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文档简介

- 龙文教育个性化辅导方案Individual Plan of Longwen Education学员姓名 _ 卢博、陈艾 _ 就读年级 _四 年 级_ _ _辅导科目 _语 文_ 龙文教育个性化辅导方案日期：2012_年8月 16日学员姓名：卢博、陈艾 年级：四年级 总课时数：20小时 学科教师：薛盼盼 辅导科目：语文 学生的基本情况优点不足卢博：1、比较的聪明 2、学习能力强 3、沟通能力较好陈艾：1、活泼开朗又懂事 2、喜欢学习，学习积极性很高 3、沟通能力强卢博：1、学习兴趣和积极性不高，认为学习是可有可无的，不如电脑好玩。2、语言表达能力不是太好3、不够自信，不想和别人沟通，比较内向。陈艾：1、作业有的时候会拖拉 2、不懂解题方法，做题比较慢 3、数学的一些解题方法不能灵活运用辅导计划表序号辅导内容预计课时备注1.学习观潮这篇课文 2 小时包括字词的音形义的记忆和运用、课文的赏析、相关知识的拓展2.学习雅鲁藏布大峡谷、火烧云2小时因为是自读课，相对比较简单，所以用一次课解决3.学习鸟的天堂 2小时4作文指导：描写一个自己熟悉的自然现象或者自然景观2小时讲练结合来提升学生的作文水平5第一次阶段性测评 2 小时考察学生对这段时间知识的一个掌握情况6.学习课文古诗两首 2小时学生能够背诵这两首古诗，并且能够默写学生能够理解这两首古诗。7学习课文爬山虎的脚 2 小时掌握字词和重点词语的意思借鉴写作的一些技巧。8学习课文蟋蟀的住宅 2小时9作文指导：选择你喜欢的一种植物或者动物认真的描写2小时讲练结合10 第二次阶段性测试 2小时11学习巨人的花园2小时学生掌握字词和文章的结构能够品味文章的内容。12学习幸福是什么 2小时同上13学习去年的树2小时同上预期目标1、 提高学生学习语文的兴趣。2、 在学生原有的基础上提高语文成绩。3、 学生养成良好的学习习惯，喜爱上阅读。4、 掌握一些语文简单的做题方法。5、 改善学生的一些不良学习习惯。6、 提升学生的自信心，使学生爱上学习。学科教师建议一、 从学生方面说1、 阅读大量的文学作品或者小文章，提高自己的阅读速度和语感。2、 增强自己的自信心，时刻告诉自己你是最棒的，不断的进取。3、 留心生活中的点滴，做生活中的有心人，仔细的观察事物。4、 认真的学习课本知识，定时定量的完成老师布置的作业。二、 从家长方面说1、 多鼓励孩子，让孩子找到自信。2、 多督促孩子学习。3、 配合老师工作，帮助老师检查孩子的作业。4、有
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