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1、 什么是马克思主义？答：从不同角度，作出不同回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系 从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 2、 怎样理解马克思主义科学性和革命性的统一？（P14-18） 答：（一）马克思主义最根本的世界观和方法论 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论 （二）马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于现实以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，只是马克思主义最鲜明的政治立场。 （三）马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 （四）马克思主义最崇高的社会理想 实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义的崇高的社会理想。 3、 马克思主义哲学是如何科学回答了社会的物质性？（P33） 答：社会的物质性主要表现在：第一， 人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。 第二， 人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但任然是以物质力量改造物质力量的活动，任然是物质性的活动。 第三， 物质资料的生产方式人类社会存在和发展的基础，集中体现这人类社会的物质性。 综上所述包括自然界和人类社会在内的整个世界，其真正统一性在于它的物质性。 4、 如何理解矛盾普遍性和特殊性的相互关系？（p45） 答：矛盾的普遍性于矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。 5、 如何理解自然规律和社会规律的区别？（P55） 答:两者只见爱你的区别主要表现在： 自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用，社会规律是通过抱有一定目的和意图的人的有意识的活动实现的。在社会规律中既存在着客观制约主观的关系，又存在着主观制约客观的关系。自然规律只要具备了同样的客观物质条件就可以以完全相同的形式反复出现。社会规律则是历史的，在不同的社会、国家、民族以及不同的历史阶段都有不同的表现形式。 6、 为什么实践是检验真理的标准？P77 答：首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。 其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。 7、 如何理解人民群众是历史的创造者？p130 答：在社会历史的发展过程中，人民群众起着决定性作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。 8、 怎样看待科学技术在社会发展中的作用？P123-126 答：科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起革命推动作用的革命力量”。 首先，对生存方式产生了深刻影响。其次，对生活方式产生了巨大影响。最后，促进了思维方式的变革。总之，科学技术是社会发展的重要动力。 9、 如何理解价值规律的作用？P147-148 答：价值规律是在市场配置资源的过程中体现它的客观要求和作用的。价值规律的作用表现在：第一， 自发地调节生产资料和劳动力在社会个生产部门之间的分配比例。第二， 自发地刺激社会生产力的发展。第三，自发地调节社会收入的分配。价值规律在对经济活动进行自发调节时，必然会产生一些消极的后果。 10、 如何看待当代资本主义的历史走向？P207-210 答：从人类社会发展的长河看，资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的基本趋势。（一）资本主义的内在的矛盾决定了资本主义必然被社会主义所代替。（二）从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程 12、经济全球化的消极的后果是什么？P197 答：其一，发达国家与发展中国家的差距扩大。其二，在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生。其三，各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临这全球化的冲击，国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机。其四，经济全球化使各国之间的经济联系越来越密切，相互依赖越来越强，而有效的全球性经济协调机制却没有建立起来，这就使爆发全球经济危机的风险不断增大。 13、如何认识社会主义的基本特征？P229 答：第一，解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。 第二， 建立完善的生产资料公有制，逐步消灭剥，消除两极分化，达到共同富裕。 第三， 对个人消费品实行“各尽多能、按劳分配”制度。 第四， 第四， 在马克思主义政党领导下，建立工人阶级和劳动人民的政权，即无产阶级专政火人民民主专政，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。 