二十一岳阳楼记.ppt

江南三大名楼 黄鹤楼滕王阁岳阳楼 导入江南三大名楼 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 崔灏的 黄鹤楼 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 王勃 滕王阁序 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 四大名楼总图 中国四大名楼 岳阳楼 黄鹤楼 鹳雀楼 滕王阁 登鹳鹊楼 唐 王之涣白日依山尽 黄河入海流 欲穷千里目 更上一层楼 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 黄鹤楼 唐 崔灏昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 鹳雀楼 山西 黄鹤楼 湖北 滕王阁 江西 岳阳楼 湖南 范仲淹 一目标展示 教学目标 1 引导学生借助注释和工具书理解基本内容 通过朗读与体验感受文辞魅力 2 借助丰富的历史资料 探寻作者为文心路 领会作者的思想情感 培养学生博览而思的习惯 教学重点 1 反复诵读 通过史料的对照会意 猜测 联想获得文言文阅读的语感和文意的理解 积累常用文言词汇 2 激发想像 引领体验 以文带言 培养学生整体把握文段和前后联系理解文意的能力 教学难点 理解作者用情景交融的写作手法抒写复杂的情感 查阅并收集与理解课文有关的资料 结合资料理解作者的思想感情 课前自主学习 要求 1 了解作者2 了解背景3 查阅不会读的拼音4 正确朗读课文 1 作者简介 范仲淹 字希文 北宋政治家 军事家 文学家 死后谥号 文正 世称 范文正公 2 写作背景 滕子京与范仲淹同榜考中进士 两人的友谊是从这时开始的 滕子京支持范仲淹的政治改革 遭到保守势力的反对 终于被贬谪守岳州 心里很愤慨 范仲淹很担心他惹出祸来 想找机会劝他 恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记 范仲淹就借题发挥 写出自己理想的为人处世的态度 勉励滕子京学习古代有修养的人 不计较个人眼前的得失 要做到 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 当时范仲淹的处境同滕子京一样 写此文是劝友也是自勉 3 生字注音 谪守属予浩浩汤汤怒号冥冥岸芷汀兰霪雨朝晖霏 zh zh sh ng h o m ng t ng y n f i hu 4 诵读感文意 书读百遍 而义自见 一要读得准确 二要读得顺畅 三要读得动听 三 探究合作整体感知 翻译课文根据课文下面的注释和查阅资料书 能够正确翻译课文 开篇叙事 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废俱兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今人诗赋于其上 属予作文以记之 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今人诗赋于其上 属予作文以记之 古时指官吏降职或远调 到了 政事顺利 百姓和乐 同 俱 全 皆 同 嘱 嘱咐 庆历四年的春天 滕子京被贬为巴陵太守 到了第二年 政事顺利 百姓安居乐业 各种荒废了的事业都兴办起来了 于是重新修建岳阳楼 扩增它旧有的规模 把唐代名家和今人的诗赋刻在上面 嘱咐我写一篇文章来记述这件事 内容上 写法上 第一段 交代了写作的背景以及作者作此记的缘由 谪守 暗指滕子京仕途受挫 为后文抒情设伏 政通人和 百废具兴 又交待了滕子京的政绩 引出下文重修岳阳楼及作记一事 是全文的导引 为下文作铺垫 运用散句 句式灵活 刻唐贤今人诗赋于其上 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣 胜景 好景色 日光 雄伟景象 我看那巴陵郡的美好景色 全在洞庭一湖 它连接着远方的山脉 吞吐着长江的水流 浩浩汤汤 广阔无边 早晴晚阴 气象万千 这是岳阳楼盛大壮观的景象 前人的描述 已经 很详细了 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 既然 这样 那么 谪迁的人 指降职远调的人 诗人 看了自然景物而触发的感情 大概会有不同吧 然而北面通向巫峡 南面直到潇湘 被贬的政客和诗人 大多在这里聚会 译第二段 我看那巴陵郡的美好景色 全在洞庭湖上 它 连接着远方的山脉 吞噬着长江的流水 水波浩荡 宽阔无边 或早或晚阴晴多变化 气象万千 这就是岳阳楼的雄伟景象 前人的记述很详尽了 虽然如此 那么 此地 北面通向巫峡 南面直达潇湘 降职谪迁的人和诗人 大多在这里聚会 他们 