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高三中国古代史专题复习明清时期一、考情分析: 明清时期是历年来全国卷高考命题的重点,近五年以来都有对明清时期经济的考核,14-18年每年都有题目,今天讲授的内容是高考的常考点,所以各位同学要重视书本相关基础知识的落实。2、 基础知识巩固,明清经济:农业:手工业:商业:经济政策:问题1:通过对明清时期的经济知识的回顾,谈谈你对这个时期经济发展的感受?总结明清时期经济发展的特点?3、 高考热点:(一)社会转型高考题训练1、(2012年新课标26)明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,十一在官,十九在田.今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人,今去农游手趁食(谋生)者又十之二三也。大抵以十分百姓言之,已六七分去农。”据此可知A工商业的发展造成了农业的衰退B工商业的发展导致了社会结构的变动C财产分配不均引起贫富分化加剧D无业游民增加促进了工商业的发展问题2、与隋唐时期相比,明清时期的社会结构有怎样的变化?简要分析这种变化的原因。问题3、16世纪中叶,中西方的社会发展水平大体相当。在政治、经济方面的表现是什么?【高考热点】(二)明清农耕经济的发展和经济政策1、(2014全国大纲卷15)芜湖是明代中后期著名的浆染业中心,当时松江的白布也要送到芜湖浆染,故有“织造尚松江,浆染尚芜湖”之说。这一历史现象反映出A商品生产呈现区域化分工 B区域间有着不同的市场需求C手工业技术水平日趋平衡 D抑商政策阻碍区域经济发展2、(2014年全国卷 27)据记载,清初实施海禁前,“市井贸易,咸有外国货物,民间行使多以外国银钱,因而各省流行,所在皆有”。这一记载表明当时()A中国在对外贸易中处于优势地位B外来货币干扰了中国资本市场C自然经济受到进口货物的冲击 D民间贸易发展冲击清廷的统治3、(2017年全国卷 27)明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了A君主专制统治逐渐加强B经济发展冲击等级秩序C市民兴起瓦解传统伦理D低级官员易染奢靡风气材料题训练:4、(2015四川文综13)阅读材料,回答问题。材料一材料二 明朝后期,玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国,逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤,胜五谷几倍”,玉米“种一收千,其利甚大”,大大缓解了“民食问题”,人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物,社会生活的许多方面也因此深受影响。而粮食生产革命和人口爆炸互为因果,清代以来,人口压力不断增加,原本人烟稀少的广大山区,因为“老林初开,包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性,玉米、番薯等栽种遍野,“生齿日繁”。“棚民租山垦种,阡陌相连,将山土刨松,一遇淫霖,沙随水落,倾注而下,溪河日淀月淤,不能容纳。”摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果(2)据材料一、二,结合所学知识,概述美洲作物传入对明清中国的影响。(12分)五、小结:基础知识:1、明清农耕经济高度发展的表现(农业、手工业、商业:商业发

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