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文档简介
如何填写专业技术职务资格评审表现以申报中级以上专业技术职务,填写专业技术职务资格评审表为例,根据上级规定和具体要求参照填写:一、封面1.单位所在地:单位法定地址,如筠中法定地址:筠连县筠连镇腾川路82号。2.单位:四川省筠连县中学。3.姓名:与身份证上姓名一致。4.现任专业技术职务:任教学段+学科+职务,如“初中英语二级教师”。5.拟评审任职资格:任教学段+学科+职务,如“初中英语一级教师”6.填表时间:填写学校评审公示后的时间。二、基本情况1.姓名、性别、民族、身份证号:与身份证上相关信息一致,民族应为全称,如“汉族”。2.曾用名:与户籍证明或者户口薄上的曾用名一致。3.出生年月:与身份证上一致,填写方式为“1965.01”。(整个评审表中所有涉及年月均用此格式)4.参加工作时间:与档案一致。5.现任专业教师职务:二级教师。6.取得任职资格时间:与取得二级教师任职的文件上时间一致。填写方式为“1965.01”。(整个评审表中所有涉及年月均用此格式)7.聘任时间:与聘任二级教师的文件上时间一致。填写方式为“1965.01”。(整个评审表中所有涉及年月均用此格式)8.职业类别:学段+教学,如“初中教育”。9.政治面貌:填写全称,如“共青团员”。10.现任党政职务:如实填写。11.单位所在区域:选一(城市、县镇、农村)。12.教师资格证类型:与教师资格证上一致,填写全称(如初级教师资格证、高级教师资格证等)。13.最高学历、毕业时间、学位:与自己拥有的最高学历证书和学位证书一致。14.现从事专业:学段+学科+教学,如“初中英语教学”。15.从事专业学习情况中毕业时间、毕业学校、所学专业、学习层次、学习年限:与自己现在从事专业一致的最高学历证书相关信息一致,填写全称。16.普通话合格证等级:与普通话证书一致。17.教师信息技术应用能力提升培训结业证发证日期:与该证书日期一致。18.近三年继续教育完成情况:与继续教育学时一致,年按照学年度的后一年填写,如20142015学年度填写2015年。19.参加何学术团体任何职务:照实有证书填写,填写全称。20.有何社会兼职:照实有证书填写,填写全称。21.何时荣获何荣誉称号:照实有证书填写荣誉称号(不是获奖等级类),按照国际、国家、省、市、县、校级别依次填写,如1990.09宜宾市优秀教师。22.懂何种外语达何种程度:按实填写。三、学习培训经历(从小学开始填写):1.起止时间:按实填写,填写年月,如“1988.091991.06”。2.专业或主要内容:按实填写,要有学段和时间,如“小学16年级学习”。3.学习地点、证明人:按实填写。四、工作经历(从工作之时起,其中同一单位任职但职务有变化的要分段填写):1.起止时间:按实填写,填写年月,前一段时间要和后一段时间相接,如第一段“1988.091991.08”,第二段应从“1991.09”开始,若为现在仍在职学校,要填写到填表之时,如“2016.12”。2.工作单位:填写与公章一致的全称。3.从事何专业技术工作:学段+专业+教育教学,是否班主任等相关工作。4.职务:选一(三级教师、二级教师、一级教师、高级教师)五、任现职前主要专业技术工作业绩登记:1. 起止时间:从工作时期起,按实填写,填写年月,前一段时间要和后一段时间相接,如第一段“1988.091989.08”,第二段应从“1989.09”开始。工作业绩没有变化的可以一段,但最好是一年一段。2. 业绩名称:若没有工作单位变化的,为学段+班级,如“初中1990级3班”,若有工作单位变化的,应在学段前加上单位全称; 3、业绩内容以及本人起和作用:学科教学+班主任+是否行政+是否教研组长等,表明主持、独立、参加等,最好加上周课时,家长会次数。填写应简明扼要,一目了然。4.完成情况:按实填写完成情况,最好加上本工作时间内的教学成绩和获奖情况。六、任现职后主要专业技术工作业绩登记:填报方式参照第五条。最后结束时间为填写当月或次月,如“2016.11”最好比任现职前详细,且与其它上报资料吻合。七、教育教学研究成果登记:(按照国际、国家、省、市、县、校顺序填报)1.日期:与证书一致。2.成果形式:类别+名称+内容提要。3.合作完成:按实填写。4.出版、发表、交流、结题、获奖等情况:按实填写,若为发表标明发行刊号、卷号、期号、时间、页数等;若为交流应有交流时间范围与证书一致;若为结题要有结题号;若为获奖也要与证书上的范围时间等级一致。八、任现职以来承担示范课、公开课、研究课或专题讲座情况:(建议按级别顺序填写)1.开课日期:按实填写,与证书一致。2.课程内容:年级+科目+章节+专题名称,与证书一致。3.目的要求:简明扼要。4.开课层次、听课对象:级别+听课对象+听课人数。5.成绩及效果:按实填写,与证书一致。九、任现职以来指导、培养教师情况:1.起止日期:按实填写。2.指导何校何人:学校+姓名。3.指导内容:学段+班级+学科+是否班主任或者教学内容。4.指导形式:按实填写。5.成绩及效果:被指导教师的突出成绩效果。十、从事学生思想政治教育工作经历及考核结果:1.起止日期:按实填写。2.工作内容:单位+班级+工作+家长会,按实填写。3.成绩及效果:按实填写,可填班级获奖情况等。4.考核结果:按实填写,若有优秀最好有证书。十一、在农村学校支教或从教情况:1.起止日期:按实填写。2.工作单位:填写与公章一致的全称。3.学校类别:农村4.任课班级及学科:按实填写。5.成绩及效果:按实填写。十二、考试、答辩情况:一般不填十三、综合考核情况:由推荐单位填写,但通常由老师根据自身情况拟好草稿。1.任现职或近五年来师德表现情况:涵盖该教师姓名+政治素养+教育教学素养+人际关系+自身言行+廉洁与否,最后要有一句结论性的意见。2.教育教学质量综合评价:以%的形式呈现。如学生评价优秀90%,良好10%,合格0%,不合格0%。3.年度及任职期满考核意见:涵盖该教师姓名+年度中该教师的实际工作情况,最后提行进行结论性意见,意见里
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