第五， 以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。第六， 以人为本，构建和谐社会。坚持以人为本，构建社会主义和谐社会，是贯穿社会主义历史阶段的长期历史任务。 主义基本特征的诸方面是一个互相联系的有机整体，是社会主义制度优于资本主义制度的本质表现。 14、共产主义的特征是什么？P258-260 答：（一）物质财富极大丰富，消费资料按需分配（二）社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高（三）每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃 二、材料分析题 （一）1、垄断与竞争并存的原因？（垄断并不能消除竞争？）p183 答：垄断条件下竞争的特点：垄断是在自由竞争中形成的，是作为自由竞争的对立面产生的，但是，垄断不能消除竞争，反而使竞争变得更加复杂和剧烈。第一， 垄断没有消除产生竞争的经济条件。第二， 垄断必须通过竞争来维持。第三，社会生产是复杂多样的，任何垄断组织都不可能把包罗万象的社会生产都包下来。总之，在垄断条件下，在垄断组织内部、垄断组织之间以及垄断资本家集团之间，垄断组织同非垄断组织之间以及中小企业之间窜在这广泛而激烈的竞争。 2、现代市场经济是政府宏观调控与市场经济相结合。政府反垄断行为表明市场机制是市场经济国家资源配置的主要方式。 （二）实践和认识的辩证关系？包括两方面，一方面是实践对认识的决定作用；另一方面是认识对实践的指导作用。P64答：实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在以下四个方面：第一， 时间产生了认识的需要。第二， 时间为认识提供了可能。第三， 时间使认识得以生产和发展。第四， 时间是检验认识的真理性的唯一标准。总之，人的认识是从实践中产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。实践和认识总是相互作用的，认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践有这巨大的指导作用。当然，理论有正确和错误之分，正确的理论对实践活动起促进作用，错误的理论的作用恰恰相反。 （三）1、生产关系与生产力、上层建筑与经济基础的矛盾？P103-108 答:第一，产力决定生产关系。首先，生产力状况决定生产关系的性质。其次，生产力的发展决定生产关系的变革。 第二，生产关系对生产力具有能动的反作用主要表现为两种情形：当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的发展。 2、社会意识对社会存在的能动的反作用？P97-99 答：社会存在和社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。先进的社会意识，反映了社会发展的客观规律，对社会发展骑着积极的促进作用；落后的社会意识不符合社会发展的规律，对社会发展起着阻碍的作用。 （四）马克思关于社会总资本再生产的原理？ 一方面，社会总资产再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物替换才能正常实现，社会再生产才能顺利进行。 另一方面，马克思把社会生产划分为生产资料生产和消费资料生产两大部类，只有两大部类的生产不仅在规模上，而且在结构上保持一定的比例，社会再生产才能顺利进行。 三、简答题1简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。 答(1)矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中存在于一切事物发展对程的始终。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。(3分 (2)矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。第一矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普遍性存在于特殊性之中特殊性中包含着普遍性。第二矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。 2实践是检验真理的唯一标准。 答实践之所以是检验真理的唯一标准这是由真理的本性和实践的特点决定的。首先从真理的本性看真理是人们对客观事物及其规律的正确反映其本性在于主观和客观相符合。而单从主观方面或客观方面都无法判明认识是否具有真理性只能通过一种能够把主观同客观联系、沟通起来的桥梁这就是人们的社会实践舍此别无它路。其次从实践的特点看实践是人们能动地改造世界的客观物质性活动是联结主观和客观的“桥梁”它不仅具有普遍性而且具有直接现实性可以使主观与客观相对照而直接检验出主观认识是否与客观相符合以及符合的程度。这就决定了只有实践才是检验真理的惟一标准。3什么是经济全球化其内容是什么 答经济全球化指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下世界各国、各地区的经济活动超越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体过程。 经济全球化的表现是多样性的 一是生产的全球化。以跨国界组织生产为核心以全球化生产体系的形成和建立为标志使世界各国的生产活动不再孤立地进行而是成为全球生产体系的有机组成部分。 二是贸易的全球化。国际贸易迅速扩大服务贸易发展迅速参与贸易的国家急剧增加。国际贸易增长率大大高于世界经济增长率。三是金融的全球化。