担责任不言代价与回报）P1612.结合道德模范、感动人物材料，你向英雄模范人物学习什么？（你被英雄人物感动的原因是什么？）13.你准备如何向英雄模范学习？（你打算以怎样实际行动向英雄模范学习？）8. 怎样看待P1112五种情景中人物的行为表现？P12答：这些人物的表现是不负责任的表现如不承担责任会造成一定的后果，对个人来说，不承担责任必然给自己带来不利的后果；对社会来说，不承担责任会导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会的成本，影响社会进步。告诉我们一个人应该对自己的行为负责，对他人负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。12.结合道德模范、感动人物材料，你向英雄模范人物学习什么？（你被英雄人物感动的原因是什么？P17他/她自觉承担责任，面对责任，不言代价与回报 他/她有高度的社会责任感，无私奉献的精神 他/她能做责任的主人，享受承担责任的快乐 他/她热心公益，服务社会，以实际行动提升自身的价值 他/她自尊自信，自立自强 他/她心怀正义、乐观向上，有助人为乐、见义勇为、舍已救人的品质 他/她心地善良，与人为善，感召后人 他/她报效祖国维护国家尊严13.你准备如何向英雄模范学习？（你打算以怎样实际行动向英雄模范学习？）P17增强社会责任意识，树立服务社会，奉献社会的观念，自觉承担社会责任。 以力所能及的方式帮助身边需要帮助的人 积极参加公益活动，利用节假日参加志愿者活动 珍爱生命，提升生命的价值 关爱他人，与人为善 结合材料说出你的具体做法.第二课 在承担责任中成长1.集体与个人的关系P192.集体利益与个人利益的关系P203.为什么要关爱集体？（或问：关爱集体的意义？）P214.关爱集体的表现？（或问：怎样关爱集体）P215.（怎样承担对社会，国家的责任？）P22-P23 1. 2. 6.参加公益活动的意义？（或问：志愿者为什么积极参加参与公益活动）P24P257.怎样做一个负责任的公民？P26P29 1. 2.8.为什么要信守承诺? P27正一段9.中学生应该怎样信守承诺？P27相关链接10.自觉承担责任的含义 P28第三课 认清基本国情 一框 我们的社会主义祖国1、我国取得的成就在国际表现P322、如何认识当今世界舞台上的中国P32一333.建国以来我们国家取得成就实例 P334.我国处在社会主义初级阶段的原因（表现）P345初级阶段含义、所需的时间 P34正文6、我国社会的主要矛盾是什么？P357、国家的根本任务是什么？P358、改革开放以来，我国取得成绩和进步的根本原因？P35最后一段二框 党的基本路线1、党的基本路线制定的依据 P372、党的基本路线制定出发点 P373、党的基本路线的主要内容及核心内容P374、以经济建设为中心的含义、P38正一段5、以经济建设为中心的意义（作用、原因）P38正二段6、四项基本原则的内容P38正二段7、四项基本原则的意义P38正二段8、改革开放的意义P38正三段+小字9、改革开放以来取得的成就国内表现 P3910、为什么坚持党的基本路线不动摇？P39P4011、怎样坚持党的基本路线不动摇？P4012、怎样正确处理改革、发展、稳定的关系？P40正二段三行起至段尾三框 统一的多民族国家1、民族区域自治制度的含义、重要性P41P422、新型民族关系是什么？P42 3、我国处理民族关系的原则 P42 4、公民（我们）如何有实际行动维护民族团结？（或问：我们为维护民族团结能做什么）P43 5、最广泛的爱国统一战线内容？P43-P446、我国制定“一国两制”的原因（依据）P447、内容8、“一国两制”实践意义是什么？（或问：香港、澳门回归祖国说明什么？）P449、为什么反对“台独”？10、我国政府解决台湾问题的基本方针、立场原则？（或问：怎样推进两岸和平发展）（或问：为解决台湾问题，国家应该怎么做？）P45正二段三行起11、为解决台湾问题，国家应该怎么做？笔记本第9题P36 （补题）列举改革开放以来取得的重大成就的具体事例具体事例：“神舟“系列宇宙飞船的成功发射；“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发射；青蔵铁路的建成通车；奥运会与残奥会的成功举办；广州亚运会的成功举办；世博会的成功举办；杭州湾跨海大桥建成通车等。P36（补题）我国改革开放以来取得巨大成就的原因有哪些？或问：某地区经济方面取得成绩的主要原因有？答：、根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。