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小学安全工作总结第二学期第一篇:2014-2015下学期安全工作总结 安全工作总结 2014-2015学年度第二学期 常倩倩 一直以来，我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将本学期来的工作总结如下： 一、组织健全，职责明确。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，学校教师都具有很强的安全意识。做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、制度保证，实施到位。 、强化安全工作措施，把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校各项安全工作规章制度。加强对外来人员的管理，认真做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。 、值周教师认真负责，进行课前、课间、课后、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。 3、课堂点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。小学安全工作总结第二学期 4、签订责任书：学校对班主任、任课教师及后勤员工明确各自的岗位职责。学校在学期初与教职工明确学生安全责任意识； 5、加强检查，及时整改。本学期三次对校园设施安全进行排查，对存在的隐患及时反映，及时整改并落实到位。 6、加强交通安全宣传和管理，做好假期安全教育、传染病防治工作等。 7、严禁教师个人私自带外出，学校所开展的各种活动严格坚持大型活动上报审批制度，并做到提前制定安全预案，防范于未然。 8、加强学校接车管理工作，学初安排接车老师跟车，接车老师和司机签订安全责任书，细化接车制度，做到赏罚分明。 9、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案。 10、整理安全档案，本学期主要针对安全方面的归档资料做以细致整理，如：各项工作制度、预案、安全工作记录、月工作总结、安全简报、安全事故分析、安全演练资料整理等工作； 三、加强教育，增强意识。小学安全工作总结第二学期 、利用班会课、国旗下讲话、少先队大队委、广播室等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防等，大力加强学生良好行为习惯的培养 2、学期初，学校组织全体教职员工召开“师德、安全”安全专题会议，刘校长主持并强调教师要提高认识，明确工作态度，进一步提高教师安全意识； 3、开展丰富多彩的教育活动；利用手抄报、广播稿加大宣传力度。每月班主任老师都会结合月主题分别从交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、身心安全、假期安全、防溺水安全等方面入手，画第一期手抄报，加深了学生的安全认识，提高了学生的安全意识，增强了学生防范意识和自我保护的意识。 4、经常开展安全工作监督和检查，发现问题立即整改，重视安全投入，不断完善安全防范水平。 5、为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，检验辰光小学突发事件人员疏散撤离和应急防护预案的可行性，学校在五月份举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，也验证了学校制定的应急预案是可行的，是全面的。 6、在学校走廊内宣传栏中设立“安全知识宣传专栏”，加强对全校师生日常的安全知识宣传和普法教育，做到人人知晓学校组织的安全、法制教育。 四、不足之处： 1、接车制度有待进一步完善； 2、班主任与家长在处理安全事故情况时缺少方法； 3、安全常规工作或应急工作经验不足，导致处理问题期间或多或少有障碍； 4、跟德育室李主任、付老师少先队管理之间的配合还有待提高，不能将三者有力的结合，是我工作上的失职，也是我接下来的努力方向。 五、努力方向 1、完善接车制度，合理安排后院大门的监督工作； 2、分析安全事故原因，积累安全工作经验，配合班主任做好家长沟通工作和应急工作； 3、学会与他人配合，做好本职工作的同时提高个人业务能力； 4、做好学校安全常规工作，认真落实安全隐患排查，提高教师师德安全意识，进一步完善各项规章制度，使其更具有人性化； 总之，一学期以来我校安全工作在刘校长的正确指导下，班主任的大力平配合下，我校安全工作得以顺利开展，学生家长也能支持我校工作；但安全无小事，下学期将进一步学习有关法律法规，时刻绷紧学校安全这根弦，一如既往，查漏补缺，确保学校各项工作的顺利进行。 2015年6月19日第二篇:2013-2014学年度第二学期安全工作总结 20132014学年度第二学期安全工作总结 作者:办公室 来源:本站原创 点击:235次 时间:2014-08-12小学安全工作总结第二学期 本学期，我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校的教育教学正常发展。 一.领导重视，安全措施到位。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，姜凌校长、校玉华书记直接抓，分管安全副校长沈其澍具体抓，学校办公室、教导处、总务处、德育处、大队部、教科室、交流处和工会等部门具体分工负责组织实施，并落实了各项安全预案与措施；长期坚持领导值班制轮流值班制，加强校门前和公交站台值班；每周会议都把安全工作作为一项重要内容。 二.加强校园安全消防工作。 通过安全检查，我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范，供电设施较完备；灭火器、应急灯等设备无过期；消防通道和楼梯畅通，无障碍物；体育活动场地及专用教室安全，使用规范。 三.认真落实安全宣传教育。