国际债券市场融资规模迅速扩大基金市场迅速成长金融市场高度一体化。四是企业经营全球化。跨国公司成为世界经济的主体。4简述社会主义发展道路多样性的原因。 答第一各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点。 第二历史文化传统的差异是造成社会主义发展道路多样性的重要条件。第三时代和实践的不断发展是造成社会主义发展道路多样性的现实原因。四、辨析题 1全部社会生活在本质上是实践的。 答这种说法是正确的。因为人类社会与“动物社会”的本质区别就在于实践社会生活各项内容也归根结底在于实践。 第一实践是社会关系形成的基础。实践内在地包含着三重关系即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系而这些关系又构成了基本的社会关系即物质的社会关系和思想的社会关系。实践以浓缩的形式包含着全部社会关系它构成了社会关系的发源地。第二实践形成了社会生活的基本领域。实践有三种基本类型即创造物质生活资料的实践、创立和发生社会关系的实践以及创造精神文化的实践。这三种实践构成了社会的物质生活、政治生活和精神生活等社会生活的基本领域。第三实践构成了社会发展的动力。人们自己创造自己的历史社会发展不过是人的实践活动在时间中的展开。物质生产实践构成了社会发展的根本动力。改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。实践的发展也就推动着社会的发展。2英雄是历史的剧作者人民群众是历史的剧中人。 答这种说法是错误的。(1) 人民群众是社会物质财富的创造者。人类赖以生存和发展的社会物质财富都是人民群众创造出来的。(2) 人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生产活动为精神财富的创造活动提供了物质前提人民群众的实践活动是精神财富的创造活动取之不尽、用之不竭的源泉人民群众也以直接或间接的不同方式从事了精神生产的创造活动。(3) 人民群众是社会变革的决定力量。无论是社会的质变还是量变革命还是改革都是人民群众斗争的结果。(4) 这种说法夸大了英雄人物的作用贬低了人民群众创造历史的作用。 3.贱买贵卖是资本家获得剩余价值的源泉。 答这种说法是错误的。剩余价值的本质是雇佣工人创造的价值中超过劳动力价值以上的而被资本家无偿占有的部分它的源泉是雇佣工人的剩余劳动资本家是因为购买到了劳动力这种特殊商品才能获得剩余价值的。因为劳动力这种商品具有特殊的使用价值它的使用和消费就是劳动而劳动能形成价值因而劳动力在使用的过程中能创造出大于自身价值更大的价值能为其购买者创造剩余价值。因此雇佣工人的剩余劳动才是剩余价值的源泉。资本家获得剩余价值的源泉不是在贱买卖贵的商品流通过程中而是在购买到劳动力这种特殊商品后的使用劳动力的过程中。五、论述题1试用社会意识反作用于社会存在的原理说明加强社会主义精神文明建设的重要性。 答(1)社会存在决定社会意识社会意识是社会存在的反映因此它没有绝对独立性只具有相对独立性。社会意识相对独立性的表现 社会意识对社会存在有巨大的能动的反作用先进的社会意识对社会存在的发展起着促进和推动的作用落后反动的社会意识阻碍社会存在的发展。 社会意识和社会存在变化和发展的不完全同步性社会意识的变化有时落后于社会存在的变化先进的社会意识在不同程度上预见社会存在变化发展的趋势和未来。 社会意识同社会经济发展水平的不平衡性经济上先进的国家意识形态的发展却可能后经济上落后的国家意识形态发展可能先进。 社会意识各种形式之间能互相作用其中政治思想居于主导地位对其他意识形式有巨大影响。 社会意识具有历史继承性后人总要继承前人的思想材料并加以改造和发展。 2重要性 社会主义精神文明建设是实现社会主义现代化的战略任务它能推动社会主义社会存在的发展。它为社会主义生产方式、经济制度的发展提供了精神动力和智力支持及思想保证也是改革开放和实现社会主义现代化的根本保证。 社会主义精神文明建设又是抵制封建主义、资产阶级腐朽思想的重要武器是反对资产阶级自由化的重要武器。 社会主义精神文明建设不仅关系到我国社会主义方向和道路而且是关系到我国整个社会生活精神面貌的大问题。因此搞好它是极为重要的。 2.试述国家垄断资本主义形成和发展的原因、主要形式及其主要作用。 答：国家垄断资本主义的形成和发展不是偶然的它是科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物是资本主义基本矛盾进一步尖锐化的必然结果。 首先社会生产力的发展要求资本主义生产资料在更大范围内被支配从而促进了国家垄断资本主义的产生。 其次经济波动和经济危机的深化要求国家垄断资本主义的产生。 最后缓和社会矛盾协调利益关系要求国家垄断资本主义的产生。国家垄断资本主义的主要形式有四种 (1) 国家所有并直接经营的企业包括满足国家机构自身需要的国有企业提供公共产品的国有企业高科技、高风险新兴工业部门中的国有企业和一般工业部门中的国有企业。 (2) 国家与私人共有、合营企业包括国有企业将一部分股份出售给私人国家和私人共同投资开办合营企业国有企业和私人企业合并国有企业对私人企业进行参股和国有企业转由私人租赁或承包经营。 (3) 国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程包括国家作为商品和劳务的采购者向私人垄断企业大量订货为私人垄断企业提供有保证的国家市场国家通过各种形式的津贴和补助直接间接地资助私人垄断企业国家通过社会福利开支提高社会购买力扩大消费需求为私人垄断企业创造市场条件。(4) 宏观调节与微观规制。宏观调节主要是国家运用财政政策货币政策等经济手段对社会总供给和总需求进行调节以实现经济快速增长充分就业物价稳定和国际收支平衡的基本目标。