、改革开放是强国之路，是我们党和国家的发展进步的活力源泉、始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力、坚持党的基本路线不动摇、坚持中国共产党的正确领导、实施科教兴国战略、人才强国战略、全国人民团结协作，艰苦奋斗，自强不息，不断提高自主创新能力，着力建设创新型国家.P45。11、为早日解决台湾问题，实现祖国统一，青少年应该如何做？答：、自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家安全、荣誉和利益。、积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则，维护主权，反对“台独”。、积极宣传我国对台政策，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争、努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业作贡献、自由发挥。例如：给台湾同龄朋友写信或发贺卡等。P49 你是如何看待上述观点的？两种观点都是片面的，正确的观点是在独立自主、自力更生的基础上实行对外开放。（1）现代科技的发展，使世界国家和地区的联系和交流日益紧密。中国要发展壮大，必须把自己融入到世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。（2）我国是一个人口众多的发展中的社会主义大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。同时又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。P57 我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？答：我们从现在开始树立可持续发展的观念，向公众宣传保护环境和利用资源的基本国策。从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家可持续发展作贡献。不用或少用一次性筷子，不送贺卡，随手关灯，随手关闭水龙头，课本循环使用等。第四课 了解基本国策与发展战略 第一框 对外开放的基本国策1、为什么实行对外开放？对外开放的必要性P47P482、对外开放的范围（内涵）P493、对外开放的意义（或问：对外开放的目的）P494、怎样坚持对外开放的基本国策P48-P49第二框 计划生育与保护环境的基本国策1.我国的人口国情是什么？（人口的现状）P502.我国人口现状的特点是什么？P503.人口过多过快增长的影响P51 4.为什么实行计划生育的基本国策？P51正二段5.实行计划生育的目的、具体要求P526.实行计划生育的意义P527.环境问题的主要表现P52-538.我国生态环境的总体形势（生态环境现状）P53正二段9怎样认识.经济建设与保护环境的关系？ （保护环境的重要性）P53正三段第三框 实施可持续发展战略1、我国自然资源现状（或问：自然资源特点；或问：自然资源形势）P542、为什么实施可持续发展战略（原因）P553、可持续发展战略的含义、要求P564、怎样实施可持续发展战略？P565、我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？P57第四框 实施科教兴国的发展战略1、科学技术在人类社会进步的作用P58P592、我国科技的现状 P59正二段正四行3、我国为什么必须加快发展科学技术？ P59P604、教育对国家的作用P60P615、教育对个人的作用 P61正二段 （结合八年级下册P59-60）6、实施科教兴国的关键是什么？科技创新和教育创新。7、为什么要进行科技创新和教育创新？P62正二段8、国家怎样实施科教兴国战略？ 9、青少年能为国家科教兴国做些什么？2、为什么实施可持续发展战略（原因）P55正文二段后面我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题突出，严重制约我国经济发展和人民生活水平的提高。我国必须在社会主义现代化建设过程中，正确处理发展与人口、资源、环境的关系，走可持续发展之路。8、国家怎样实施科教兴国战略？ 我国实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定意义的一条就是经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。9、青少年能为国家科教兴国做些什么？我们要树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗的精神。