物理人教版八年级上册透镜及其应用.docx

自主学习任务单一、学习指南1、 课题名称：八年级上册 第五章 透镜及其应用2、 分层目标：见微课视频3、方法建议：根据微课导学结合看书自学完成学习任务单上相应任务，如有质疑或困惑可做成标记或记录在任务单的困惑一栏，课上一起研究3、 课堂学习形式预告：学生：回顾内容展示自主学习成果针对他人质疑先独立解决小组合作探究小组交流学习成果评价反馈二、学习任务（一）看书结合视频完成以下分层习题一、知识梳理1.透镜(1)透镜：透镜分为两类：凸透镜和_透镜，其中中间厚，边缘薄的为_透镜，中间薄，边缘厚的_透镜.(2)透镜对光的作用：透镜对光有_作用，凹透镜对光有_作用.(3)焦点和焦距：凸透镜能使跟_平行的光线会聚在主光轴上的一点.我们把这个点叫做凸透镜的_ (用F表示)；如图乙所示，凹透镜能使跟主光轴平行的光线通过凹透镜折射后变得发散，且这些折射光线的反向延长线都交于一点，这一点叫凹透镜的焦点，用字母F表示.焦点到凸透镜光心的距离叫_，用字母f表示.2.生活中的透镜( 1.)照相机结构：其镜头相当于一个_，胶卷相当于_.成像特点：相对于物体来说，像是_、_的_像.(2.)投影仪结构：其镜头相当于一个_，平面镜是用来_的.成像特点：相对于物体来说，像是_、_的_像. (3.)放大镜原理：实质是一个短焦距的_透镜.成像特点：相对于物体来说，像是_、_的_像.(4).实像和虚像实像：由实际光线会聚而成的_在光屏上呈现的像.(填“能”或“不能”)虚像：由实际光线的反向延长线相交而成的_在光屏呈现的像.(填“能”或“不能”)说明：凸透镜成实像时，物像_侧；成虚像时，物像_侧.(填“同”或“异”)3.凸透镜成像规律 实验：探究凸透镜成像规律(1)实验装置：如图所示(2)交流讨论：实验中光屏上得不到像的原因：物体在_或_；蜡烛、凸透镜、光屏没有调到同一水平高度；物体在无限的接近一倍焦距处(物体在一倍焦距以外)，使像在无限远处，光具座不够长等.用纸屏遮住凸透镜一部分，光屏上像的变化情况分析：光屏上_成完整的像.(3)实验结论：当物距大于二倍焦距时，成_像；当物距等于二倍焦距时，成_像；当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时，成_像；当物距小于一倍焦距时，成_像.成实像时，物距增大，像距减小，像变小4、眼睛和眼镜（1）.眼睛视物原理：人眼球好比一架照相机，_和_相当于一个凸透镜，视网膜相当于_，物体在上面成_、_的实像.眼睛的调节：当睫状肌放松时，晶状体比较_，眼睛可以看清_的物体；当睫状肌收缩时，晶状体变_，对光的偏折能力_，可以看清_的物体.近点和远点：依靠眼睛调节所能看到的最近和最远的两个极限点分别叫_和_.正常眼睛的观察距离大约是10 cm至_，最佳的明视距离为_cm.（2.）近视眼和远视眼近视眼成因及矫正：近视眼看不清远处物体，是因为晶状体太_.折光能力太_.像成在视网膜的_面.应佩戴_矫正.远视眼成因及矫正：远视眼看不清近处的物体.形成远视眼的原因是晶状体太_，折光能力太_，或者眼球在前后方向上太短，因此来自近处某点的光会聚在视网膜后，需要用_矫正.注意：远视眼镜的度数为正数，近视眼镜的度数为负数.二、基础题1.如图所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是( )A.照相机使用的是凹透镜 B.照相机使用的是凸透镜C.所成的像是正立、缩小的实像 D.所成的像是倒立、缩小的虚像2.放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是( )A.倒立、放大的虚像 B.正立、放大的实像 C.正立、放大的虚像 D.倒立、放大的实像3.下列说法中正确的是( )A.实像和虚像都能显示在光屏上 B.实像和虚像都不能显示在光屏上C.虚像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上 D.实像能用眼睛看到，但不能显示在光屏上4.如图所示的是投影仪成像示意图，其中凸透镜的作用是成_(填“等大”“缩小”或“放大”)、_(填“正立”或“倒立”)的实像.投影仪上有一块平面镜，它的作用是_，使光能够投射到屏幕上.第4题图 第5题图5.常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图所示，其中一面呈圆弧形.进行读数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿_方向观察易于读数，这是应用了_原理.三、中等题6、.小林在家里拿爷爷的放大镜做实验，第一次通过放大镜看到书上的字如图甲所示，此时他看到的是字的_像；第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示，这时他看到的是字的_像.(填“实”或“虚”)从图甲到图乙的变化过程中，放大镜是逐渐_(填“靠近”或“远离”)书本的.7.某同学自制了两个照相机，在同一地点，对着同一亭子分别拍摄了甲乙两张照片，由拍摄的照片可知：拍摄甲时的透镜焦距_(填“长”或“短”)，由此可知凸透镜成像大小与_有关；若甲乙是由同一照相机所拍，则拍摄_时，镜头离底片较远.8如图在观察凸透镜成像规律的实验中，如果把烛焰先后放在a、b、c、d和e点，同时调整光屏的位置，则：把烛焰放在 点，屏上出现的像最大；abcdeFF2F把烛焰放在 点，屏上出现的像最小；把烛焰放在 点，屏上不出现烛焰的像；如果把烛焰从a到移到d点，则像到透镜的距离 ，像的大小 。（“变大”、“变小”、“不变”）9、(十堰中考)小明用焦距为10 cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜15 cm的位置，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、_(填“等大”“放大”或“缩小”)的实像，利用这个原理可以制成_.实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上_(填“会”或“不会”)出现手指尖的像.拓展题10.(雅安中考)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是( )A.该凸透镜的焦距是16 cmB.当u12 cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C.当u20 cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D.把物体从距凸透镜12 cm处移