地理人教版八年级下册南方地区的自然环境与农业.doc_第1页
地理人教版八年级下册南方地区的自然环境与农业.doc_第2页
地理人教版八年级下册南方地区的自然环境与农业.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第七章 南方地区第一节 南方地区的自然特征与农业水坪镇中心学校 肖敏一、教材分析： 本节是第七章的总论，教材在编排上和第六章差不多，在教学时可以参照六章的学习方法，指导学生学习区域地理的一般方法。二、教学目标：1运用南方地区的地形图，找出南方地区的位置、范围。 2掌握南方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征，通过分析南方地区自然特征及其内部差异的主要成因，初步学会区域分析的方法。重点）3了解南方地区发展水田农业的有利、不利自然条件和主要农作物，理解南方地区自然环境对农业生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的发展观。（难点）三、辅助教学手段： 多媒体课件四、教学方法： 合作、探究五、教学过程：（一）导入：复习四大地理区域的名称及分界的主导因素导入新课（二）展示学习目标：1 、了解南方地区的位置、范围、气候特征。（重点）2、了解南方地区发展农业生产的有利条件和主要农产品。（难点）（三）自学教材，完成下列习题，并在书上做好批注。1.南方地区位于 以南， 以东，东临 ,南临 。2. 南方地区地形 ，东西差异明显。西部以 和 为主，东部交错分布着 、 和 ，沿江有面积较大的 和 。3.南方地区属于 、 气候，特点是 。（四）、展示质疑 1、活动：读图认识南方地区的地形差异及对气候的影响。（P46页）2、本区发展水田农业的气候条件和地形条件。3、比较：南北方地区乡村人文景观的差异北方地区南方地区农耕制度土地利用类型主要农作物作物熟制传统运输方式传统民居传统运动（五）巩固建构：1、本节课你有哪些收获？（教师板书）2、过关检测（当堂检测）：(1)我国南方地区的农作物一般可以 ( ) A、一年两熟至三熟 B、一年三熟 C、一年一熟 D、两年三熟 (2)南方地区的气候是 （ ） A、湿润、半湿润的亚热带、热带季风气候 B、温带大陆性气候 C、湿润、半湿润的温带季风气候 D、湿润的亚热带、热带季风气候 (3)下列省区完全位于南方地区的是 （ ） A、 江苏省 B、江西省 C、河南省 D、安徽省 (4)下列自然景观代表南方的是 （ ） A、 针叶林 B、落叶阔叶林 C、常绿阔叶林 D、高山灌木丛 (5)下列民俗风情多见于我国南方的是 （ ） A、 踩高跷、扭秧歌 B、赛龙舟、舞龙灯 C、庙会 D、滑雪、溜冰 (6)下列说法正确的是 （ ） A、北方地区的主要农作物是水稻 B、水运是北方地区常用的交通运输方式 c、南方的交通运输方式以陆路运输为主 D、南方的耕作制度为一年两熟到三熟 (7)导致我国南、北方耕作制度差异的主要的自然因素是（ ） A、地形 B、降水 C、热量 D、土壤 3、能力提升:指出图中的地理事物名称。地形区：ABCD岛屿：EF 海峡：GH山脉：-4、课后作业：练习册第25-26页（六）板书设计 第七章 南方地区第一节 南方地区的自然特征与农业一、气候
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论