沪教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷（I）卷(新版).doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷（I）卷(新版)一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）我国提出的“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外，下列变化或技术不是化学变化的是（ ） A . 液化气的燃烧B . 使用火药C . 用棉花线织布D . 冶炼金属2. （2分）地沟油对胃、肠、肝、心血管都会有损害，长期食用可能会引发癌症，一般通过看、闻、尝、听、问五个方面即可鉴别。下列鉴别方法中，一定涉及化学变化的是（ ）A . 看:是否透明B . 闻:是否有异味C . 问:商家的进货渠道D . 取油燃烧，听:是否发出噼啪响声3. （2分）属于混合物的是（ ） A . 水银B . 液氧C . 蒸馏水D . 天然气4. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 用滴管滴加液体B . 过滤C . 检查装置气密性D . 给液体试剂加热5. （2分）下列物质中，不属于空气污染物的是（ ） A . SO2B . NO2C . CO2D . 可吸入颗粒物6. （2分）我省从今年3月20日起，统一发布PM2.5检测数据PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，他们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大下列情况不会增加空气中PM2.5的是（ ） A . 露天焚烧秸秆B . 利用太阳能发电C . 汽车排放尾气D . 直接用煤作燃料7. （2分）下列说法中，正确的是（ ） A . 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B . 木炭燃烧后生成黑色固体C . 细铁丝伸入盛有氧气的集所瓶中剧烈燃烧D . 红磷燃烧后生成五氧化二磷气体8. （2分）如图所示的实验操作或说法不正确的是（ ） A . 可用于分离泥水 B . 说明该装置气密性良好 C . 滴管用毕即插回 D . 可用于反应容器 9. （2分）有些人在登高山时,出现呼吸困难等严重的高原反应,最适宜的应急措施是（ ） A . 输盐水B . 输氧气C . 加强运动D . 喝水10. （2分）空气中氧气和氮气的体积比等于（ ） A . 1:5B . 1:2C . 1:4D . 5:111. （2分）除去下列物质中混有的少量杂质，所选试剂或方法正确的是（ ） 序号混合物除杂试剂与方法A氧化铜中混有少量碳粉加入适量稀盐酸,过滤、洗涤、干燥B硫酸溶液中混有少量硫酸铜适量氢氧化钠溶液C氧气中混有少量氨气将气体缓缓通过灼热的铜网D二氧化碳气体中混有水蒸气通过浓硫酸干燥A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列实验现象叙述中错误的是（ ） A . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体C . 木炭在氧气中燃烧发出白光D . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟13. （2分）下列实验现象描述错误的是（ ）A . 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B . 在稀盐酸中滴入石蕊试液，溶液变蓝C . 蜡烛在空气中燃烧发出白光D . 一氧化碳高温还原氧化铁时，红色粉末逐渐变为黑色14. （2分）用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是：（ ） A . 火星四射B . 放热C . 铁丝熔化成小球D . 生成黑色固体15. （2分）你认为下列各项叙述没有错误的是（ ） A . 河水里的鱼儿能生存是因为氧气易溶于水B . 阿伏加德罗发现了元素周期律C . 发射火箭用到液氧说明液氧能燃烧D . 发光、放热的变化未必是化学变化二、 填空题 (共2题；共2分)16. （1分）根据空气的成分填空： 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有_夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有_17. （1分）从图中选相关仪器，将编号填在相应的空格中。 （1）取少量粉末状固体用_； （2）木炭燃烧时，夹持木炭用_； （3）量取一定体积的液体用_。 三、 实验题 (共3题；共10分)18. （3分）某化学兴趣小组的同学在对氧气的性质进行研究时，设计了如下实验； （1）小李取一段铁丝窗上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是_；另一同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂，出现该现象的原因是_；该反应的符号表达式：_； （2）小王将用排水法收集满氧气的两个集气瓶按如图所示放置，并同时迅速插入一根带火星的小木条，发现木条均复燃，且甲瓶中燃烧比乙瓶更旺。该实验说明氧气具有的性质是_； 19. （4分）某化学兴趣小组的同学利用下图装置制取并收集一瓶二氧化碳气体，请和他们一起完成以下实验探究。（1）实验室制取一瓶二氧化碳气体，应选用的发生装置为_(填序号)，反应的化学方程式为_。 （2）一氧化氮是一种密度比空气略大，难溶于水的无色气体，易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体，则收集一氧化氮气体应选择_装置。 20. （3分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示： （1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是_，发生反应的文字表达式为_，该实验中红磷稍过量，目的是_。 （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的_，由此得出的结论是_。 （3）通过此实验可以得出氮气的性质有_、_。 四、 推断题 (共1题；共2分)21. （2分）现有A、B、C、D四种物质A是无色、无味的气体B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；E物质在A中剧烈燃烧，火星四射D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊试判断A、B、C、D、E各是什么物质，请将物质名称填在空格内（1）A_，B_ ， C_，D_ ， E_（2）写出B和E分别在A中反应的文字表达式，在后面的括号写出其基本反应类型：（1）_（_）（3）（2）_（_）第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13