努力学习科学文化知识，掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能。学习过程中善于思考，敢于创新，努力培养创新精神和能力。确立正确的成才目标，胜任时代赋予我们的崇高使命。名言警句历史典故团结统一“定于一”、“尚同一”、“一天下”郑成功恢复台湾；戚继光抗倭等爱好和平“和为贵”，“与人为善”，“和气生财”，“亲仁善邻，国之宝也”，“敬业乐群”，“礼之用，和为贵”，“天时不如地利，地利不如人和”张骞出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鉴真东渡；郑和下西洋等勤劳勇敢“克勤于邦，克俭于家”，“民生在勤，勤则不匮”，“君子以俭德辟难”，“率义之为勇”，“见义不为，无勇也”，“不入虎穴，焉得虎子”，“勇者不惧”，“艰难困苦，玉汝于成”夸父追日、精卫填海、愚公移山；大禹治水等自强不息“天行健，君子以自强不息”，“生于忧患而死于安乐”，“胜人者有力，自胜者强”，“不怨天，不尤人”，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，“自古男儿当自强”屈原放逐而赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；司马迁忍辱著史记第五课 中华文化和民族精神第一框：灿烂的中华文化1.中华文化的形成p642.中华文化绵延不断、历久弥新的原因p653.中华文化的构成（内容）p654.中华文化的特点p665.中华文化对中国及世界的的影响p666.中华传统美德的表现p677.中华传统美德的特点p67第二框：弘扬和培育民族精神1. 伟大民族精神的丰富内涵p69 2. 为什么要弘扬和培育民族精神?p68P69713. 民族精神在不同时期的不同表现p70-714. 怎样弘扬和培养民族精神？p71第六课 第一框人民当家作主的法治国家1人民怎样当家作主？人民是怎样行使当家作主的权力的？P74正一段2我国的根本政治制度是什么？人民代表大会制度3人民行使国家权力的机关是什么P最高国家权力机关是什么？立法机关是什么？4全国人民代表大会与其它国家机关的关系P745全国人民代表大会的主要职权P756依法治国的含义？P767依法治国的作用？P768依法治国的要求（怎样实现依法治国）P76779依治国的基本要求：有法可依、有法必依、执法必依、违法必究10政府为什么依法行政？（依法行政的重要性）第二框 宪法是国家的根本大法1.宪法的作用（地位）P782.宪法规定了哪些内容？P78793国家性质、根本制度、根本任务是什么？P794宪法的构成 P795.中学生怎样树立宪法意识？（维护宪法尊严）P806宪法具有最高的法律效力表现？P817.宪法为什么是根本大法？P81第三框 依法参与政治生活1.公民的政治权利的含义？P822.公民的政治权利有哪些？P83（选举权与被选举权，建议权，监督权）3公民行使建议和监督权的表现？（理解）4.行使监督权建议权的渠道（途径）？P835.行使建议权，监督权有什么意义？P836.行使监督权建议权的注意些什么？（怎样正确行使监督权建议权）P847.国家安全内容？P858.为什么要维护国家安全？（维护国家安全的意义）P859公民怎样维护国家安全？P8586基础知识点1我国的根本政治制度是什么？P74（人民代表大会制度）2我国的基本政治制度P42 （民族区域自治制度）3我国的根本制度P79 （社会主义制度）4我国的根本任务P35（沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代代建设）5党领导人民治理国家的基本方略是什么P76（依法治国）6人民行使国家权力的机关是什么P74（人民代表大会）7最高国家权力机关是什么？立法机关是什么？P75 （全国人民代表大会）8.依法治国的重要环节是依法行政9.依法治国的前提是有法可依.10.依法治国的中心环节是有法必依.11.依法治国的关键是执法必严。12.依法治国的必要保证是违法必究。13.依法治国的核心依宪治国14.依法治国的根本依据是宪法15.我国基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。16.我国分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度17.社会主义的根本原则是共同富裕。18伟大民族精神的核心内容是爱国主义19两岸关系和平发展的政治基础是坚持一个中国原则20.加强社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。