沪教版一年级下学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13沪教版一年级下学期语文期末复习重点知识练习题有答案班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 数一数，填一填。1“哥”字共（_）画，第三笔是（_）。2“也”字共（_）画，笔顺是（_）。3“乐”字共（_）画，第三笔是（_）。4“当”字共（_）画，组词（_）。2. 写出下列字的笔顺。北：_过：_ 走：_3. 写一写笔顺，数一数有几笔。上：_共（_）画耳：_共（_）画山：_共（_）画看拼音写词语4. 看拼音，写词语。m tou sh bn l zhng shng y xi y（_） （_） （_） （_） （_）z j hu q k sh yng xn

2、 dng xi（_） （_） （_） （_） （_）5. 读拼音，写词语。gng chng z j r ch shu gu mng bai tng xu l tou k sh 6. 读拼音写汉字。chn fng zu yu shng w yn wi Jn qi gu h mi yu bi jng 判断题7. 下面的句子意思正确的在（ ）里打“”，错误的在（ ）里打“”。1没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（_）2没有我们这个美丽可爱的世界，就没有太阳。（_）3太阳能发光、能发热，是一个大火球。 （_）4能发光、发热的大火球就是太阳。 （_）8. 读句子，对的打，错的打。1时间过去不再来，

3、我们要爱惜时间。（_）2火箭飞得快，飞得高，人比不上火箭。（_）3小猴子下山，一样东西也没得到，因为它不爱劳动。 （_）9. 判断对错，对的打“”，错的打“”。1春天来了，天气凉了，树叶黄了。 （_）2“白毛浮绿水，红掌拨清波”说的是鸭子。（_）3一年中有四个季节：春、夏、秋、冬。（_）4“ang、eng、ing、ong”都是后鼻韵母。（_）连词成句10. 请将括号里的词放入句子中。做题方法：1带有“地”形容词放在动词前面。2带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。3“在什么地方”放在人物或者动物的后面。例1：小明放牛。（在山上）小明在山上放牛。1羊吃草。（在草地上、高兴地）_2妈妈来接我。（

4、到学校）_例2：小兔子挖出萝卜。（一个个）小兔子挖出一个个萝卜。1小鱼儿捧起水花。（一朵朵）_11. 照样子，写句子。例：大海那么蓝，那么宽。1_那么_，那么_。例：小白兔一边跑，一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”2_一边_，一边_。例：小白兔弯着腰在山坡上割草。3小公鸡_找虫子。12. 按要求，写句子。1字典是我们的良师益友。（改为反问句）_2他是一个好人。（改为感叹句）_3春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。（改为拟人句）_4这难道不是我的房间吗？（改变说法，句意不变）_选词填空13. 读一读，选一选。（填序号）jio ju1小松鼠在树洞里睡觉（_）。2干了一天活儿，他觉（_）得有点儿累

5、。领导 带领3毛主席在江西（_）革命的时候，在那儿住过。4毛主席（_）战士和乡亲们挖了一口井。14. 选一选，填一填。（填序号）南 北 后 前1早上上学，面向太阳，（_）面是东，（_）面是西，左面是（_），右面是（_）。长 短2猴子的尾巴（_），兔子的尾巴（_）。15. 选择合适的关联词填空。因为所以 如果就 虽然但是（1）_没有太阳，_没有我们这个美丽可爱的世界。（2）_太阳离地球太远了，_我们看上去只有一个盘子那么大。（3）太阳_离我们很远很远，_它和我们的关系非常密切。16. 选一选，填一填。A急急忙忙 B明明白白 C安安静静 D高高兴兴 E干干净净(1)放学后，我们把教室打扫得（_）。

6、(2)小红写完作业后最喜欢（_）地读课外书。(3)妈妈刚下班就（_）地赶到学校来接我。(4)我（_）地把我得奖的消息告诉了妈妈。(5)我把自己的想法（_）地讲给大家听。17. 把字宝宝送回家。（填编号）1花 2画 3采 4菜 5鸡 6鹅 7个 8 不白（_） 画（_） （_）朵 蔬（_）一（_） （_）蘑菇 （_）好 （_）蛋阅读理解18. 阅读短文，回答问题。百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点：它很勤劳，不像别的鸟那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟扔掉的果实都（一颗一颗 一棵一棵）地捡起来，收藏在洞里。

7、这有什么意思呀 这不是财迷精 大傻瓜吗 可别小看了这种贮藏食物的行为 到了一定的时候 它可发挥大用处了 果然，有一年，森林大旱。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时，凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛（拔 拨）下来，制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是“百鸟朝凤”。1这段话一共_个自然段，第1自然段有_句话。2写出下列词语的近义词。急忙（_） 用处（_）3用“”在文中括号里

