化学人教版九年级下册第十单元 课题2 酸和碱的中和反应.docx

课题2 酸和碱的中和反应第1课时 中和反应【教学目标】1.知识与技能(1).掌握中和反应的定义，理解酸和碱发生中和反应的本质； (2).会写中和反应方程式(3).了解中和反应在实际生活中的应用； 2.过程与方法(1)会用分析、归纳的方法对有关信息加工处理。(2)会用观察的方法来分析事物。3.情感态度与价值观(1)培养理论联系实际，关注社会实际问题的意识。(2)进一步增强学习化学的兴趣。【教学重点】酸碱之间的中和反应。【教学难点】中和反应的探究过程。【教具准备】氢氧化钠溶液、盐酸、酚酞溶液、烧杯、胶头滴管、多媒体课件等.【复习巩固】1、常见的酸有哪些，酸为什么具有相似的化学性质？常见的碱有哪些，碱为什么具有相似的化学性质？2、酸和碱混合在一起，会发生化学反应吗？【活动与探究】请同学们按教材P60实验10-8进行实验，并作好实验记录。特别提醒(1)滴管滴入盐酸时要慢，一滴一滴加入，以便观察实验现象(2)要边滴边搅拌 【小组讨论】1. 酚酞在实验中起什么作用？2.玻璃棒在实验中起什么作用？3、温度为什么会升高？4、氢氧化钠和稀盐酸是否恰好完全反应？【交流汇报】各组交流实验结果，讨论题结果【分析小结】红色消失说明滴加盐酸到一定程度后，Na0H没有了，也就证明Na0H与盐酸反应了。 【课件展示】在上面的实验中，发生了这样的反应:Na0H + HCl =NaC1 + H20 其他的酸和碱也能发生类似的反应:如Ca(0H)2+2HC1=CaC12+2H20 2Na0H+H2S04=Na2S04+2H20 【归纳总结】上述三个反应都生成水，另一种产物（NaCl、CaC12、Na2S04都是由金属离子和相应的酸根离子构成，我们把这类化合物叫做盐，这类反应叫做中和反应。【课件展示】投影中和反应在实际中的应用。改变土壤的酸碱性:根据土壤情况，可以利用中和反应，在土壤中加入酸性或碱性物质，调节土壤的酸碱性，例如近年来由于空气污染造成酸雨，导致一些地方土壤变成酸性，不利于作物生长，于是人们将适量的熟石灰加入土壤中，以中和酸性。处理工厂废水：工厂生产过程中的污水，需要一系列的处理。如:硫酸厂的污水含有硫酸等杂质，可以用熟石 灰进行中和处理。用于医药:人胃液中含有适量盐酸，可帮助消化，但盐酸若过多反而造成消化不良，在这种情况下，可以服用 某些含碱性物质的药物，以中和过多的胃酸。被蚊虫叮咬后，叮咬处很快肿成大包，这是因为蚊虫能在人体的皮肤内分泌出蚁酸从而使皮肤肿痛。如果涂些 含碱性物质（如NH3 H20)的药水，就可以减轻痛痒。【提出问题】这些资料说明什么？【交流回答】中和反应应用广泛:改变土壤的酸碱性处理工厂废水用于医药 【兴趣实验拓展】探究：洗发剂和护发剂的酸碱性讨论：溶液的酸碱度对头发有什么影响？对你选择洗发液有什么启示？ 学生分组做实验【交流小结】碱性物质对头发有损坏作用。所以洗发液应选接近中性的，不要选碱性大的洗发液，然后再用微酸性的护发素来保护头发。【课堂小结】本节课我们学习了中和反应，简单了解了中和反应的原理，会写一些中和反应的化学方程式，并了解了中和反 应在生活和生产中的重要作用。【布置作业】完成本课时对应练习，并提醒学生预习下一节的内容。一、盐： 由金属离子和酸根离子构成的化合物叫做盐。 二、中和反应（放热反应） 1、定义：酸+碱盐+