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文档简介

新人教版中考化学二模试卷 (II )卷一、 单项选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列属于化学变化的是( ) A . 冰块融化B . 工业上分离液态空气制氧气C . 明矾净水D . 钢铁生锈2. (2分)(2017临沂)煤燃烧产生的废气中含有SO2 , SO2是大气污染的主要气体之一,用NaOH、Na2SO3溶液可将90%以上的SO2吸收涉及的反应有: 2NaOH+SO2Na2SO3+H2ONa2SO3+SO2+H2O2NaHSO3NaHSO3+NaOHNa2SO3+H2O下列说法中,不正确的是( )A . 反应发生的是化合反应B . 反应说明NaHSO3属于酸C . Na2SO3中硫元素的化合价是+4D . 反应说明SO2与CO2有相似的化学性质3. (2分)(2016湘潭)下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是( )A . 油锅着火可立即盖上锅盖灭火B . 用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C . 可燃物与氧气接触就可以燃烧D . 只有含碳元素的物质才能燃烧4. (2分)(2011河南)某物质不含碳元素和氢元素,它不可能是( ) 酸 碱 盐 有机物A . B . C . D . 5. (2分)下列图象与对应实验相符合的是( ) A . 加热一定质量的高锰酸钾制氧气B . 用等质量的过氧化氢分别制取氧气C . 碳酸氢铵受热完全分解D . 少量的镁条放入足量的食醋中6. (2分)下列实验中,对实验现象描述正确的是( ) A . 向石灰石中加入过量的稀盐酸,白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少至消失B . 一氧化碳还原氧化铁,红棕色固体逐渐变成银灰色C . 硫粉在氧气中燃烧,淡黄色固体熔化,产生蓝紫色火焰,放热,闻到刺激性气味D . 银丝放入硝酸铜溶液中,银灰色固体表面覆盖一层紫红色物质,溶液由蓝色变为无色7. (2分)下列物质间的转化不能一步完成的是( )A . CaCO3CaOB . CO2COC . H2SO4H2OD . CuCu(OH)28. (2分)取锌与另一种金属的合金7克,与足量的稀硫酸充分反应后得到氢气0.2克,则该合金中的另一种金属是( ) A . 铁B . 镁C . 铝D . 铜二、 填空及简答题 (共5题;共38分)9. (12分)完成下列基础的学生实验。I.同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(AE为装置编号)。(1)写出图D装置中甲仪器的名称_。(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为_,其中二氧化锰起_作用;收集氧气可以选择_(填装置编号,下同)。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_,通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为_。 (4)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体, 若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_。 (5)实验室制取氢气选择的装置组合可以是_。 (6)根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验,回答有关问题。实验步骤:溶解。称取5. 0g粗盐,逐渐加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗盐l.2g。过滤蒸发。请从溶解度的角度分析,实验中不采用降温结晶的方法得到精盐的依据是_。计算产率。得到精盐32g,则精盐的产率为_(计算结果保留一位小数)。(7)整个实验中至少要进行_次称量。 (8)从海水中获得的精盐,经过上述实验得到的精盐属于_(填“混合物”或“纯净物“)。 10. (5分)下列用字母表示的物质由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成,它们是初中化学常见的物质。(1)A在生命活动中可供给呼吸,则A的化学式为 _。 (2)B是一种常见的金属单质,与C溶液混合后生成一种在标准状况下密度最小的气体,则B与C反应的化学方程式为_。 (3)D具有强烈的腐蚀性,易潮解。与C溶液混合时需借助指示剂来证明反应发生,则D与C 反应的化学方程式为 _。 (4)E用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,其溶液可与C溶液反应,也可与F溶液混合生成D,E生成D的化学方程式为_。将上述两个反应后的所有物质倒在同一个废液缸中,废液澄清透明,此时废液中的溶质组成为_。(写出所有可能) 11. (5分)(2017南京)如图中AI表示初中化学常见的物质,且分别是由一种或两种元素组成:其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3图中“”表示两端的物质间能发生化学反应:“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去 (1)写出化学式:F_,H_ (2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式_ (3)反应和的基本反应类型相同,该基本反应类型是_ (4)写出AC反应的化学方程式_ 12. (10分)甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验,所取试剂用量如下表所示,且反应均恰好完全试剂及质量反应后所得溶液的质量甲CaO固体A1g10%盐酸B1gC1g乙Ca(OH)2固体A2g10%盐酸B2gC2g丙CaCO3固体A3g10%盐酸B3gC3g已知:A1+A2+A3=23.0g,B1+B2+B3=219.0g,现将甲、乙、丙三位同学所得到的溶液倒入同一容器中,所得溶液总质量为237.6g求:(1)丙同学所取CaCO3固体的质量;(2)最终所得混合溶液中溶质的质量分数13. (6分)(2013商水县)AI是初中化学常见的物质,他们之间的相互关系如图所示,(“”指向生成物)其中B是红色粉末,A、C常温下是气体,H和I中含有一种相同元素,H不溶于稀硝酸 请回答下面问题:(1)物质I的化学式是_; 物质E的化学式是_ (2)反应的基本反应类型是_ (3)物质F属于_(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”) (4)物质C的用途有_(写一点即可) (5)反应的化学方程式为_ 三、 探究与实验题 (共2题;共12分)14. (6分)同学们来到化学实验室,意外看到了一个不和谐的“音符”(如图)由此,激发了同学们的探究欲望 (1)写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学方程式_(2)该兴趣小组同学为了确定一下该溶液的成分进行如下探究: 【查阅资料】1CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO32CaCl2溶液呈中性【作出假设】对于该溶液是否变质,小组内小明同学认为有两种可能:猜想1:该溶液没有变质 猜想2:该溶液全部变质小组同学讨论后认为还有一种可能,请你补充出猜想3:_(3)【进行实验】 取少量样品于试管中,加水溶解,然后滴加酚酞试液,溶液变红,则样品中一定含有氢氧化钠,该结论不正确的原因是_取少量样品,加入稀盐酸,有气泡产生,则样品中一定含有_取少量样品加水溶解后,加过量氯化钙溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入酚酞试液,变红,该步实验的目的是_(4)【得出结论】猜想3正确 【实验反思】下列物质BaCl2溶液 Ca(OH)2溶液,能代替实验中CaCl 2溶液的是_(填序号)15. (6分)气体制取是重要的化学实验活动 (1)实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气,该方法制取氧气的化学方程式是_如图1装置能收集氧气的是_(填编号) (2)实验室用石灰石和稀盐酸制备二氧化碳时,要求能随时控制反应进行或停止,如图2所示符合该条件的发生装置是_(填编号);其中发生反应的化学方程式是_,能使反应暂时停止的实验操作是_实验不适宜用排水集气法收集二氧化碳的理由是_ 四、 计算题 (共1题;共10分)16. (10分)将CaCl2和KCl的混合物10g放入45g水中使其完全溶解,再加入69g溶质质量分数为10%的K2CO3溶液,恰好完全反应试计算: (1)原混合物中CaCl2的质量分数 (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空及简答题 (共5题;共38分)9-1、9-2、9-3

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