全国2012年4月高等教育自学考试 学前教育学试题 课程代.doc

全国2012年4月高等教育自学考试学前教育学试题课程代码：00383一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是（ ）A成熟的过程B全面发展的过程C社会化的过程D个性完善的过程2认为人的一生都应接受教育的思想属于（ ）A全民教育B终身教育C教育民主化D教育现代化3把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性全面发展的社会是 ）A工业社会初期B工业社会C现代社会初期D现代社会4新生儿出生后能吃母乳，是依靠（ ）A听觉B味觉C触觉D视觉5环境决定论的代表人物是（ ）A柏拉图B皮亚杰C华生D夸美纽斯6能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名的年龄阶段是（ ）A3个月儿童B6个月儿童C1岁儿童D3岁儿童7儿童正常生长与发育是指（ ）A生理发展B心理发展C生理适应D心理适应8认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍工具，这种儿童观是（ ）A人本位的儿童观B社会本位的儿童观C神本位的儿童观D教育本位的儿童观9提出后天环境对人不具有影响，一切研究和学习都不过是对先天理念的“回忆”的是（ ）A柏拉图B皮亚杰C格塞尔D洛克10把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（ ）A卢梭B加德纳C洛克D夸美纽斯11提出“教学做合一”教学方法的人是（ ）A陶行知B张雪门C张宗麟D陈鹤琴12通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（ ）A教育内容B教育资源C教育手段D教育目的13木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是（ ）A操作区B木工区C科学区D积木区14活动室墙饰的高度首先要适合（ ）A幼儿的身高B教师的身高C家俱的高度D房屋的高度15在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（ ）A游戏活动教学化B游戏活动教育化C游戏活动系列化D教育活动游戏化16在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的教育方案，这是学前教育的（ ）A保教结合原则B综合性原则C发展适宜性原则D启蒙性原则17以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的（ ）A保教结合原则B独立性原则C综合性原则D启蒙性原则18教师从不同角度使儿童得到完整印象的示范形式属于（ ）A不同方向示范B部分示范C分解示范D完整示范19儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见从而达到自我教育的方法是（ ）A故事法B讨论法C参观法D观察法20教师综合运用认知提示，情感换位，巩固深化和情境表演等技术，提高儿童社会性行为的方法是（ ）A移情法B表扬鼓励法C发泄法D批评惩罚法21教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是（ ）A角色扮演法B批评惩罚法C发泄法D表扬鼓励法22在幼儿园禁止门外罚站，不许吃饭等惩罚指的是（ ）A社会性惩罚B生理性惩罚C剥夺性惩罚D自然后果的惩罚23家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（ ）A教育功能B经济功能C休息娱乐功能D繁衍后代功能24美国政府颁布“提前开端计划”的时间是（ ）A.1956B.1959C.1965D.197625要鼓励儿童用自己的想法布置小天地，可以在（ ）A3岁以前进行B3岁以后进行C上小学以后进行D5岁以后进行26儿童最初的规则和懂得遵守规则的建立地点是（ ）A学校B幼儿园C家庭D公园27一般来讲，成人开始对孩子大小便进行训练的时间是（ ）A半岁B1岁半到2岁C2岁到3岁D3岁半到4岁28交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（ ）A小班幼儿B中班幼儿C大班幼儿D学前班幼儿二、名词解释题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）29教育者30个体社会化31儿童观32最近发展区33结构游戏34学前班三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）35保育员的职责。36社区学前教育的内容和形式。37托儿所、幼儿园开展家长工作应该注意的问题。38如何引导大班幼儿解决问题能力的发展。四、论述题(本大题共3小题，每小题12分，共36分）39论述蒙台梭利教育法的基本教育思想和