看到自然景物而触发的感情 大概有所不同吧 内容上 写法上 第二段 写了洞庭湖壮丽的景象 用 前人之述备矣 照应上文 又以 览物之情 开启下文 引出文章主体 并提出 览物之情 得无异乎 一问 总说洞庭湖壮观景象 为下文写景设定范围 骈散结合的句式 有音韵美 分别划出 1 描写洞庭湖全景的句子 2 从空间上描写洞庭湖的广阔无垠的句子3 从时间上描写洞庭湖景象的句子 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 对比写景 若夫霪雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐耀 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 若夫淫雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐曜 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 放晴 迫近 像那阴雨绵绵 接连几个月不放晴 阴冷的风怒吼 浑浊的浪冲向天空 太阳和星辰都隐藏起了光辉 山岳也潜伏起形状 商人和旅客不能前行 桅杆倒下 船桨断折 傍晚的天色暗下来了 虎在咆哮 猿在悲鸣 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 离开国都 怀念家乡 担心 人家 说坏话 惧怕 人家 批评指责 此刻 登上这座楼啊 就会产生被贬离京 怀念家乡 担心诽谤 害怕讥讽的情怀 会觉得 满眼萧条景象 感慨到极点而悲伤了啊 第三段 内容上 描绘了一幅阴冷的画面 悲凉的情境 由天气的恶劣写到了人心的凄楚 写法上 大量使用骈句 对偶句 句式工整 琅琅上口 具有节奏美感 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 日光 zh t ng 全 静静的月影像沉下的璧 到了春风和煦 阳光明媚的时候 湖面平静 没有惊涛骇浪 天色湖光相连 万里碧绿 沙洲上的鸥鸟时而飞翔 时而停歇 五彩的鱼儿 在水中 畅游 岸上的芷草和洲上的兰花 茂盛并且青绿 偶尔或许大雾完全消散 皎洁的月光一泻万里 照在湖面上闪着金色 月影映入水底 像沉潜的玉璧 渔夫的歌声在你唱我和 这样的乐趣 真是 无穷无尽 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 荣耀 xi 一起 持 执 此刻 登上这座楼啊 就会感到胸怀开阔 精神爽快 光荣和屈辱都被遗忘了 端着酒杯 吹着微风 那是喜洋洋的欢乐啊 第四段 内容上 描绘了一幅阳光明媚的画面 喜洋洋的情境 由湖光春色写到了喜洋洋的心情 写法上 大量使用骈句 对偶句 句式工整 句尾用韵 琅琅上口 具有节奏美感 动静描写结合 多角度描写景物 第三段 第四段 共同点 都是受外界景物环境影响 或喜或悲 都没有跳出自我情感的小圈子 不同点 用两个排比段分别写出 迁客骚人 的 览物之情 一明一暗 一喜一悲 形成鲜明对比 描绘了一幅阴冷的画面 悲凉的情境 由天气的恶劣写到了人心的凄楚 描绘了一幅阳光明媚的画面 喜洋洋的情境 由湖光春色写到了喜洋洋的心情 第3 4两段文字描绘了洞庭湖哪两幅画面 请划出有关语句 写洞庭湖晴朗天气的明媚景象 引出迁客骚人此时的喜悦之情 这一段写了物喜己喜的思想感情 是照应上文 异 字的又一方面 先写了风雨天气中洞庭湖上萧条凄凉的景象 引出了迁客骚人远离京都 怀念故土的失意忧虑的悲苦情感 这一段写了物悲则己悲的思想感情 是照应上文 异 字的一个方面 描写了洞庭湖景色阴晴的变化以及迁客骚人登楼时不同的心情 这两段内容紧扣上段概述洞庭湖 朝晖夕阴 气象万千 和 览物之情 得无异乎 的意思加以发挥 作者用哪些话概括说明了 迁客骚人 的 悲 和 喜 这样的写作目的是什么 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱皆忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 这样写是为了将这类人的悲喜感情跟 古仁人之心 作对比 引出下文 由写情自然转入议论 突出全文的主旨 写景 有声有色有形有味有动有静 渔歌互答郁郁青青 跃金 岸芷汀兰 浮光跃金静影沉璧 句式骈散结合的句式和对偶句的运用 精辟议论 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高 则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以已悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 古时品德高尚的人 探求 或许 不因外物 好坏 