微观规制则主要是国家运用法律手段规范市场秩序限制垄断保护竞争维护公众的合法权益。如反托拉斯法公共事业规制社会经济规制等。(5) 国家垄断资本主义的新发展它对资本主义经济的发展产生了积极的作用。它在一定程度上有利于社会生产力的发展有利于缓解资本主义生产的无政府状态促进社会经济较为协调地发展有利于改善人民生活和加快国民经济的现代化进程。但是国家垄断资本主义的出现并没有根本改变垄断资本主义的性质。它在本质上是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义。它是更有利于维护资本主义制度和资产阶级总利益的。 六、材料分析题爱因斯坦1939年在获悉铀核裂变及其链式反应的发现后曾上书美国总统罗斯福建议研制原子弹以防止德国占先。然而让他感到意外的是第二次世界大战结束前夕美国向日本的广岛和长崎投下了两颗原子弹悍然将它用于战争。爱因斯坦震动很大从此开始投身反对核战争的运动。 请回答这段材料蕴涵了什么哲学道理 答上述材料主要蕴涵了真理与价值在实践中的辩证统一关系的原理。真理和价值在实践中的辩证统一关系主要体现在以下几方面 首先成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。任何成功的实践都必然既遵循真理尺度又符合价值尺度并将二者有机地统一起来的结果。 其次价值的形成和实现以坚持真理为前提而真理又必然是具有价值的。 最后真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。 坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。科学精神要求我们必须坚持以科学的实事求是精神去认识世界和改造世界。人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点贯彻“以人为本”的原则。从人民的利益和发展要求出发把美好的追求作为认识和实践活动的重要目标。爱因斯坦作为一个伟大的科学家就是这么做的。也可以从其他方面分析 五、论述题 试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理说明走建设有中国特色社会主义道路的重要意义。 试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理说明走建设有中国特色社会主义道路的重要意义。 答矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于一切事物发展过程的始终.矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点 矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一.第一,矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的.普遍性存在于特殊性之中,特殊性中包含着普遍性.第二,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化. 矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理,是把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合,走建设有中国特色社会主义道路的重要理论依据. 我们既要坚持社会主义的根本制度和基本原则,又必须注意中国的特点,从中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一实际出发,走自己的路.只有这样,才能把建设有中国特色社会主义事业推向前进.二、辨析题： 1、马克思主义是开放的而不是封闭的体系。 正确。 同历史上力图把自已的观点和学说说成是最终的、最后的封闭体系的形而上学观点相反，马克思主义把自己的思想体系看成是开放的，而不是封闭的。马克思主义是时代精神的精华，它与时代密切联系，它注视现实、面对实际关心和研究自己时代提出的最迫切的问题。与时俱进是马克思主义最重要的理论品质，它从不自认为是终极真理，而是强调创造性，在实践中创新，在实践中检验和发展自己。 2、马克思主义是马克思和恩格斯天才头脑的偶然发现。 错误。 因为马克思主义的产生，首先要有它的社会历史条件。其中包括经济、政治条件，主要是随着资本主义生产方式内在矛盾的激化而发展起来的无产阶级斗争，需要有正确的革命理论指导；同时，它也是马克思、恩格斯在革命实践的基础上，吸收了当时人类一切优秀文化成果后创立的。可见，马克思主义是社会历史发展的必然产物。 3、马克思主义是19世纪创立的学说，今天早已过时。 错误。 马克思主义是一个严密而完整的科学体系，它不仅具有高度的革命性，而且还具有严格的科学性。首先，马克思主义的世界观和方法论，它的各项基本原理，既是唯物的又是辩证的。其次，它所揭示社会的发展总趋势是建立在社会发展的客观规律基础上的；再次，实事求是，与时俱进是马克思主义的理论品质。它的一些个别论断，由于客观情况的变化而需要修正，这恰恰是马克思主义本身所揭示的道理，决不能因此而说马克思主义已经过时。4、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。 正确。 如果从它的阶级属性来看，马克思主义就是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 5、马克思主义是它的三个主要思想来源的“简单相加”、是“理论拼盘”。 错误。 马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的完备而严密的科学理论体系。