小学安全工作总结第二学期 学校校办、安全办、教导处、总务处、德育处、大队部积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育，增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系，通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。 加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作；学校配备专职校医崔艳惠老师及心理老师陈小燕，校医室配齐各类常用药品，发生学生病伤，校医室会及时给予救护；学校宣传栏，定期出版安全教育内容；学校聘请了法制副校长，定期与不定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了积极作用。 四.加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1.认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2.德育处和大队部组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播、黑板报、学校橱窗、挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一、三会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长的一封公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 五.落实各项安全制度，防范措施落实到位。 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校书记和安全副校长沈校长负责，将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究相关责任人的责任；签订责任书。学校与（各科室负责人、年级组长、教研组长、备课组长及班主任等）层层签订责任书，明确各自的职责。学校发放安全告家长书，让家长明确了自己应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全各种规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；建立学校安全意外事故处置预案制度。加大了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾，按照规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。 六.加强学校安全检查，及时整改存在的安全隐患。 坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材、教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一及时整改。放假前后，学校对校舍进行全面的安全排查整改。 七.存在的问题和今后的打算。 1.学校安全工作的难度不断增大。独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活中各种经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，这就大大增加了学校安全工作的难度。 2.社会环境对师生安全存在影响。近期，社会上的不安定因素对师生安全的影响很大，学校周边的摊点、来来往往的车辆还存在安全隐患。 今后，我们将进一步做好安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。 2014年7月第三篇:2016年小学第二学期少先队工作总结2016年小学第二学期少先队工作总结本学期, 我校少先队工作依据胡总书记对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求，始终围绕市、区少工委的工作精神，结合学校实际，注重在工作中创新、在活动中发展，不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系，充分发挥少年儿童组织的优势，深入浅出讲道理，寓教于乐搞活动，满腔热情做服务，扎扎实实抓建设，构建全队抓基层，全队抓落实。务实有效的工作运行机制，推动我校少先队事业的新发展。一、紧扣爱国主义教育，开展形式多样的少先队活动1、开学初在进行常规教育的同时，教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。2、二月份（1）开学第一天，举行了隆重的开学典礼，同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。（2）结合新学期、植树节的到来，以及新学期对学生的纪律要求，大队部开展了崭新的我们墙报评比，以新的面貌迎接新的学期的到来。（3）组织征订各类报刊杂志，少先队两报一刊，丰富少先队员课外阅读知识，提高少先队员各方面素质，加强少先队阵地建设。3、三月份（1）组织8个学生家庭参加XX麦当劳植树节活动，渗透环保教育。（2）在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。（3）筹备天河区星级队部室评比，进行少先队工作资料的完善和补充，组织大队委讨论队部室的设计方案。4、四月份（1）在二年级开（社区党支部工作总结）展一起来洗手的健康、卫生教育活动，邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。（2）全校组织香江野生动物园的春游活动，丰富学生课余生活，释放学习压力。（3）相应少工委号召，为西南干旱灾区举行一元捐，全校捐款人民币9986.90元，一三年级的同学制作了爱心卡，四六年级的同学写了激励信，为灾区同龄人送去祝福。（4）组织瑞思英语亲子体验活动，在游戏中建立良好的英语学习意识。