物理人教版八年级上册运动的描述教学设计.doc_第1页
物理人教版八年级上册运动的描述教学设计.doc_第2页
物理人教版八年级上册运动的描述教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

年 月 日 （星期 ） 总第 课时课题运动的描述课型新授课教学目标知识目标知道参照物的概念知道物体的运动和静止是相对的能力目标体验物体运动和静止的相对性。情感目标认识运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观教学重点参照物的概念、物体运动和静止的相对性教学难点认识物体运动和静止相对性教学用具教师自制课件、交互式电子白板教学方法尝试教学法教 学 过 程 设 计教学环节教师活动学生活动设计意图一、引入新课二、组织探究三、巩固运用四、全课小结五、布置作业组织同学阅读课本节前的内容。提问：飞机在天空中飞行，子弹在运动吗?飞行员为什么能顺手抓住一颗飞行的子弹呢?1 什么是机械运动?物理学里讲的运动是指物体位置的变化。同学们骑自行车时，人和自行车对地面或路旁的树都有位置的变化；飞机在天空中飞行，它相对于地面有位置的变化。物理学里把物体位置的变化叫机械运动。提问并组织学生回答：举例说明我们周围的物体哪些是在做机械运动。2、运动和静止的相对性(1)组织学生看课件，讨论：乘客是静止的还是运动的?（2）小结：首先明确本问题中研究对象是汽车中的乘客，这位乘客是静止的还是运动的。其次根据前面所学机械运动的知识，判定汽车、司机和乘客都在做机械运动。但是司机和男孩所说乘客是静止的或是运动的说法都有道理。因为他们在研究乘客的运动情况时，选定的作为标准的物体不同。问：司机看到乘客没动是静止的，是以什么为标准的？（3）提问：男孩看到乘客运动得很快，他是以什么为标准的？（4）教师小结：在描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止，取决于所选定的参照物。这就是运动和静止的相对性。1、提问：看课本图12.1-3，卡车和联合收割机在农田里并排行驶，受油机与大型加油机在空中飞行，说它们是运动的，你选什么物体为参照物。2、在甲图中如果选卡车或收割机为参照物，在乙图中如果选受油机或加油机为参照物，另一物体的运动情况是怎样的?3、请你解释法国飞行员能顺手抓住一颗子弹的道理。动手动脑学物理1、学生阅读课本2、思考问题1、 学生举例说明2、 学生看课件思考、讨论、分析 3、 学生思考、回答问题（以车厢为标准，乘客相对于车厢没有位置的改变，所以说乘客是静止的。）4、 学生重新陷入思考、回答：（男孩以路面或路旁的树木、房屋为标准，乘客相对于路面有位置的改变。所以他说乘客是运动的。）1、 学生进行探讨、交流2、 讨论归纳正确结论概括节课授课内容，概括出知识要点激发学生的好奇心，引起他们的有意注意让学生充分说明自己的看法。引导总结归纳，及时反馈板书设计：运动的描述一、什么是机械运动物理学中把物体位置的变化叫机械运动。二、运动和静止的相对性1参照物：在判断物体运动还是静止时被假定不动的物
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论