它是一个完整的整体。作为马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分的马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是有机的不可分割的整体，是“一块整钢”。 三、综合分析题：法国思想家雅克?德里达在马克思的幽灵一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。他认为，面对这十大祸害，人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。 【参考答案】 在人类历史上，每个特定的时代，都有反映这个时代特点的思想理论体系。马克思主义的创立，是因为时代的需要，回答了时代提出的重大课题，时代孕育了马克思主义。 马克思主义产生于19世纪中叶，自由资本主义时代。更精确一点说，它产生于资本主义社会经济发展的一个特定的阶段机器大工业的社会化生产的新的阶段。资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件；无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。因此马克思主义是在它产生的历史条件已经具备，并沿着概括科学发展新成果的途径建立起来的，它是以可靠的科学知识和历史材料为依据的，是对世界本来面貌的全面而深刻地反映。 马克思主义它创立时批判地继承了人类的全部优秀文化遗产，特别是吸取了凝结着到19世纪上半叶的人类思想的最高成就的思想精华。在马克思恩格斯的崇高品格和革命精神使他们成为了真正科学理论的创立者，诞生了马克思主义。 马克思主义产生后，从来认为自己并没有结束真理，而是在实践中不断开辟认识真理的道路。不断研究和解决随着时代的前进和实践的发展所提出的新情况、新问题，因而它也就能够成为永葆青春活力的科学真理。 正如列宁指出的那样，马克思主义理论对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力，就在于它把严格的和高度的科学性（它是社会科学的最新成就）同革命性结合起来，并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来，而是把二者内在地和不可分割地结合在这个理论本身中。 2、有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。你是怎么评价这样的观点？列宁指出：马克思主义理论对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力，就在于它把严格的和高度的科学性（它是社会科学的最新成就）同革命性结合起来，并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来，而是把二者内在地和不可分割地结合在这个理论本身中。（参见列宁：什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人？，列宁选集第1卷，人民出版1995年版，第83页）如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？ 【参考答案】 科学性是马克思主义的本质属性。这种科学性体现在： 首先，体现在它创立时批判地继承了人类的全部优秀文化遗产，特别是吸取了凝结着到19世纪上半叶的人类思想的最高成就的思想精华。第二、 作为科学世界观的马克思主义，是在它产生的历史条件已经具备，并沿着概括科学发展新成果的途径建立起来的，因而它是以可靠的科学知识和历史材料为依据的，是对世界本来面貌的全面而深刻地反映。第三、 更重要的是，它坚持以实践为基础，紧密结合实际，不断研究和解决随着时代的前进和实践的发展所提出的新情况、新问题，因而它也就能够成为永葆青春活力的科学真理。 马克思主义的科学性决定了它的彻底的革命性。首先，作为科学世界观的马克思主义，从唯物辩证法的基本观点出发，它除了承认一切具体事物对于它赖以生存的条件来说具有暂时的合理性以外，不承认任何永恒不变的东西，它在对现存事物的肯定的理解中同时包含着否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解，它把世界看作是永无止境的发展过程。因而在其本质上，它是批判的、革命的。其次，马克思主义之所以具有彻底的革命性，从阶级性上讲，因为它是无产阶级的思想体系。作为无产阶级意识形态的马克思主义，它的阶级性与科学性、真理性、人民性是完全一致的。这是因为，无产阶级作为人类历史上最先进的生产方式的代表，其根本利益与社会发展规律、与人类彻底解放的必然趋势是完全一致的，是以解放全人类为己任的最彻底的革命的阶级。 马克思主义的科学性和革命性的统一，又是以科学的实践观为基础的。马克思主义既尊重社会发展的客观规律，又尊重无产阶级和人民群众的主体地位，尊重人民群众的实践，所以马克思主义的科学性和革命性具有内在的统一性。科学性是革命性的前提；革命性是科学性的必然结论，二者统一于实践。 3、马克思恩格斯在1872年为共产党宣言所写的序言中指出：不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个宣言中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是正确的。由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权过两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方己经过时了。