第七课 第三框 学会合理消费1.消费的新特点P96972.中学生怎样合理消费？P98993.绿色消费的意义及P994怎样进行绿色消费？P99第七课 第一框 造福人民的经济制度1“三步走战略”制定的原因、依据、目标是什么？P882三步走战略的内容是什么？P883社会主义经济制度的基础是什么？（公有制经济的地位）P904公有制经济内容？P905（国有经济的含义）P90 6. 国有经济的地位P907国有经济的作用P908集体经济的含义P909集体经济的地位和作用P9110非公有制经济内容？P9111非公有制经济的地位和作用？P9112国家对待非公有制经济的政策和态度？P9113我国基本经济制度是什么？P91 14 基本经济制度确立的依据及其原因是什么？P9192 15.公有制和非公有制经济的关系？（国家怎样对待各种所有制经济？） 第二框 走向共同富裕的道路1.分配制度有依据？（基本经济制度）2.分配制度内容？ P933.在分配过程中，注意些什么？P934. 怎样实现共同富裕？（共同富裕的理解）P93945如何让一切创造财富的源泉充分涌流？P9495P120：关于在新时期发扬艰苦奋斗精神的问题，有这样两种观点。答：我不同意观点一。因为： 艰苦奋斗是中华民族的传统美德，应发扬光大。 我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的历史时期，人们的生活水平已经有了相当大的提高，追求正常的物质生活是社会进步的表现。 我们讲艰苦奋斗，不是主张人们过清教徒式、苦行僧式的生活，也不是否定合理的物质生活追求和政党的物质利益，而是要大力提倡勤劳节俭、与时俱进、开拓创新的精神。 虽然现在人们生活水平提高了，但艰苦奋斗精神，不论社会发展到哪个阶段，无论环境、条件发生了怎样的变化，都不会过时，也不能丢。在新时期，推进现代化建设，更加需要大力倡导和发扬艰苦奋斗精神。我同意观点二。因为从内容上看，艰苦奋斗包括两个方面：在生活方面，艰苦奋斗是勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费、奢侈挥霍；在工作方面，艰苦奋斗是指不畏艰难、坚韧不拨、奋发图强、拼搏创业。所以，我们讲艰苦创业除了包含物质消费方面的内容外，更重要的是倡导一种工作态度、工作作风。第八课 第一框 建设社会主义精神文明1什么是中国特色社会主义社会？P1012.经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四者的关系？P101- P1023.发展先进文化的含义？ P1024社会主义核心价值体系的基本内容？P1025.为什么要牢牢把握先进文化的前进方向？P103把握先进文化的前进方向有什么意义？P1036怎样牢牢把握先进文化的前进方向？P1037发展先进文化有什么作用？或意义？或重要性？P103社会主义精神文明重要性是什么？P1038.社会主义精神文明包括哪两方面内容？P1039.思想道德建设的地位？ P10310410.怎样加强思想道德建设？（国家、公民个人）P10310411.教育科学文化建设的地位？P10412.为什么发展教育科学文化建设？或原因？或意义？或重要性？参见P61最后段第二框 灿烂的文明之花1.精神文明创建活动的含义？P1052.精神文明创建活动的形式有哪些？P1053.精神文明建设的根本任务是什么P106发展先进文化的根本任务？4.精神文明创建活动有什么意义？P105-106第九课 第一框 我们的共同理想1共产主义社会是一个什么样的社会？P1102我们的最高理想是什么? P1103现阶段,我国各族人民的共同理想是什么? P1114简要说明实现共同理想和实现最高理想的关系. P111112.5.我国现在达到的小康水平是什么样的?（目前小康的特点） P1146.到2020年时，我们要建设什么样的小康社会？P1147作为中学生,怎样为全面建设小康社会做出自己的贡献?P115或问：青少年能为全面建设小康社会做什么？8中国共产党为什么要提出构建和谐社会？P1159我们要建设的和谐社会，是一个什么样子的社会？P116 或问：和谐社会的内容、表现？10中学生如何为建设和谐社会做出自己的贡献？P117 或问：公民能为构建和谐社会做什么？第二框 艰苦奋斗 开拓创新1.为什么发扬艰苦奋斗的精神？P1181202.艰苦奋斗精神在不同时期的表现是什么？P118P1193.在新的历史时期，为什么要发扬艰苦创业精神？或问：全面建设小康社会时期，为什么发扬艰苦创业精神？P121P1224中学生如何发扬艰苦创业精神？P1234中学生如何发扬艰苦创业精神？P123答：生活简朴、不相互比吃比穿、不讲排场、不