和自己 得失 而或喜或悲 朝廷 唉 我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思 或许不同于 以上 这两种表现的 为什么呢 是由于 不因为外物环境的好坏或喜或忧 也不因为自己的心情的好坏而或乐或悲 处在高高的庙堂上 在朝 则为平民百姓担忧 处在荒远的江湖中 在野 则替君主担忧 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 吾谁与归 时六年九月十五日 他一定会说 比天下人忧虑在前 比天下人享乐在后 吧 没有这种人 我同谁一道呢 这样 他们 进朝为官也忧虑 退居江湖为民也忧虑 那么什么时候才快乐呢 啊 如果 没有这样的人 我和谁志同道合呢 写于庆历六年九月十五日 第五段 内容上 是全文的重心 作者提出自己的观点 道出超乎两种情境之上的更高境界是 不以物喜 不以己悲 并发出 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的誓言 点明了文章的主旨 表现了作者的旷达胸襟和政治抱负 写法上 骈散结合 对偶句工整 以议论为主 阐明自己的观点 结尾交待写作时间 与开篇相照应 1 表现作者旷达胸襟的句子是 2 体现 忧国忧民 意思的句子是 3 表现作者政治抱负的句子是 四 课后检测 这段文字选自 作者 他是 朝代 家 家 或异二者之为 中的 二者 是指 A 迁客骚人 和 商旅 B 霪雨霏霏 连月不开 和 春和景明 波澜不惊 C 去国怀乡 感极而悲者 和 心旷神怡 其喜洋洋者 D 居庙堂之高 和 处江湖之远 岳阳楼记 范仲淹 北宋 政治 文学 C 是进亦忧 退亦忧 中的 进 和 退 分别指 A 不以物喜 和 不以己悲 B 居庙堂之高 和 处江湖之远 C 忧其君 和 忧其民 D 先天下之忧 和 后天下之乐 B 噫 微斯人 吾谁与归 句中的 斯人 指的是 这种人的忧乐观是 作者以此鞭策自己并勉励朋友不以物喜 不以己悲 滕子京 古仁人 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 积累文言现象 1 一词多义 和 政通人和 和乐 至若春和景明 和煦 通 政通人和 顺利 北通巫峡 通向 观 予观夫巴陵胜状 看 此则岳阳楼之大观也 景象 空 浊浪排空 天空 长烟一空 消散 一 一碧万顷 一 长烟一空 全 极 南极潇湘 尽 直通 感极而悲者矣 极点 此乐何极 穷尽 以 属予作文以记之 来 不以物喜 不以己悲 因为 或 而或长烟一空 有时候 或异二者之为 或许 也许 2 通假字 百废具兴 具 通 俱 全 都 属予作文以记之 属 通 嘱 嘱咐 嘱托 3 词类活用 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 守 名词作动词 做 太守 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 先 形容词作状语 在 之前 后 形容词作状语 在 之后 4 古今异义 气象万千 气象古义 景象 今义 大气的状态和现象 微斯人 微古义 没有 今义 细小 5 特殊句式 衔远山 吞长江 省略句 刻唐贤今人诗赋于其上 状语后置 迁客骚人 多会于此 状语后置 居庙堂之高 处江湖之远 定语后置 吾谁与归 宾语前置 6 流传至今的成语 气象万千 心旷神怡 政通人和 读完本文后你得到了怎样的启示 尽管文章中包含了作者的 忠君 思想 不可避免地带有时代和阶级的局限性 但他强调心怀天下 忧在天下人之先 乐在天下人之后 吃苦在前 享乐在后 在今天仍有借鉴和教育意义 52 试用简要的语言概括中心思想 通过对迁客骚人登楼时或悲或喜的 览物之情 的分析议论 表达了作者 不以物喜 不以己悲 的阔达情怀和 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 政治抱负 53 本文在表达方式上有何特色 叙事 写景 抒情和议论紧密结合 景中有情 情中潜理 理中蕴情 说说 览物之情 得无异乎 和 古仁人之心 或异二者之为 两句中的 异 字分别指什么内容 览物之情 得无异乎 中的 异 是指不同的自然景物引发的 迁客骚人 的 悲 或 喜 两种不同的心境 而 或异二者之为 中的 异 是指不同于以上两种的 不以物喜 不以己悲 的心境 本文在写法上有什么特点 1 骈散句结合 对偶句工整 音韵和谐 使文章琅琅上口 流畅凝练 2 本文将记叙 议论 描写 抒情表达方式自然结合 既有对事件本末的交待 又有对湖光山色的描写 既有精辟的议论阐释自己观点 又有或喜或悲的抒情 五 总结回顾 岳阳楼记 一 写作缘由 背景 谪守政通人和百废具兴缘由 属予作文以记之 二 巴陵胜状 览物之情 岳阳楼大观 横无际涯 气象万千 览物之情 得无异乎 迁客骚人览物之情 阴 悲晴 喜 抒情 三