《整十数除整十、整百数的口算》.doc

整十数除整十、整百数的口算知识点 整十数除整十数的口算、整十数除几百几十的口算分解（1）整十数除整十数口算；（2）整十数除几百几十的数口算（商一位数）；（3）两位数除法的估算评价要求会口算整十数除整十、几百几十的数（商是一位数），掌握除法估算的方法。典型例题书本P71 例1 例2（1）有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？ 8020=（2）15050=要注意让学生主动探索口算方法，组织学生进行交流，让学生亲身经历探索过程，获得新的口算方法：一种是根据乘除法的关系用乘法算除法；另一种是用表内除法计算。对于估算，先让学生试着估一估，然后教师简单地归纳一下估算的方法：两位数除法的估算，一般是把两位数看作与它比较接近的整十数，再口算结果。例题起点一位数乘两位数乘法、除数是一位数除法的口算方法 加减法的估算例题生长点1、根据乘除法关系用乘法算除法，或用表内除法计算。2、两位数除法的估算，把两位数看作与它比较接近的整十数，再口算结果。常考题型1、直接写得数8020= 21070= 63290 240772、参考书本P80第5题教学过程教学过程：一、复习引入：口算，说说你是怎样计算的： 602 804 903 1206二、探究新知：1、出示例1：（课件出示）有80个气球。每班20个。可以分给几个班？（1）师：从图中你能了解到什么信息？师：怎样列式？8020 师：为什么用除法计算？80里面有几个20？ 如何计算？（2）小组交流讨论：计算这道题时，你是怎样算？（3）小组汇报：老师板书小组汇报的方法。方法一： 因为20480，所以80204方法二： 因为824，所以80204（4）想一想： 8320 8019 说说你是怎样想的。（5）练一练：书本做一做 6020= 9030= 2、出示例1（2）15050（2）提问：计算这道题时你是怎样口算的？（3）指名说说口算方法 因为1234，所以120304（4）练一练：12040 15050 16080（5）想一想： 12230 12028 同桌互相交流口算的过程3、小结：口算整十数除整十数，几百几十数，商是一位数的口算时，可用乘法去想，也可从商不变的规律去算，但是算后都要验算一下。训练题组题组训练方式及反馈形式功能（一）基本训练。1、口算下面各题。42 = 63= 366= 427= 45050= 36090= 81090= 8040=2、看谁算的又对又快。4020= 6030= 36060= 42070= 9030= 54060= （二）巩固训练：这本故事书有70页，小张每天看10页，1、 一个星期能看完这本书2、中心小学四年级有249人去秋游 需要几辆车？ 每辆车限坐50人。3、一篇文章1500字我平均每分钟打78个pb p字，20分钟可以打完吗？ 打完要多少分钟？三、拓展练习：（开火车汇报）说说你是怎样想的。学生独立完成，展示学生练习情况，并要求学生说说怎样想的。学生独立完成后，集体评讲。学生独立完成后，集体评讲学生独立完成后，集体评议。加深理解口算整十数除整十数、除几百几十的数的方法。口算整十数除整十数，几百几十数，商是一位数的口算时，可用乘法去想，也可从商不变的规律去算，但是算后都要验算一下。生活数学的设计，能培养学生的审题能力运用所学知识解决实际问题的能力。生活数学的设计，能培养学生的审题能力运用所