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文档简介
框架结构二次结构砌筑工程施工注意要点1、砌筑砂浆0.000以下墙体砌筑采用M7.5水泥砂浆,0.000以上墙体砌筑采用M5水泥砂浆。2、砂浆试块的留置0.000以下M7.5三组标养试块。0.000以上M5一层一组标养试块,且不少于三组。3、构造柱(1)构造柱构造:砌砖墙时,与构造柱连接处砌成马牙槎。每一个马牙槎沿高度方向的尺寸为20(即一皮砌块高度),马牙槎应先退后进,进退尺寸为100mm,见下图。a、构造柱的设置:按照设计图纸要求,填充墙在内墙转角处,外挑墙端及墙长5m的墙中应设构造柱。b、构造柱的要求:构造柱厚度同墙厚,宽度200mm,柱内竖筋412,箍筋6200,接头范围箍筋加密100mm,加密高度600mm。基础墙体构造柱箍筋间距为100mm。(2)构造柱钢筋绑扎箍筋与柱竖筋要保证垂直,弯钩叠合处,沿主筋方向错开转圈设置,第一道箍筋距柱根部50mm。柱内竖筋412,箍筋非加密区6200, 接头范围箍筋加密100mm,加密高度600mm。如下图所示:4、拉结筋(1)拉结筋设置要求:拉结筋设置在灰缝内,0.000以下拉结筋位置沿墙高每隔500mm设置一道,通长设置。0.000以上拉结筋位置沿墙高每隔400mm设置一道,通长设置。拉结筋与拉结筋搭接长度为55d。(2)拉结筋、板带筋(6)植入深度为90mm,拉结筋锚入墙内长度为不小于墙长的1/5且不小于700,见下图。5、混凝土带按设计图纸要求,当墙高4m的200厚墙及高度3m的100厚墙需在墙半高处设置与柱连接的通长钢筋混凝土带,厚度为60mm,通长纵筋26,分布筋6250,分布筋应有弯钩。6、门窗过梁:门窗过梁可预制,可现浇。按设计图纸要求,砌体填充墙过梁可根据洞口宽度按下图施工,当洞口离柱或混凝土墙距离250mm时,其过梁应现浇,可先由柱、混凝土墙留出过梁纵向钢筋,砌筑时现浇。梁长=洞口宽度+500洞口宽度L尺寸h配筋L12001202821262001200L250020021031262002500L300030021031661507、内墙“地骨”:按设计图纸要求,首层内隔墙下设“地骨”,即元宝基础,如下图所示:8、门窗洞口:门窗洞口采用与墙厚等宽的混凝土抱框,抱框的纵向钢筋应贯通墙身,并采用植筋的方式锚固于楼层的梁板中,植入深度为15d(d为钢筋直径),抱框尺寸为100墙厚,抱框主筋为210,S筋为6200,抱框沿高度每400mm设26通长拉结筋,抱框做法见下图。门窗洞口宽1800时,在门窗洞口两侧墙体每隔一皮砌200mm高的水泥砖。当窗下口无窗台挑板,且无混凝土带时,窗洞口处理方法为:将窗下口砌筑用的空心砌块底盖凿开,灌入砂浆。 门窗洞口尺寸必须与图纸或甲方要求相符,以建筑标高为准,图纸中注明门洞口为M1521,则砌筑完墙体后门洞口尺寸为1500mm2600mm,门洞口高度应减去建筑地面做法之后还剩2600mm,见下图。特别注意管道井处门洞口尺寸,门洞口高度除应减去建筑地面做法还应减去踢脚高度之后还剩2100mm,见下图:门洞口管道井处门洞口9、砌筑填充墙砌筑填充墙时,墙底部应砌200mm高烧结粘土砖,200mm以上使用混凝土空心砌块砌筑,斜砌顶砖采用烧结粘土砖砌筑,如下图示意:10、导墙(1)导墙材料:C25素混凝土浇筑。(2)导墙位置:有防水要求的房间下部墙体。(3)导墙尺寸:导墙高度200mm,厚度同隔墙板厚。11、遇下列问题处理办法(1)框架柱处无门垛处理办法:调整门洞位置,做100mm宽门垛,纵向设212钢筋,与下部梁采用植筋方式锚固,上部锚固在过梁内,每隔400mm沿垂直方向设置一道水平拉筋,如下图。父亲的格局决定家庭的方向一个家庭的福气运道,不是凭空出现的,它是家庭成员共同努力得来的。家庭要想和谐兴旺,首先要走对方向,父亲的格局就决定着家庭的发展方向。曾国藩曾说:“谋大事者首重格局”,心中格局的大小,决定了眼光是否长远,眼光是否长远又决定了事物的成败。家庭的发展不是一个一蹴而就的过程,家庭需要经营,需要规划。由于社会分工的不同,父亲作为家庭中的男性,承担着家庭领导者的职能,是家庭“权威”的代表。作为家庭列车的火车头,父亲的眼光要远,格局要大,只有父亲的格局大,才能确保家庭的发展方向不出错。老话说“不是一家人,不进一家门”,人的一生中有大部分时间都在家庭中度过,观念、思想等都会通过家人间潜移默化的影响来传递。如果父亲有一个大格局,那在他的妻子、后辈子孙都会受到好的影响。在家庭生活中,父亲有大格局,就是在家庭遭遇困难或变故时,不退缩,能够顶住压力。对待家庭小的损失不斤斤计较,不浑浑噩噩混日子,积极对待生活,对于家庭发展有大致的规划。蒙田曾说:“作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。”一个父亲胜过一百个老师,父亲是孩子在人生中接触的第一个男性形象,他肩负着帮助孩子正确认识世界,了解社会的重任。父亲在教育孩子过程
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