湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第四次月考试卷（II ）卷.doc

湘教版2019-2020学年九年级上学期化学第四次月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列日常生活中常发生的一些变化，属于化学变化的是（ ）A . 水蒸发B . 灯泡发光C . 蔗糖溶解D . 铁生锈2. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B . 氢氧化钠固体放置于空气中：表面潮湿并逐渐溶解C . 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液变蓝色D . 涤纶和羊毛燃烧：都可闻到一股烧毛发的焦糊味3. （2分）符合以下四位同学所描述的化学式可能是（ ）A . H2OB . O3C . MgOD . HClO4. （2分）一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（ ） A . 该反应的基本类型为化合反应B . 待测数据是23C . 参加反应a、d的质量比为4：1D . c物质一定是该反应的催化剂5. （2分）对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（ ） A . 钻木取火使温度达到可燃物的着火点B . 风助火威为燃烧提供足够多的氧气C . 釜底抽薪移去可燃物使火熄灭D . 火上浇油隔绝空气6. （2分）空气中含量最多的气体是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体7. （2分）下列图象反映的变化规律与其对应操作不相符的是（ ） A . 向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钾B . 向灼热的赤铁矿中通入COC . 向等质量的Al和Mg中加入足量的等质量等溶质质量分数的稀盐酸D . 将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发水8. （2分）下列实验操作一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A比较铁、铜、银的金属活动性将铁丝浸入硫酸铜溶液，铜丝浸入硝酸银溶液B鉴别氯化钠溶液和稀盐酸各取少量，加入无色酚酞溶液C除去硫酸钠溶液中的碳酸钠向混合溶液中滴加适量稀盐酸D证明氧化铁是过氧化氢分解反应的催化剂向质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铁A . AB . BC . CD . D9. （2分）我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥号”送上月球。该运载火箭动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供。其原理为：2NH4ClO4 N2+Cl2+4R+2O2则R的化学式为：（ ） A . H2OB . HClC . NH3D . H210. （2分）中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法错误的是（ ） A . 甲的相对分子质量为44B . 两种生成物均为氧化物C . 丙中碳、氢原子个数比为1:2D . 参加反应的甲与乙的分子个数比为1:311. （2分）规范的实验操作是实验成功和安全的保障。如图图示实验基本操作中错误的是（ ） A . 倾倒液体 B . 读取液体体积 C . 检查气密性 D . 过滤 12. （2分）若某实验制取的CO2气体中含有水蒸气，则可选择的干燥剂为（ ） A . NaOH固体B . NaOH溶液C . 浓硫酸D . 生石灰二、 填空题 (共4题；共14分)13. （5分）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请按要求写出化学符号或符号表示的意义. （1）2个氢分子_； （2）硝酸根离子_； （3）氨水中氮元素的化合价_； （4）2P_。 14. （4分）根据如图所示的实验装置问答问题： （1）写出指定实验仪器的名称：_。 （2）用图A装置制取氧气，反应的化学方程式：_，实验室也可用固体和液体反应制取气体，选用的发生装置是_（填宇母代号），写出其中一个反应的化学方程式_。 （3）欲收集难溶与水的气体，应选择装置_（填字母代号）。 15. （1分）中国使用铜的历史年代久远，“中国铜都”江西德兴金矿、铜矿资源丰富。 （1）请用恰当的化学用语表示下列带点部分： 黄金中含有金元素。_。辉铜矿的主要成分是硫化亚铜(Cu2S)，硫化亚铜中的阴离子是_。（2）从黄铜矿中提取铜的反应为8CuFeS2+21O2 8Cu+4FeO+2Fe2O3+16X。则X的化学式为_。 16. （4分）（2016香坊区一模）如图是水分解的微观模拟图，请回答问题： （1）请将C图补充完整，以使其正确；（2）物质A属于_（填单质，或“化合物”或混合物”），请从微观角度说出判断依据_（3）该变化中反应物与两种生成物的质量的最简比为：_（4）B到C变化的实质是_三、 简答题 (共2题；共20分)17. （15分）水在生活、生产和科学实验中非常重要，请回答下列问题。 （1）下列有关水的说法正确的是_。 A . 活性炭可以吸附水中的异味B . 生活中常用煮沸的方法软化硬水C . 生活污水可以任意排放D . 经处理后的工业用水可以循环使用（2）用如图所示装置进行可燃物燃烧条件的探究实验，已知白磷的着火点为40，红磷的着火点为240（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷被铜条隔开）。 写出锥形瓶中发生反应的化学方程式_。能得到“可燃物燃烧需要氧气”这一结论的现象为_。该实验中热水的作用_。（3）根据铜锈蚀生成铜绿Cu2(OH)2CO3，某同学猜想：铜锈蚀时要有氧气、水和二氧化碳共同参与。为证明铜生锈“必须有水参与”，需要进行下图所示实验中的_。 （4）不同温度下，二氧化碳在水中的溶解度随压强的变化如右图所示。图中t1对应的温度为20，则t2对应的温度_（填字母）。 A . 大于20B . 小于20C . 无法确定（5）按如图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高。则可能的组合是_。 选项xyA稀盐酸镁B水氧化钙C水硝酸铵D水氯化钠18. （5分）根据化学方程式2H2+O2 2H2O，你知道哪些信息？_四、 实验题 (共1题；共4分)19. （4分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究 （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a_ b_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的装置是_(代号)发生反应的化学方程式是_，此实验中试管口_(是、否)需要放一团棉花，原因_，实验结束时的操作是先_再_以防止_ （3）若用B装置产生氧气，反应的化学方程式是_，反应类型_ （4）已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应，在常温下制得该气体易溶于水，密度比空气大由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的装置是_ （5）制取气体时都必须进行的一项操作是_ （6）据实验室制取气体的原理、制取和收集方法，归纳出实验室制取气体反应的共同点_(序号) 原料为纯净物 没有气体参加反应 需要加热 使用催化剂 只生成一种气体五、 计算题 (共1题；共5分)20. （5分）某化学兴趣小组欲采用不同的方法配制硫酸铜溶液,请回答问题: （1）小君用溶解硫酸铜固体的方法配制100g8%硫酸铜溶液,具体步骤为: 计算。需要硫酸铜固体的质量为_g称量。称量过程中,若发现天平指针偏右,此时应该（填字母）_至指针指向标尺中央。A.调节游码和砝码 B.调节平衡螺母 C.减少硫酸铜固体 D.增加硫酸铜固体溶解装瓶,贴标签。转移溶液的过程中,不小心洒了一些到实验桌上,这将导致溶液的溶质质量分数_（填“偏大”或“偏小”或“不变”）（2）小东用溶液稀释的办法配制100g8%硫酸铜溶液,需要20%的硫酸铜溶液（密度为1.16g/mL）的体积为_/mL （结果精确到0.1）,需要加入的水的体积为_mL （3）小眀想用化学反应的办法制得100g8%硫酸铜溶液,恰好实验室内有氧化铜粉末和稀硫酸,反应的化学方程式为_,需要氧化铜的质量为_g. 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共4题；共14分)13-1、13-2、13-3、1