三、知之为知之不知为不知.ppt

先秦诸子散文选读 知之为知之 不知为不知 学习目标 1理解文中关于学习 从政和为人处世的名言警句 2领会孔子生存的大智慧 并用它来指导我们的生活 课前预习 1 为下列字词注音 莒父 輗 軏 彫 2 解释下列加红词语在句中的含义 1 诲女知之乎 2 是智也 3 更也 4 小人之过也必文 5 人能弘道 6 躬自厚而薄责于人 则远怨矣 7 子在川上曰 8 逝者如斯夫 不舍昼夜 j f n yu di o 教导 事物的道理 这 改变 掩饰 扩大 光大 自身 自己 怨恨 河 停止 3 找出下列句中的通假字 并指出是通什么字 1 诲女知之乎 通 2 如日月之食焉 通 3 无欲速 通 4 然后知松柏之后彫也 通 4 指出下列句子中的特殊句式 1 知之为知之 不知为不知 是知也 2 过而不改 是谓过矣 3 其何以行之哉 5 指出下列词语在句中的意思 1 知之为知之为 子夏为莒父宰为 2 过而不改而 人而无信而 女 汝 食 蚀 无 毋 彫 凋 判断句 判断句 宾语前置句 是 担任 做 却 假设连词 如果 合作探究 文中节选孔子与三位弟子的对话 分别从那几方面折射孔子为人处世的大智慧 从中我们将得到怎样的启发 启发 对于文化知识和其他社会知识 我们应当虚心学习 刻苦学习 勤于思考 人的知识再丰富 总有不懂的问题 那么 就应当有实事求是的态度 1 子曰 知之为知之 不知为不知 是知也 子曰 不曰 如之何 如之何 者 无末如之何也已矣 角度 求知方面 实事求是 2 子曰 过而不改 是谓过矣 角度 对待错误 知错能改 启发 人非圣贤 孰能无过 但关键不在于过 而在于能否改过 有了过错并不可怕 可怕的是坚持错误 不加改正 孔子告诉我们 知错能改 是对待错误的唯一正确态度 3 子曰 躬子厚而薄责于人 则远怨矣 角度 与人相处 责己严 待人宽 启发 人与人相处难免会有各种矛盾 为人处世应该多替别人考虑 如果发生了矛盾 人应该多作自我批评 不能一味地指责别人的不是 因此 严于律己 宽恕待人 是保持和谐人际关系不可缺少的原则 4 子曰 无欲速 无见小利 欲速则不达 见小利则大事不成 角度 从政方面 欲速则不达 启发 孔子要求子夏从政不要急功近利 否则就无法达到目的 不要贪求小利 否则就做不成大事 所以 干任何事情都要遵循事物发展规律 循序渐进 否则 欲速则不达 5 子曰 人而无信 不知其可也 自古皆有死 民无信不立 角度 治国 讲究诚信 启发 信是人立身处世的基点 所以无论在工作 学习 生活 交往等方面都要讲诚信 人无信而不立 6 子曰 岁寒 然后知松柏之后彫也 子在川上曰 逝者如斯夫 不舍昼夜 角度 为人处事 要有骨气 远大志向及惜时奋干 启发 人应像松柏一样 要有骨气 远大志向且要经得起各种考验 同时 孔子还劝戒后人要珍惜时间 努力学习奋发向上 小结 本文节选孔子与三位弟子的对话 分别从 求知 为人 从政 治国 处世 等方面给予我们后人深远的启示 1 求知 实事求是 勤于思考 2 处世 责人严 待人宽 3 从政 切记 欲速则不达 4 治国处事 民 人 无信而不立 5 为人处事 要有骨气和远大志向且要惜时奋干 学以致用 课文素材的运用 论点 论据 诚信一诺千季布金抵死不改廉颇负荆请罪知错能改讳疾忌医 故宫就 锦旗错误字 事件强词夺理 文过饰非 诚信 政府承认革命时期借款的欠条 文过饰非 当堂检测 1 知之为知之 是知也 2 是谓过矣 3 人能弘道 4 则远怨矣 5 无欲速 无见小利 6 大车无輗 小车无軏 不知为不知 过而不