物理人教版八年级下册牛顿第一定律导学案.doc_第1页
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文档简介

课题:牛顿第一定律【学习目标】1知道牛顿第一定律的内容;2探究摩擦阻力对物体运动的影响,具有初步的观察能力、逻辑推理能力和科学想象能力【学习重点】摩擦阻力对物体运动影响的探究过程。【学习难点】对牛顿第一定律理解和分析 【学习过程】 探究点一 :维持运动需要力吗?阅读教材44页内容针对“日常生活中,运动的物体最终会停下来”这一事实,结合亚里士多德和伽利略观点谈谈自己的看法。亚里士多德的观点:伽利略的观点:你的观点:实验探究:阻力对物体运动的影响 提出问题:阻力对物体运动的影响是怎样的?你的猜想是:设计实验:阅读课本45页探究“阻力对物体运动的影响”回答下面问题:问题一:本实验采用的什么方法?如何体现运动速度变化的快慢? 问题二:让小车从斜面顶端由静止开始滑下的目的是什么?问题三: 给水平面铺上粗糙不同的物体的目的是什么?问题四:需要观察和记录哪些数据?进行实验收集证据:分析推理:结论:理想推理法 。探究点二 牛顿第一定律阅读45页内容回答下列问题问题一:牛顿第一定律的内容:问题二:牛顿第一定律的得出是建立在怎样的基础上的?小组讨论问题一:牛顿第一定律的研究对象是什么?问题二:牛顿第一定律成立的条件是什么?问题三:静止的物体不受力时会怎样?运动的物体不受力时会怎样?问题四:通过理解牛顿第一定律,力和运动的关系是怎样的?巩固:1正在做曲线运动的物体,若它所受到的外力同时消失,那么它将怎样运动?静止在桌面上的书,若它所受到的外力同时消失呢?2判断:A物体受力才会运动B力使物体的运动状态发生改变C物体运动需要力来维持 反思 :通过对本章的学习你有哪些收获呢?请同学们从以下方面进行表述。在物理知识方面你有哪些收获?存在哪些疑惑?在物理方法的学习运用上你又有哪些收获?检测1如图所示,细绳上端固定在一点,下端系一个小球,小球在水平面内做圆周运动,假如从某一时刻起,细绳断裂,且小球所受的一切外力同时消失,那么小球将( ) A做匀速直线运动 B立即停止运动 C运动越来越慢 D仍做圆周运动 2、教室里悬挂的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将( )如果在灯绳刚断的瞬间呢?A、加速下落 B、匀速下落C、保持静止 D、可以向各个方向运动3、一个物体在没有受到力的作用时,它的运动状态将是( )A、一定保持静止状态B一定保持匀速直线运动状态 C保持静止状态和匀速直线运动状态 D它原来如果是静止的将保持静止状态,它原来如果是运动的将保持匀速直线运动状态4目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将( )A沿原路径返回地球B沿原方向做匀速直线运动C沿原方向做加速直线运动D沿原方向做减速直线运动5下列关于力和运动的说法正确的是( )A物体的速度越大,它受到的力也越大B若物体不受力的作用,它必然静止C要维持物体的运动,必须对物体施加力。D若运动的物体不受任何力的作用,它必定做匀速直线运动5关于牛顿第一定律的下列说法中,正确的是( )A牛顿第一定律是实验

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