特别是公社的经验己经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家的机器，并运用它来达到目地。”（参加马克思恩格斯选集第1卷，人民出版社1995年版，第248249页）恩格斯在1895年时指出：但是，历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时（1848年革命时期，编者）的看法只是一个幻想。历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。1848年的斗争方法，今天在一切方面都己经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨（参见马克思恩格斯选集第4卷，人民出版社1995年版，第510页）。结合马克思恩格对待自己理论的态度，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。 【参考答案】 马克思主义是科学，它要求人们用科学的态度对待它。为此，第一，要正确认识和处理坚持与发展马克思主义的关系，即坚持是发展的前提和基础，发展是坚持的过程和结果。马克思主义与时俱进的理论品质告诉我们，如果离开实践的发展，不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下、针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领，就会因为思想脱离实际而不能顺利前进，甚至发生失误。当今世界和我们所处的时代，同过去相比发生了很多深刻的变化。无论从国际还是从国内看，我们都面临着许多新情况新问题，必须从理论上和实践上作出回答并加以解决，必须坚持与时俱进，不断进行实践创新和理论创新，继续丰富和发展马克思主义，这是社会前进的必然要求。第二，要按照理论和实际相统一的原则学习和运用马克思主义。因为，理论联系实际是马克思主义的一条基本原则，也是学习马克思主义的科学方法。 4、如何理解马克思主义是完备而严密的科学理论体系？ 【参考答案】 马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的完备而严密的科学理论体系。它是一个完整的整体。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论，是马克思主义的理论基础，是马克思主义最根本的理论特征。马克思主义政治经济学，即马克思主义的经济学说，是马克思主义的主要内容，是马克思主义理论最深刻最全面最详细的证明和运用。科学社会主义，又称科学共产主义。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。科学社会主义是马克思主义的主要之点，是马克思主义思想体系的核心。 马克思主义的三个主要组成部分具有相对独立的研究对象和特定的内容。但是又必须看到，它们之间又是内在联系的不可分割的统一整体。在马克思主义体系中，它的世界观和方法论原则与它对经济事实的分析同它的全部结论之间，在理论上和逻辑上是严密的、完整的、一贯的，它们相互联系、相互渗透、相互论证，构成统一的马克思主义学说。把它们其中任何一个组成部分同整体割裂开来，都会使它丧失自己的原有性质，并导致对整个马克思主义的曲解。 二、辨析题： 1、错误的思想是客观存在的反映。 正确。 因为（1）唯物主义反映论认为，物质第一性，意识第二性，意识是对客观世界的反映。意识包括正确的意识或思想，也包括错误的意识或思想，它们都是对客观存在的反映，内容都是来自客观物质世界，只不过，正确的意识是对客观存在的正确反映，错误的意识是对客观存在歪曲的、颠倒的反映。（2）错误的思想是客观存在的反映，是指：第一，错误的思想有其产生的客观原型，如神、鬼等错误观念的客观原型就是人自己，是人这一原型的主观变形。第二，错误思想不是主观自生的，而是有其产生的客观物质根源，在阶级社会有阶级根源。第三，错误思想也随客观存在的变化而变化。（3）我们在分析和克服错误思想时，就要分析这种错误的思想产生和存在的客观前提和根源。 2、和谐不包含矛盾，因而建立和谐社会将会失去发展的动力。 错误。 因为（1）和谐指事物协调地生存与发展的状态。从作为社会活动主体的人类的角度来看，和谐包括人自身的和谐、人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐。（2）从哲学上讲，和谐包含着矛盾双方互相联系、互相依存的思想，强调平衡、协调、合作，体现包容万物、兼收并蓄的博大精神。但和谐并非否认矛盾，也不意味着矛盾双方的绝对同一。“和而不同，同则不继”，和谐也是在不断解决矛盾中实现的。（3）事物是多样性的统一，和谐的本质就在于协调多种因素的差异，发挥各种要素的效能，优势互补，推动事物的发展。（4）和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果，并不会使社会发展失去动力，和谐社会建设会使社会主义更加健康地发展。 3、世界上既有物质现象，也有意识现象，所以不能说世界统一于物质。 错误。 因为（1）马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。（2）物质是标志客观实在的哲学范畴，它能够为人的意识所反映、认识。（3）意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。（4）世界上既有物质现象，也有意识现象，但意识是派生于物质的，是第二性的现象，其本原仍然是物质性的。世界的统一性说的是世界的本原或本质，而不是世界的现象的多样性。在世界的本原或本质意义上，世界的统一性在于其物质性，意识现象是派生于物质的第二性的东西，它不能与物质并列成为世界的本原，也不能单独构成世界的本原。 