8、选择合适的词语。4给文中第2段加上标点。5根据故事内容判断，对的打“”，错的打“”。（1）凤凰是一只勤劳善良的小鸟。（_）（2）旱灾时，凤凰用自己种的粮食救了其它小鸟。（_）（3）因为凤凰救了其他小鸟，所以小鸟们一致推举凤凰做鸟王。（_）19. 仔细阅读下面的短文，完成题目。人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。1这一段儿歌共有（_）句。2人有两件宝是指（_）和（_）。做工靠（_），思考靠（_）。3做事情要用（_）又用（_）。这样才能（_）。20. 快乐阅读。小燕子和春天是朋友。春

9、天来了，小燕子叽叽喳喳，叽叽喳喳，送给春天好听的歌。春天也送给小燕子美丽的鲜花和绿草。小雪花和冬天是朋友。冬天来了，小雪花飘呀，飘呀，送给冬天好看的舞蹈。冬天赶快让北风欢迎雪花的到来。1在短文中找出恰当的词语填空。（_）的舞蹈 （_）的歌 （_）的鲜花和绿草2用“”标出正确答案。（1）小燕子是一个（歌唱家 舞蹈家）。（2）春天有美丽的（鲜花 雪花）。（3）小雪花喜欢（春天 冬天）。3想一想，小青蛙和谁是朋友？（ ）A夏天B冬天21. 阅读儿歌，完成练习。下雨了，下雨了！蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。下雨了，下雨了！小鱼躲进了绿绿的荷叶伞。下雨了，下雨了！鸟儿藏进了密密的树叶伞。下雨了，下雨了！我们撑

10、开了美丽的小花伞。1照样子，用“_”画出儿歌中表示动作的词语。例：蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞。2儿歌中写了_种伞。这些伞是什么样子的？连一连。圆圆的 荷叶伞绿绿的 树叶伞密密的 小花伞美丽的 蘑菇伞3仿照儿歌写一写。下雨了，下雨了！_。22. 阅读短文，回答问题。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。1一共有（_）段话。2照样子写句子。瓶子里的水渐渐升高。_渐渐_。3写出文中加点字意思相反的词语。有（_） 多（_） 小（_） 高（_）4帮乌鸦说说心里话。（

11、填序号）当我口渴，到处找水喝时，我想：_。当我找到一个有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想：_。当我把石子放进瓶子里喝到水时，我想：_。只要动脑筋，就能想到好办法。要是能有水喝就好了。我得想个办法，赶快喝到水。看图写话23. 看图写话。图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。_24. 我会看图写话。图上都有谁？她们在干什么？开心吗？请用几句话写一写。_25. 看图写话。仔细看图，在小刚身上发生了一件什么事？他是怎么做的？想一想，用几句简单的话写下来。（好词推荐）香蕉皮滑倒扔果皮箱_26. 写话百花园。星期天，妈妈、爸爸、我在家里干什么？仔细观

12、察图画，把看到的写下来。_27. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）写清楚图上画了几个小朋友，他们都在做什么，他们是怎么做的。_答案1、10 3 5 亅 6 当心 2、 3、 3 6 3 4、木头 书本 立正 上衣 下雨 自己 回去 可是 用心 东西 5、工厂 自己 日出 水果 明白 同学 里头 可是6、春风 左右 上午 因为 金秋 过河 没有 北京7、 8、 9、 10、羊在草地上高兴地吃草。 妈妈到学校来接我。 小鱼儿捧起一朵朵水花。11、夏天的夜晚 宁静 美丽 我们 跳舞 唱歌 低着头在草地上 12、字典难道不是我们的良师益友吗？ 他真是一个好人啊！ 春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑；

13、小鸟放开歌喉，尽情歌唱。 这是我的房间。 13、 14、 15、如果 就 因为 所以 虽然 但是 16、E C A D B 17、6 2 1 4 7 3 8 5 18、1 5 2 2 连忙 用途 3一颗一颗 拔4？ 、 ？ ， ！5 19、162双手 大脑 双手 大脑3手 脑 做好事情20、1 好看 好听 美丽 2（1）歌唱家 （2）鲜花 （3）冬天3A21、1躲进 藏进 撑开24 3蝴蝶藏进了香香的花瓣伞22、122 我 长大了 3 无 少 大 矮 4 23、星期天，爸爸和我一起去小河边钓鱼。我们做好准备工作后，就开始钓鱼了。一会儿功夫爸爸就钓了一条大鱼。我们都很高兴。24、范文：一天，天气晴朗，天空万里无云。妈妈带着小红来到野外看书。她俩坐在树桩上认认真真地看着，此时旁边的小花也绽开自己的笑脸给她俩点赞。25、示例：放学回家的路上，小刚把吃完的香蕉皮随手扔在了地上。这时候一个小朋友走过来不小心踩了上去，摔了一跤，疼得直哭，老师看到了赶紧把他扶起来。不远处的小刚看