2016年小学第二学期少先队工作总结2016年小学第二学期少先队工作总结5、五月份（1）在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三（2） 小小读书蚕小队获天河区特色小队称号、五（3）栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。（2）响应国务院的号召，在得知玉树地震后，举行了降半旗默哀仪式，在随后发动的捐款中，全校师生积极响应，共捐出人民币32959.5元，3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会，以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。（3）组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节，参与观众互动表演环节。（4）开展环保剪贴画活动，邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏，在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识，渗透环保教育。（5）开展了以四好少年为主题的墙报评比活动，在活动中渗透xx对新时代少年儿童的期望和要求。6、六月份（1）在天河区星级队部室评比中，以高分通过达标队部室的评定，展示了学校少先队工作的成绩。（2）结合期末考试对学生的学习要求，大队部开展了有关考试2016年小学第二学期少先队工作总结走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束。回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：2016年小学第二学期少先队工作总结文章2016年小学第二学期少先队工作总结出自个阳光明媚的上午，在孙素平副校长的带领下，我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交 2016年小学第二学期少先队工作总结来自六一庆祝活动搞搞得有声有色。6月1日儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。8：30分随着孙素萍副带领全体师生齐喊倒计时的节奏，在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中，拉开了芳华路小学20xx 年六一庆典活动的序幕。第一篇章：红领巾，我为你自豪！开始，庄严的入队仪式把孩子们热爱祖国、热爱人民、热爱党的激情点燃；其中我们表彰了24名优秀少先队员，12名优秀中队长和6名少先大队委干部。第二篇章我爱我家启动，感恩、亲情在孩子们用家族树创意的表演中、在配乐诗朗诵献给妈妈的歌的童声里感染着在场的每一个成人，在孙玲玲校长的带领下，孩子们发自肺腑的高喊着：妈妈，我爱您！爸爸，我爱您！爷爷奶奶，姥爷姥姥，我爱您们！的时候，很多家长都流下了幸福的眼泪，马晓博老师一曲委婉动听的烛光里的妈妈感动着在场的每一个人；接着小模特的精彩表演将本场活动推向了高潮，所有观众一片哗然、掌声雷动、赞叹声不止，家长们更是目不转睛的欣赏着，不少家长争先恐后的跑到场内为孩子们拍照留念，留住孩子们灿烂的笑容。模特身上的服装都是用各种废弃材料经过低教组老师们的精心设计下完成的，靓丽的色彩、别致的设计、材料运用的大胆出乎所有人的预料，连装大米的袋子都被巧妙的运用到了服装的设计之中。第三篇章歌唱祖国在同学们高亢嘹亮的歌声中，在每个班同学团结合作、彰显集体力量的气势中圆满的完成了比赛；最亮丽的节目是12位老师表演的扇子舞芦花，秀美、飘逸的服装，清雅、柔美的扇子，老师们飘然的入场一下子震动了全场，孩子们和家长们都不知不觉向场内靠近，都想一睹老师的风采，把演出又一次推向了高潮。在红旗的引领下，学生的武术表演飒爽英姿；童声小合唱每当我走过老师的窗前唱出了孩子们老师们的爱戴之情，最后，在明天更美好的乐曲中，整个庆典活动圆满的落下了帷幕。2016年小学第二学期少先队工作总结参加工作以来，我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下：2016年小学第二学期少先队工作总结工作总结一、爱是我工作的源动力。热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生 。二、在中队开展丰富多样的少先队活动。我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，黑板报比赛、科技节、文化节展示、跳绳、踢毽比赛、口算比赛无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。通过每周一首古诗诵读、美文欣赏等积累，让孩子们明理、博学；通过组织学生参加各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。三、培养小干部，让中队工作如虎添翼。要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级，人人都是班干部，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力，增强了集体荣誉感，同时调动了学生自我管理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。四、构建合理可行的中队制度俗语说，没有规矩不成方圆。经验告诉我，要想使中队像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度-班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必然联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职，如果因为没干好，可以暂时先停职一段时间，经过培训锻炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增