4、矛盾就是指对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。 错误。 因为（1）矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾的对立属性又称斗争性，矛盾的统一属性又称同一性。（2）矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾的同一性和矛盾的斗争性相互联结、相辅相成，没有斗争性就没有同一性，没有同一性也没有斗争性。（3）题目中的观点实际上只是说了矛盾的斗争性，而忽略了矛盾的同一性，从而割裂了矛盾斗争性和同一性的辩证统一关系。只有斗争性和同一性的结合才是矛盾。所以说题目中的观点是错误的5、德国哲学家康德提出过“人的理性为自然立法”的观点，可见，人们是可以创造发明规律的。 错误。 因为（1）唯物辩证法的规律范畴，揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。（2）规律是客观的。客观性是规律的根本特点，它的存在不依赖于人的意识。相反，人的意识活动要受规律的支配。不管人们是否认识到、承认不承认，它都客观存在着，并以一定的方式起作用。（3）规律的客观性表明，人们不能藐视规律，更不能创造发明或消灭规律，人们只能认识、利用规律，人们可以改变规律发生作用的条件和形式，使事物朝着有利于人类的方向发展。（4）康德的“人的理性为自然立法”观点认为自然规律是人为规定、创造的，这是唯心主义的规律观，它否认了规律的客观性，因而是错误的。6、人类社会同自然界一样也具有物质性。 正确。 因为（1）马克思主义揭示了人类实践的客观实在性，认为物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础，这说明人类社会同自然界一样也具有物质性。（2）人类社会的物质性主要表现在：第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分。人是物质自然界发展到一定阶段的产物；人类社会也是自然界长期发展的产物。第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动。第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。生产力是人类改造自然的物质力量，生产关系是在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的物质关系。 三、综合分析题： 1、分析题 材料1 17和18世纪的一些唯物主义者，受当时自然科学发展水平的限制，把物质归结为原子或物体的某些特征。伽桑狄说：“物质是按一定次序结合的不可分不可灭的原子的总和。” 爱尔维修说：“物质并不是一件东西，自然界中只有一些我们称之为形体的个体，物质这个名词只能理解为那些为一切形体所固有的特性的集合。”他认为，广延性、密度、不可入性等是一切形体所具有的特性。 材料2 19世纪末20世纪初，X射线、放射性和电子的发现，否定了原子是物质的始原、原子不可分、元素不可变等传统思想。一些自然科学家由于不懂辩证法，认为“原子非物质化了，物质消失了”。 马赫主义者抓住这一点来论证唯心主义，宣称“物质消失了”，就是“物质本身不存在了”，只存在感性知觉，物质是“荒谬的虚构”和“假设”。 材料3 列宁指出：“物质已在消失。”这句话的意思是说，迄今我们认识物质所达到的那个界限正在消失，我们的知识正在深化；那些以前以为是绝对的、不变的、原本的物质特性（不可入性、惯性、质量等等）正在消失，现在它们显现出的特性是相对的，仅为物质的某些状态所特有的。因为物质的惟一“特性”就是：它是客观实在，它存在于我们的意识之外。 请回答： （1）材料1所表明的哲学观点及其局限性。 （2）材料2中所体现的自然科学发现同哲学的关系。 （3）结合材3中列宁阐述的思想，简述辩证唯物主义的物质范畴和自然科学的物质结构学说。 【参考答案】 （1）材料1把物质归结为原子或物体的某些特性，是机械唯物主义的物质观。它把具体的物质结构和具体的物质形态误认为物质的一般，把原子的个性看成是物质的共性，没有把握住物质的惟一特性即客观实在性；割裂了自然界和人类社会的物质统一性。 （2）材料2表明，自然科学家不懂得辩证唯物主义哲学，以致陷入唯心主义，迷失方向。唯心主义则往往利用某些新的科学发现论证其唯心主义，攻击唯物主义。（3）材料3中，列宁明确了辩证唯物主义的物质定义，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性，批判了唯心主义的借用和攻击，阐明了哲学的物质范畴和自然科学的物质结构学说的关系。哲学的物质范畴指一切物质结构和具体形态的共性即客观实在性，是共性，具有绝对性。自然科学揭示的物质结构是个性，具有相对性，它随着自然科学的发展而不断深化。不能把两者混为一谈。 2、分析题 材料1 列宁指出：“就本来的意义说，辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾。”还指出：“矛盾是实际生活中的实际矛盾，即辩证的矛盾，而不是字面上的、臆造出来的矛盾。” 材料2 杜林说：“矛盾这东西是一个范畴。这个范畴只能归属于思想组合，而不能归属于现实。”材料3 艾耶尔断言：“自然界不可能有矛盾，只是在陈述中才可能有矛盾。”请回答： （1）材料1的观点是什么？是否正确？ （2）对比材料1与材料2，指出材料2的错误。 （3）对比材料1与材料3，分析材料3的错误。 【参考答案】 （1）材料1的第一句话是说，辩证法所研究的矛盾是对象自身中的矛盾，矛盾不是主观自生的，而是客观事物本身所具有的，人们思维中的矛盾不过是客观事物的矛盾在人们思维中的反映。