腊山街道2015年毕业班语文月考试卷.doc

乡（镇）_学校_ 班级_ 姓名_准 考证号_ _ 考场号 密封线 答题线腊山街道2015年小学毕业班模拟试卷座位号语 文（考试时间120分钟 满分100分）题号一二三总分得分评卷人一、基础知识与语言积累（本大题共13个小题，共58分）1、看拼音写词语，注意写得匀称、美观（ 5分）chui c mi gu tn t h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( )ku ji f shu lng lng sh jn b mi( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择真确读音，用“”标出：（4.5分）锲刻（qi jun） 胸脯 ( p p ) 鹅卵（nun lun） 惩罚(chng chng) 苍穹（qing jing ） 分泌(m b)魁梧（w w） 庇护（b p） 要挟（xi xi） 3、根据拼音在括号里写出适当的汉字。（2.5分）m 羡（ ） 坟（ ） 日（ ） 夜（ ） （ ）捐y 沐（ ） （ ）见 （ ）望 （ ）习 （ ）石4、给下列词语注音，注意正确使用隔音符号。（4分）皮袄（ ） 堤岸（ ） 西安（ ） 饥饿（ ）酷爱（ ） 妨碍（ ） 方案（ ） 花袄（ ）5、圈出下列词语中的错别字，并改正在后面的括号中。（2分）（1）、兴高彩烈 神采奕奕 眉开眼笑 喜笑颜开 （ ）（2）、鲧禹治水 夸父逐日 后奕射日 女娲补天 （ ）（3）、掩耳盗铃 自相茅盾 画蛇添足 邯郸学步 （ ）（4）、川流不息 神机妙算 会炙人口 络绎不绝 （ ）6、按查字典的要求填空。（4.5分）（1）、“禹”字按部首查字法应查（ ），再查（ ）画，第第六画的笔画名称是（ ）。（2）、“鼎”字共（ ）画，第六画是（ ），我能组的四字词语有（ ）、（ ）。（3）、“矗”是（ ）结构，这样结构的字有（ ）（至少写2个）。7、把下面的成语补充完整，再按要求写成语。（6.5分）（）思苦想 （ ）而不舍 张冠李（） 哀（）遍野闭目（）听刚正（ ）明 才华横（ ） 惹（ ）生非含有数字的成语： _、_、_；出自历史故事的成语：_、_、_；含有动物名称的成语：_、_、_；8、请给下面句子中的省略号选择合适的用法，在括号里填序号。（3分）、省略同类列举 ；、表示沉默不语；、表示语言的断断续续。（1）、他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要好好学习将来” （ ）（2）、顷刻间，所有的人都奔到甲板上奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。 （ ）（3）、“他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。（ ）9、选词填空。（3分）猛烈 强烈 热烈 激烈 剧烈 惨烈（1）、海风（ ）地吹向岸边的松林，林中的松树（ ）地摇晃起来。（2）、1938年10月，武汉沦陷，抗日战争进入了（ ）的相持阶段，一曲黄河大合唱赢得了观众（ ）而持久的掌声，一句“怒吼吧，黄河！”唱出了中华儿女（ ）的爱国热情，也吹响了中华民族（ ）豪迈的抗日号角。10、按要求改写句子。（5分）（1）、女娲对她的作品感到很满意。缩句：_（2）、温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”改为转述句：_（3）、这个地方太小了。改为夸张句：（4）、故宫是一座永恒的殿堂。改为双重否定句：（5）、四周黑洞洞的，很容易碰壁。改为反问句：11、用修改符号修改下面的句子。（4分） （1）、春天的罗平是最美的季节。（2）、小明的爸爸被评为“先进工作者”的称号。（3）、全校师生和班主任都参加了这次爬山活动（4）、春夜喜雨的作者是被称为“诗圣”的杜甫写的。12、根据教材内容填空。（11分）（1）、两小儿辩日一文中，两小儿的观点各执一词。一儿曰：“ 。”一儿以 。（2）、翻译句子。、弃其杖，化为邓林。 、吾矛之利，于物无不陷也。 （3）、“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话是 说的，“黑洞洞”比喻： ，“碰壁”指： 。（4）、本学期，我们学习了三首送别诗，且三首都是唐代诗人所作，它们分别是： 的 ， 的 ， 的 。三首诗都表达了诗人 之情。（5）、你课外一定积累了不少名言警句，请按要求写两句吧！有关规则的： 表现爱国精神的： 13、应用文。（3分）3月16日（星期一）李晓明患了重感冒，需在家休息一天，不能到校上课，请你替他向班主任王老师写一张请假条。二、阅读感悟（共17分）（一）课内阅读（6分）铁路要经过很多的高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿进法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1、这段话分别写了 和 隧道的开凿方法，文中哪句话总述开凿两个隧道的工程的特别？用“ ”把它画下来。（2分）2、开凿居庸关隧道用 的办法，原因是 。（1分）3、开凿八达岭隧道用 的办法，原因是 。（1分）4、通过选文的阅读，你体会到詹天佑是一个怎样的人？（2分） （二）课外阅读（11分）那年，我在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：a捐献我的任一器官和部件。b捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）c捐献下列部件和器官d不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bn pn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xing shng)不说话，最后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。（2.5分）（2）在文中括号中选择字的正确读音。（1分）（3）写出下列词语的反义词。（1.5分）残酷（ ） 延续（ ） 激动（ ）（4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？（2分） （5）、文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”“另一种形式”是指 （2分）（6）倒数第二自然段中母亲的话“只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场”的意思是什么？（2分） 四、习作（25分）（任选其中一个内容写）1、题目：那是一次 的尝试 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败，然而不管怎样，它都会使你有新的发展，有新的感悟。选取你