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沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考考试试卷 B卷(II )卷一、 选择题 (共19题;共38分)1. (2分)下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是( ) A . 酿酒B . 织布C . 火药应用D . 瓷器烧制2. (2分)(2014玉林)空气成分中能供给人体呼吸的气体是( ) A . 稀有气体B . 氧气C . 氮气D . 二氧化碳3. (2分)下列关于氧气性质的描述,错误的是( ) A . 氧气极易溶于水B . 氧气在低温高压下可以转化为液体或固体C . 氧气在一般情况下是无色无味的气体D . 氧气化学性质比较活泼4. (2分)约占空气体积五分之一的气体是( ) A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 水蒸气5. (2分)下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是( ) A . 分子质量增大B . 分子间隔变大C . 分子体积扩大D . 分子个数增多6. (2分)类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是( ) A . 化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物B . CO2和SO2都能与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应C . 碱的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液D . 同种元素的原子所含质子数相同,含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素7. (2分)图中O和分别表示氢原子和氧原子,其中的粒子可用表示纯净物的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)下列化学用语中表示氯离子的是( ) A . ClB . Cl2C . ClD . 9. (2分)对于Mg2+和Mg两种粒子比较,下列说法不正确的是( ) A . 它们的质子数相同B . 它们的化学性质不相同C . 它们的核外电子数相同D . 它们都是构成物质的粒子10. (2分)下列实验操作中,正确的是( ) A . 稀释浓硫酸 B . 过滤 C . 溶解NaCl D . 倾倒液体 11. (2分)下列微观解释不正确的是( ) A . 氨水挥发分子不断运动B . 将二氧化碳气体制成干冰,体积变小分子体积变小C . 18 g水中大约有6.021023个水分子分子的质量很小D . 50 mL酒精和50 mL水混合后总体积小于100 mL分子间有间隔12. (2分)下列说法正确的是( ) A . 物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B . 氧气可作驱动火箭的燃料C . 酒精灯内焰温度最高D . 催化剂在化学反应前后本身的质量和性质不会改变13. (2分)下列变化能证明分子可再分的是( )A . 水蒸发B . 石蜡熔化C . 干冰升华D . 水通电分解14. (2分)铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的是( )A . a处产生白色物质B . b处生成蓝色沉淀C . c处发生复分解反应D . d处产生气泡15. (2分)下列说法中正确的是( )A . 原子的质量几乎都集中在原子核上B . 通常把pH7的雨水称为酸雨C . 氯化铵可以与草木灰(含碳酸钾)混合施用D . 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子16. (2分)下列对化学实验的描述,正确的是( ) A . 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体B . 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃C . 点燃氢气前要检验气体的纯度D . 在测定空气中氧气含量的实验时,可以用木炭代替红磷17. (2分)下列关于氧气的说法中不正确的是( ) A . 工业上可以利用分离液太空气法制取氧气B . 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动C . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D . 夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少18. (2分)属于分解反应的是( ) A . CaCO3 CaO+CO2 B . Ca(OH)2+CO2 = CaCO3 +H2OC . C+O2 CO2D . NaOH+HC= NaCl+H2O19. (2分)下列关于钠原子和钠离子的说法中正确的是( ) A . 它们的核外电子数相同B . 它们的性质完全相同C . 钠原子的质量比钠离子大的多D . 它们的质子数相同所以它们是同种元素二、 我会填空 (共4题;共15分)20. (3分)在实验过程中,要细心观察_,做好_,写好_。21. (2分)某微粒的核电荷数是12,核外有10个电子,则该微粒的符号是_质子数是_ 22. (3分)请用化学符号填空(1)2个汞原子_; (2)2个镁离子_; (3)氯酸钾_。 23. (7分)(2016天津)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中表示的是_表示的是_(2)下列说法正确的是 A . 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B . 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图氯原子的结构示意图中x的数值是_,氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_,氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_三、 我会回答 (共3题;共20分)24. (4分)利用分子和原子的相关知识回答: (1)分子与原子的根本区别是:_; (2)化学反应的实质:_; (3)物体热胀冷缩的原因是_(4)过氧化氢(H2O2)与水(H2O)的化学性质不同,其原因是_25. (7分)现有如下仪器:a 量筒 b 玻璃棒 c 药匙 d 托盘天平 e 蒸发皿 f 胶头滴管,请用仪器序号回答下列问题: (1)称量固体药品的是_; (2)取用固体药品的是_; (3)量取液体体积的是_; (4)可用于搅拌液体的是_; (5)用于给液体加热的是_; (6)用于吸取和滴加少量液体的是_。 (7)漏斗中液体的液面应该_(填“高”或“低”)于滤纸的边缘。 26. (9分)宏观与微观相互转换是化学常用的思维方法(1)从宏观到微观50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为_;气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,x分子中一定含有的原子是_和_(填符号)(2)从微观到宏观微粒A最外层电子数是_,在化学反应中容易_(填“得”或“失”)电子;微粒A、B、C、D、E中,属于同一种元素的是_和_,A和D形成化合物的化学式主为_;甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:_四、 我会实践 (共2题;共14分)27. (10分)请结合下图回答问题(1)写出图1A中两种玻璃仪器的名称_,_; (2)用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是_(填序号,下同),收集装置是_;装药品时还需要的实验用品是_,反应的化学方程式是_; (3)如图2是a、b、c三部分组成的实验装置图a处反应的化学方程式是_;b处开始时的现象是_;一段时间后,c处0以上的棉花团比0以下的棉花团变红色的个数_(填“多”或“少”),原因是_。 28. (4分)(2015青海)“2015年世界钾盐大会将于7月911日在青海省格尔木市举行”,中国已成为世界第四大钾肥生产国地处格尔木市的“青海钾肥厂”是中国最大的钾肥生产基地,主要产品有氯化钾、硝酸钾、碳酸钾、硫酸钾等(1)上述钾肥产品中属于复合肥的是(写化学式)_(2)实验室有三瓶失去标签的钾肥样品,已知它们的主要成分分别是氯化钾、碳酸钾和硫酸钾(假设样品中含有的杂质均不参与化学反应)【实验目的】通过鉴别,给三种钾肥样品贴上标签【实验过程】分别取少量样品溶解在水中,得到三瓶无色溶液并编号1、2、3号【实验探究】李祥:取1号样品溶液少许,加入到试管中,向其中滴加适量稀盐酸,没有观察到明显现象他认为1号溶液中的溶质一定是氯化钾【反思与评价】请你评价李祥的实验结论并说明原因_【实验探究】张小华:取少量三种溶液分别加入到三支试管中,先向各试管中滴加氯化钡溶液,观察,1号试管无明显现象;2、3号试管中均出现白色沉淀;接着,再向2、3号有沉淀生成的试管中加足量稀盐酸,2号试管沉淀不溶解,3号试管中观察到的现象是_【结论与解释】将三种钾肥的化学式分别写在下面试剂瓶的标签中写出【实验探究】中2号试管中发生反应的化学方程式_第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共19题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、1
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