第二句话也是强调辩证矛盾就是实际生活中的矛盾，即客观存在的矛盾，不是主观的或头脑臆造出来的矛盾。集中起来，这两句话突出一个问题，就是指出矛盾的存在是客观的。这个观点是正确的。 （2）材料2把矛盾归结为一个范畴，当做纯粹主观的思想的东西，认为它不是现实的，只能是思想的任意组合。它与材料1把矛盾看做是对象自身中、实际生活中的矛盾观点是完全对立的。其错误在于否认矛盾的客观存在性。 （3）材料3否认自然界中有矛盾，认为矛盾只存在于陈述中，即只存在于语句、字面上。材料1明确指出，矛盾是实际生活中的矛盾，不是字面上的、主观臆造出来的矛盾。材料3的错误在于：一是否认自然界中矛盾的存在，二是把矛盾当做字面上的、语句上的，同样否认矛盾存在的客观性。3、论述题 分析说明发挥主观能动性和尊重客观规律的关系及如何正确发挥主观能动作用。【参考答案】 （1）发挥主观能动性，就是指发挥人的意识在认识和改造世界中的能动作用。尊重客观规律，就是指人们在实践活动中要正确地认识和利用客观规律，按照客观规律办事。 （2）尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。首先，必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。规律是客观的，是不以人的意识为转移的。只有尊重规律，才能正确发挥人的主观能动性。相反，如果不顾规律、违背规律，必然在实践中受到惩罚，只能把事情办糟。其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。规律是隐藏在事物内部的本质的、必然的联系，只有发挥主观能动性才能认识规律、利用规律。最后，实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。否认人的主观能动性，必然导致对人的价值性的否定，导致对历史发展动力的否定。不承认人的有目的的活动在认识和改造世界中的作用，不承认思想、理论的巨大力量，也是不科学的。重要的问题在于如何使思想、理论同实际相一致。 （3）根据上述原理，人们要正确发挥主观能动作用，必须做到：首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。只有从客观实际出发，充分反映客观规律的认识，才是正确的认识；只有在正确认识指导下，符合客观规律的行动，才是正确的行动，才能实现人们预想的目的。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。人的意识是一种精神的力量，要使它得到实现，变为现实的物质力量，就不能只在意识本身的范围内兜圈子，而必须通过物质的活动实践才能达到。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。人们对客观世界的认识程度，同物质技术条件的发展水平密切联系着。至于改造世界的活动需要一定的物质手段，更是不言而喻的4、论述题 联系实际论述矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理及其重要意义。 【参考答案】 （1）矛盾的普遍性是指矛盾无处不在，无时不有，即矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终。矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾是具体的、特殊的，有三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。 （2）矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。 （3）矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义：首先，矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键，不懂得它，就不能真正掌握唯物辩证法。其次，矛盾的共性和个性相统一的关系，既是客观事物固有的辩证法，也是科学的认识方法。人的认识的一般规律就是由认识个别上升到认识一般，再由一般到个别的辩证发展过程。第三，矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础。21世纪，人类社会的变化将更加剧烈而深刻，新情况、新问题层出不穷，因此，掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理，把马克思主义同我国实际和时代发展相结合，与时俱进，不断开拓新境界，是我们面临的重大课题。 5、论述题 如何理解马克思主义物质观及其现代意义？ 【参考答案】 （1）列宁的物质定义。20世纪初，列宁对物质概念作了全面的科学的规定：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。” （2）对列宁物质定义的理解。列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。物质范畴是对物质世界多样性和统一性所作的最高的哲学概括。物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。 （3）马克思主义物质观的现代意义。从理论意义上说，马克思主义物质观的建立为现代哲学与自然科学的发展奠定了唯物主义世界观基础。现代哲学与自然科学的发展具有高度的分化与综合趋势，但无论它们怎样向广度与深度方面发展，取得了怎样的具体结论，它们都是在不同方面、不同层次、不同程度上深化、丰富并不断证实着